游泳课程网上教学自学习题（六） （附答案）第六章 水上救生1.间接赴救中的竹竿（掌握）答：游泳教员在教学中一般应准备好一根竹竿，既可以帮助教学，又可以用来救生。当溺水者离池岸较近时，可将竹竿伸向溺水者，待溺水者抓住后将其拖到岸边。但一定要注意不能捅戳伤害溺水者，避免竹竿捅伤溺水者的头部、咽喉、眼睛等要害部位。2.直接赴救中的入水前的观察（掌握）答：当发现溺水者时，迅速扫视水域，判断溺水者与自己的距离。在自然水域还要注意水流方向等因素。本着尽快接近溺水者的原则，迅速选择好入水地点。3.人工呼吸（掌握）答：在保持呼吸道通畅的情况下，观察溺水者胸部有无起伏，聆听溺水者的口鼻有无呼吸的声音并感受有无吐气的气息，若有呼吸，应立即送医院检查；如果没有呼吸，应立即做人工呼吸。人工呼吸的方法有口对口和口对鼻两种方法。这里简单介绍口对口人工呼吸方法。（1）畅通呼吸道，用一手捏住溺水者的鼻子，防止漏气。（2）深吸一口气，张大嘴巴罩住溺水者的嘴，不要漏气，向口内吹气。连续进行两次充分吹气，每一次吹气后，抬起嘴，手松鼻，侧转头吸入新鲜空气。如果吹气有效，溺水者的胸部会膨胀。（3）每次吹气 11.5 秒，吹气 8001200 毫升，以每分钟约 12 次的频率进行，直到溺水者恢复自主呼吸。
