1、爱的教育读后感读了爱的教育这本书，那平凡而细腻的笔触中体现出的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋深深的感动着我。小说中处处洋溢着爱，散发出深厚、浓郁的情感，我想这就是最真诚的教育，教育使爱在升华。让我感动的同时，也引发了我对“爱”的一些思考。爱，是什么？爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入生命。“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至是捐献骨髓，献血，帮助希望工程我想爱的教育这本书将会把这种美好的感受带给更多的人。看了这本书，我体会到同学之间的关爱和照顾，我也从中知道老师对
2、同学的关爱和教导。这让我想起小学五年级的一位女老师，她很温柔，说话声音也小，当时的我们活泼好动，上课不认真，她经常被我们气得十分钟不上课。有一次她真的发火了，跑到班主任那儿“告状”结果老班把我们批了一顿，从那以后我们更变本加厉的“欺负”她了。直到后来才知道，原来当时她哭着跑出去，正好被老班看到了，但她从没说过我们坏话。还经常和我们讲道理，同学有不懂得她还不耐烦的一遍又一遍讲给我们听。从那以后，我们知道老师有多么用心的在教导我们，关心我们，就像安利科看到躺在病床上的老师一样，有多么感人多么温馨！爱的教育这本书，我很喜欢，里面有欢乐、有悲伤，每一篇都在教我们做人的道理，每一篇都很有教育价值。最让我
3、感动的是伍蓝地的妈妈这篇，伍蓝地的妈妈真的很伟大，为了伍蓝地苦苦的向校长哀求，希望校长能原谅让伍蓝地让他从返校园，但伍蓝地竟然看见母亲苦苦的哀求也不为所动。看到这一篇，让我觉得真的好感动！父母对孩子的用心，我想是世界上最为宝贵的吧！同时伍蓝地的行为也令我很生气，他完全没体会到父母对他的用心和关爱。看完这篇我脑海中浮现了很多画面，都是爸爸妈妈对我无微不至的爱，原来是爱让我成长、是爱让我感动。我还喜欢卖炭者与绅士写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱，诺琵斯骂培谛的父亲是个“叫花子” ，诺琵斯的父亲知道后，很生气非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉，虽然培谛的父亲一再拒绝，可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉，因
4、为他想用他的行为让儿子知道如何做人，要敢于承认错误。从这里可以知道，诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊，他用他的爱来熏陶他的儿子，让他的儿子也变成一个关心别人，不取笑他人的人。每个人的父母亲都不同，但有一件事情是可以确定的，那就是每个人的父母亲一定是最疼他们的。有的人家境不好，但他的父母亲却很疼他，虽然冬天没有较温暖的衣服，但他的衣服只要有破洞就一定会补好给他穿；有的人家境好，越是想给自己的孩子更多的爱，就越变成溺爱，他们不太懂得如何表达“爱” ，也不懂得什么样的“爱”才是孩子真正需要的。爱的教育采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，本书内容丰富，里面有许多很好的例子，让我体会到什
5、么是同学之间无法摧毁的友谊，什么是师生之间的关怀，什么是父母永无止境的爱！这些都是具有非常高的教育意义很有价值。红色给人热情、温暖的感觉,蓝色给人忧郁、悲伤的感觉,绿色给人清新、凉快的感觉，而这一本书给人一种说不出的感觉，而这种感觉是彩色。他的日记记录了各种的爱。看这一本书就像在看电影，画面很美、故事也很感动。本书记录了他在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说颂扬的地方、闪光的地方。我相信有了这些美德的人，一定是世界上最富有的人！希望这本书可以继续往下传，让更多的人感受到这深深的爱，
6、让还不知道什么是爱的人明白，爱有多么重要！有多么珍贵！爱的教育这本书是一部流传世界各地的著作，记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。小说虽然每篇的篇幅不长，但都有一个感人的故事。 “爱” ，一个多么闪亮，多么令人钟爱的字眼，在每篇中我们都能找到爱的影子。人们追求爱，也希望能拥有爱，爱能使人与人之间变得更加美好。我们要完全的拥有它，就必须去充实它，想要拥有爱就要先付出爱。让我们携手，共创出人世间最美好的爱。这本书里也正是想表达这一点，也是我最喜爱的地方。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，
7、引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。最令我难忘的是医院的天使这一篇讲述的是一个叫齐启禄的小男孩，由于他的父亲到法国做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住进了医院。丈夫写信给他妻子，告诉她自己已经回国了，却又生病住院了。妻子得信后虽然担心，但因为有一个儿子正在病着，还有着正在哺乳的小儿，不能分身，不得叫大儿子去看望父亲。可孩子在医院却一直照顾着一个素不相识的外人，最后不但不和真正的父亲回家，却要坚持照顾着那陌生人。这让我又一次感动了，同时自己也在反省，我能做到吗？又有多少人能做到。爱自己的亲人是应该的，也是容易的，但如果一个人只懂得爱自己的家人，除了家人之外的人一概不爱，
8、那他就是一个可悲的人，他并不真正明白爱。然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢？我们再看看现实，现实的世界并非充满着爱，穷人对富人，许多的人都是将真正的爱看作是一种奢侈品，而金钱、利益是至上的。本书生动细腻地描写了儿童的内心世界。儿童的所思所感并不同于成年人，本书的情节能够使人真正地了解到孩子们对世界和环境的看法，让我们通过一个孩子的眼光去观察这个世界，从而也让我们了解孩子们的内心世界。当中体操说的是同学间的爱，奈利由于驼背，许多同学都欺负他、嘲笑他，奈利又不敢反抗，只有偷偷地掉眼泪。爱打抱不平的卡隆见了，很生气，大声对同学们说：“如果你们再来欺负奈利，我就对你们不客气了！”从此，卡隆和奈利成
9、为了好朋友。奈利的东西掉到了地上，卡隆总是主动弯腰去捡；还主动给他背包，穿外套；别人欺负奈利，卡隆会上前护住他，不让他受一点点的伤害，同学们似乎从卡隆的行动中明白了什么，从此再也不欺负和嘲笑奈利了，而是主动地去帮助他。作者亚米契斯用朴素平淡的语言，塑造出一个个平凡渺小，但却具有一颗乐于助人的心的小人物。这些平凡的人和事在我的心中激起一阵阵的感动，深深地震撼着我的心灵。朋友啊，让我们伸出双手，让世界充满爱。读到这里，我在想这个以经济利益为主的社会现实，同学间的自私自利、以我为主、嫉妒打击、恶意竞争等不良作风，很令我痛心。那种关爱他人的精神已经渐渐淡漠，人心已相隔越来越远。我们要学习的是关爱他人，
10、以身作则，用自己的爱心来熏陶别人，让爱在人们心中永驻。读爱的教育 ，我走入安利科的生活,目睹了他们是怎样学习、生活、怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。爱的教育虽然讲的是情感教育，却洋溢着对生活，对大自然的热爱，充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去，它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童。爱可以比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。
