1、附件 2：教育部“新世纪优秀人才支持计划”项目验收打分表指标评价一级指标 二级指标 考察内容满分 得分立德树人，为人师表 学生评教反馈，学校、学院教务部门的日常考核意见师德学风 治学态度，科学精神 校学术委员会意见、同行口碑和学 术声誉，是否勇于挑 战前沿、急需、有难度的问题10承担的教学任务 承担的本科生、硕士生教学工作量，指导研究生情况教学改革与人才培养成效 主持、参与的教改项目，编写的教材，获得教学奖励，指导学生参加创新竞赛情况，指导研究生发表高水平论 文教学工作与人才培养 科研工作支撑人才培养 科研成果对人才培养的支撑和贡献（研究生论文与科研工作的结合度，所开课程与科研工作的结合度）3
2、0承担的科技任务 主持的科研计划项目，发表的高水平学 术论文，授 权的发明 专利。科研工作质量与成效学术型：1） 标志性研究成果（高水平论文、代表性著作）及同行 评价，获高层次学术奖励情况2） 最重要 1 项科研项目完成情况、 专家意见和价值意义应用型：1） 技术、产品创新在行业产业 界的影响和用户认可， 牵头 制定的专利、行业标准、技术规范的影响力2）完成企事业单位委托科研项目、决策咨 询服务情况和经济 社会效益创新研究与社会服务学术交流、科学普及和文化传播贡献参加国内外学术会议情况（学术兼职，大会 报告）。在 资源共享、科学普及或文化传播方面的公益性工作、贡献40研究方向发展前景 研究方向是否瞄准科学前沿，是否符合国家发展战略、行 业 、地方经济的发展需求，研究方向发展空间如何团队建议与发展规划 团队和个人发展规划与前景 团队和个人发展规划是否合理， 发展潜力如何20总分： 100
