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广东省惠州市惠东县多祝中学七年级历史下册第23课 从郑和下西洋到闭关锁国教案 北师大版.doc

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资源描述

1、 第23 课 从郑和 下西洋到 闭关锁国 【三维目标】 知识与技能 1. 培养 运用 识读 历史 地图 的技能 了解 历史 知识 的能 力,概 述郑 和七 下西 洋的 史实, 知道 郑 和下西 洋是 世界 航海 史上 的伟大 壮举 。 2. 了解 闭关 政策 产生 的原 因,简 述“ 闭关 锁国 ”的 主要表 现, 辩证 地分 析其 历史影 响。 过程与方法 1. 创设 情景 ,让 学生 了解 郑和下 西洋 船队 的壮 观景 象。 2. 阅读 课文 中提 供的 历史 材料, 体会 、感 悟郑 和下 西洋的 伟大 之处 。培 养从 材料中 获得 有 效信息 的能 力。 3、 学 生讲 述郑 和下

2、 西洋 对航线 沿途 经济 、社 会等 方面发 展产 生积 极影 响的 小故事 。 4、运 用比 较方 法分 析对 外 开放与 闭关 锁国 政策 对国 家发展 的影 响, 培养 分析 、归纳 能 力 。 情感态度与价值观 1. 郑和 下西 洋是 对唐 宋时 期开放 的对 外交 往的 继承 ,体现 中国 人放 眼世 界的 开阔视 野; 2. 认识 到清 朝的 闭关 锁国 导致中 国的 贫困 落后 , 为近 代中国 不断 遭受 到西 方列 强侵略 和掠 夺 产生极 为严 重的 消极 后果 。 【重点与难点】 重点: 了解 郑和 下西 洋的 史实。 难点: 正确 分析 闭关 政策 的影响 。 【课前

3、预习】 1. 梳理 郑和 下西 洋的 相关 信息 时间 次数 14051433 年 ,明 朝政 府 先后七 次派 郑和 下西 洋 特点 目的 条件 航线 历史意 义 最终结 果 2. 明朝 的西 洋指 以西 的南 洋各 地及 印度 沿岸一 带。 3.1405 1433 年 , 郑 和 共 七 次 下 西 洋 。 它 是 世 界 航 海 史 上 的 壮 举 , 比 欧 洲 的 远 洋 航 行 早 。 4. 如何 评价 郑和 下西 洋? 郑和下 西洋 是世 界航 海史 上空前 的壮 举。 积极:a.见 证了 大明 国力 , 展现 了 技 术的 高超 。 b. 加强 了中国 与 各国的 友好 往来和

4、 经济交 流,而 且推动 华侨 移居 ,促 进 了 地 区社 会经 济 发展。 消极 : 目 的在 于宣 扬 , 不计 ; 用来 输出 的物 品也 大多 由官府 督造 或者低 价强 征硬 派, 造成 大量手 工工 匠逃 亡。 随着 明朝国 力 , 远洋 航海的 壮举 被 当 成 而遭 废止 。 5. 闭关 并非 完全 断绝 往来 ,而主 要表 现在 :a. 严禁 沿海人 民擅 自 b. 只开 放 一 个港 口作为 对外 通商 口岸 。 c. 严格 进出 口的 种 类和出 海船 只的 。 d. 垄断 对外 贸易 ,监 视外 国商人 。 6. 作为 皇帝 ,您 为什 么派 郑和下 西洋 ?您 选择

5、 郑和 的理由 是什 么呢 ? (从郑 和的 个人 经历 、品 质、信 仰以 及皇 帝的 忧虑 去分析 ) 7. 清朝 在和西 方各国 的交 往中基 本上采 取闭关 锁国 政策,这 种政策 对中 国社会 的发展 带来怎 样的影 响? 【我的疑惑】 你在预 习中 遇到 了什 么困 难? 【内容探究与活动】 导入 : 幻 灯片 展示 两张 图 片图一 : 郑和 下西 洋邮 票 和 图二 : 漫 画 : 鸟 笼中 的君臣 对话 。 提问 : 观 察图 一, 其核 心 人物是 谁? 他做 了什 么事 情闻名 全世 界? 观察 图二 , 概 况出 清朝 实 行怎样 的对 外政 策? 学生回 答: 图一

6、核心 人物 是郑和 ,郑 和下 西洋 。图 二清政 府实 行闭 关锁 国政 策。 老师点 拨: 郑和 下西 洋体 现了 明 朝初 期的 强盛 以及 开放式 的外 交关 系; 图二 “闭关 政策 ” 介 绍了清 朝保 守落 后的 对外 政策, 这两 种不 同的 对外 政策将 给中 国带 来截 然不 同的影 响, 这 节课我 们就 来学 习明 清两 朝是如 何从 对外 开放 到闭 关锁国 。 一、郑 和下 西洋 (一) 活动 探究 : 马三保 是郑 和原 名, 云南 昆阳人 。 明 洪武 四年 , 郑 和出生 。 他 十二 岁时 , 因 家庭遭 大变 而被 送到北 平, 成为 北平 燕王 朱棣家

7、的一 名奴 隶, 做了 宦官。 不久 后, 明朝 皇室 内发生 了一 场争 夺皇位 的斗 争, 史称 “靖 难之役 ” 。 在 “ 靖难 之役 ” 期间 , 郑 和跟 燕王 朱棣 南征北 战, 建立 了不少 战功 。永 乐二 年(1404 年) 初, 朱棣 亲笔 写 了 一个“ 郑” 字, 赐他 为姓 ,并提 升为 内 宫兼太 监。 由于 郑和 小字 “三保 ”, 所以 人们 也叫 他“三 保太 监” 或“ 三宝 太监” 。 当时印 度洋 沿岸 各国 都信 伊斯兰 教 , 南 亚许多 国家 则信仰 佛教 。 由于郑 和信 奉两个 宗教 , 懂 一些航 海知 识而 且又 担任 管理宫 廷事 务的

8、 大太 监, 因此成 祖选 拔他 担任 正使 , 率领 船队 出海 远航。 你能协 助他 率领 船队 去完 成这 一光荣 又艰 巨的 任务 吗? 1. 面对 惊涛 骇浪 ,您 接受 这项任 务的 勇气 来源 于什 么? 2. 任务 一: 郑 和下 西洋 路 线描述 ,请 介绍 一下 你从 哪里出 发, 最远 到达 哪里 ,途径 哪些 国 家? 3. 任务 二: 结 合课 文和 郑和下 西洋 航线 图 以 及 郑和与 哥伦 布远 洋航 行 对照表 , 通 过 中西方 远洋 航海 之比 较, 说明郑 和下 西 洋是一 次世 界航海 史上 的壮 举。 4. 任务 三 : 在 郑和下 西洋 的过程 中

9、 , 流 传了许 多故 事。 哪位 同学 来讲与 郑和 下西洋 有关 的 小 故事? (二) 阅读 下列 材料 : 材料一 :据 明 史 记载 :(郑 和下 西洋 )“ 欲耀 兵异域 ,示 中国 富强 ”。 材料二 :我 国当 代明 史专 家吴晗 曾指 出, 郑和 下西 洋“其 规模 之大 ,人 数之 多,范 围之 广 , 那是历 史上 所未 有的 , 就 是明朝 以后 也没 有。 这样 大规模 的航 海 , 在当 时世 界历史 上也 没 有 过”。 材料三 : 英 国著 名汉 学家 李约瑟 这样 评价 郑 和 下西 洋: 东 方的 航海 家 从 不威胁 他人 的生 存 他们 全副 武装 ,却

10、 从不征 服异 族 请回答 : (1) 根据 材料 一, 指出 郑 和下西 洋的 目的 是什 么? (2) 根据 材料 二、 三, 概 括指出 郑和 下西 洋的 特点 有哪些 ? (3) 结合 所学 知识 ,简 述 郑和下 西洋 有怎 样的 历史 意义? (3) 结合 所学 知识 ,指 出 郑和下 西洋 的历 史意 义。 学生回 答: (1 )炫 耀明 朝 国威。 学生回 答: (2 )规 模之 大 ,人数 之多 ,范 围之 广, 是和平 交往 等。 学生回 答: (3 )加 强了 与 亚非各 国的 经济 和文 化交 流。 老师点 拨 : 不 能照抄 题目 , 需 要自 己根 据所学 知识 进

11、行举 例概 况 地 回答 , 看 材料一 要抓 住 主 要字眼 “耀 ”“ 富强 ”等 ;第(2) 问要 从材 料所 列 举的数 据的 比较 ,用 概括 性的语 言来 回 答; 第 (3) 问最 好结 合一 些事例 来概 括, 如郑 和下 西洋后 一些 亚非 国家 也派 使节来 中国 等, 得出其 积极 意义 。 二、清 朝的 保守 外交 闭关政 策 (一) 多媒 体播 放 明清 时期从 开放 到闭 关锁 国 片段, 约 5 分钟 。 郑和下 西洋 一方 面表 明了 在这一 时期 国力 强盛 , 另一 方面也 说明 了明 初我 国对 外交往 中仍 以 开放为 主, 但郑 和下 西洋 后, 同

12、学们 听说 过我 国在 这以后 还有 没有 大规 模的 远航? 原因 又是 什么? (通 过阅 读课 文, 学生小 组讨 论) 学生回 答: 没有 ,明 朝中 期国力 开始 衰退 ,“ 下西 洋”被 当作 是“ 弊政 ”而 被废止 了。 学生回 答: 明朝 中后 期, 倭 寇侵忧 沿海 一带 和荷 兰侵 入台湾 , 明 朝逐 渐采 取了 一 些禁海 措施 。 学生回 答: 清初 ,郑 成功 以及东 南沿 海一 带人 民的 抗清活 动, 使清 朝的 禁海 措施更 加严 厉 , 实行闭 关锁 国政 策。 老师归 纳: 可见, 闭关 政策 是由于 当时 的历 史环 境所 形成的 。 我 们通 过以

13、前所 学 的知识 知道 , 国家开 放与 否 , 与国 家的 强盛程 度有 很大 的关 系; 对于统 治者 来说 , 他 们当 然希望 国家 强 盛 以稳固 政权 ,但 当国 家强 盛与政 权的 稳固 与开 放发 生矛盾 时, 他们 宁愿 放弃 开放。 (二) 问 题 探究 : 材料一 : 闭 关政 策的 产生 是与中 国比 较稳 定的 小农 自给自 足、 农业 与家 庭手 工业相 结合 的经 济相适 应的 。 当 时中 国的 资本主 义萌 芽虽 然已 有缓 慢发展 , 但 是占 统治 地位 的仍然 是自 给自 足的封 建经 济, 不需 要大 宗的外 国商 品。 材料二 : 乾隆 帝曾 说:

14、“ 天朝物 产丰 盈, 无 所不 有 , 原不籍 外夷 货物 以通 有 无, 特因 天朝 所 产茶叶 、丝 斤为 西洋 各国 及尔国 必需 之物 ,是 以加 恩体恤 。” 材料三 : 清 军入 关后 , 一 些抗清 力量 转入 南洋 一带 , 清政 府担 心这 些人 重新 打回来 。 而 这时 西方殖 民者 在东 南沿 海经 常进行 海盗 活动 , 甚 至把 炮 艇开到 中国 沿海 、 内 河, 进 行武装 讹诈 , 这更使 清政 府忐 忑不 安, 担 心中国 人民 跟外 界接 触后 会 “滋 扰生 事” , 威 胁它 的 统治 1. 根据 材料 一, 分析 清朝 统治者 能实 行“ 闭关 锁

15、国 ”政策 的根 本原 因是 什么 ? 2. 根据 材料 二, 可看 出当 时清朝 统治 者对 于海 外贸 易的态 度如 何? 3. 根据 材料 三, 简述 清朝 统治者 为什 么要 实行 闭关 锁国政 策? (三) 各抒 己见 胡适等 人认 为: 闭关 政策 起到了 “民 族自 卫的 作用 ” 。 清 政府 实行 的禁 海政 策, 有 意防 止自 己的臣 民与 外人 接触 ,但 客观上 有利 于维 护国 家主 权、阻 止外 国侵 略阴 谋。 胡思庸 等人 认为 : 闭 关政 策是一 种封 建主 义的 对内 对外政 策, 在政 治 、 经济、 文化上 带有 与 世隔绝 的盲 目排 外立 场,

16、是封建 专制 和蒙 昧主 义的 产物。 它妨 碍了 中国 人学 习世界 先进 的思 想文化 和科 学技 术, 且还 防止封 建经 济解 体, 维护 专制统 治 , 导 致了中 外贸 易走上 了变 态 发 展的道 路, 对国 家和 民族 有百害 而无 一利 。 戴逸等 认为 : 闭关政 策是 为封建 统治 阶级 服务 的, 阻碍了 中国 社会 的发 展, 但在客 观上 阻 止 了外国 资本 主义 的侵 略, 实际上 成为 弱者 对抗 强者 的一种 自卫 手段 。 关于我 国这 一时 期的 闭关 锁国政 策, 马克 思评 论说 : “与 外界 隔绝, 曾是 保存 旧中国 的首 要 条件” ? 你的

17、观 点是 。 【小结】 展示本 课知 识网 络。 老师归 纳: 明清 时期 是中 华帝国 专制 统治 的晚 期, 本课介 绍了 明清 两朝 的对 外关系 和对 外政 策。 明 初社 会安 定, 国力 雄厚, 对外 交往 活动 频繁 。 明朝 政府 先后 七次 派郑 和下西 洋, 增进 了我国 同亚 非各 国的 交往 , 促进 了南 洋的 开发。 但此 时清朝 对外 关系 却转 向保 守落后 与闭 关 锁国 , 虽 对西 方殖民 者的 侵略活 动起 过一 定的 自卫 作用 , 但 阻碍 了中国 的发 展, 导致 了经 济 的停滞 与倒 退, 中国 逐渐 落伍于 世界 。 【当堂小测】 1. 东南

18、 亚一 些国 家至 今还 保留“ 三宝 港” 、“ 三 宝 庙”、 “三 宝塔 ”等 遗址 ,是为 了纪 念 ( ) A. 郑和 B. 戚继 光 C.郑 成功 D.鉴真 2. 明初 之所 以能 出现 郑和 下西洋 的壮 举, 主要 原因 是( ) A. 海上 交通 发达 B.明 朝前 期国 力强 盛 C. 指南 针用 于航 海 D.造 船技 术高 超 3. “凤 凰卫视 ” 为纪 念郑 和下西 洋 600 周 年, 驾 驶 一艘名 为 “凤 凰号” 的单 桅帆船, 重走 郑 和下西 洋的 航线 ,他 们不 可能到 达的 地方 是( ) A. 印度 洋沿 岸 B. 红海 沿岸 C. 非洲 东海

19、岸 D.地 中海 沿岸 4. 有关 郑和 下西 洋的 评价 ,正确 的是 ( ) 世界 航海 史上 的壮 举 促进了 中国 资本 主义 萌芽 的产生 加强 了中 国与 西方 各国 的友好 往来 促进 了南 洋 地区社 会经 济发 展 A. B. C. D. 5、清 人黄 遵宪 在 番客 篇 中写 道: “国 初海 禁严 ,立意 比驱 鳄。 借端 累无 辜,此 事实 大 错。 ” 以 下对 此诗 提到 的 “国初” 之政 策所 做的 分 析, 错 误的 是 ( )A. 该政策 禁止 任何 人的海 外经 商活 动 B.主观上 有维 护清 朝统 治的 意图 C. 是闭 关锁 国政 策的 体现 D.

20、是 重农 抑商 政策 在 特定时 期、 特定 领域 的体 现 6. 历史 小组 就清 朝实 行闭 关政策 的严 重后 果展 开讨 论,你 认为 后果 最严 重的 应是( ) A. 限制 了对 外贸 易的 发展 B. 阻碍 了中 外文 化的 交流 C. 使中 国更 加远 离世 界发 展的潮 流, 逐渐 在世 界上 落伍了 D. 限制 了航 海事 业的 发展 7. 开放 与封 闭 材料一:唐 朝时 ,很 多国 家 和地区 都向 唐朝 派遣 留学 生,日 本的 “遣 唐使 ”有 学问僧 ,也 有 留学生 唐朝 ,很 多西 方国家 的宗 教传 到中 国, 一方面 是来 自西 方的 传教 士,另 一方

21、面 也有中 国人 到国 外去 学习 佛教的 材料二:太 仓是 郑和 七下 西 洋的起 锚地 ,1405 年 , 郑 和船队 在太 仓首 航。 为弘 扬郑和 远航 精 神, 从2003 年 起, 太仓 市 举办了 一系 列内 容丰 富、 形式多 样的 中国 太仓 郑和 航海节 。 材料三:明 清两 朝由 于禁 止 民众出 海, 在陆 地和 海洋 上都把 国门 给封 闭起 来了 虽 然清 朝 有为的 君主 比明 朝的 多, 但是在 思想 领域 的保 守使 进步和 发展 成为 “不 合祖 制”的 罪过 。 请回答 : (1) 材料 一中 “到 国外 去 学习佛 教” 的著 名人 物是 谁?材 料充 分说 明当 时的 唐朝实 行什 么 样的对 外政 策? (2) 材料 二中 “郑 和下 西 洋”的 目的 是什 么? 他的 远航起 到了 什么 作用 ? (3) 材料 三中 清朝 实行 什 么样的 对外 政策 ?该 政策 有什么 样的 后果 ? (4) 读史 明智 ,综 合以 上 材料, 你认 为对 当今 的中 国有何 现实 意义 ?

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