1、如何区别周长和面积三年级开始学习周长和面积，考虑到学生年龄特点，对长 方形、正方形周长、面 积的 计算容易混淆通过具体实例引导学生进行面积与周长的比较，弄清楚它们的区别和联系我从以下六个方面与大家探讨。1、意义区别法：周长是指一个图形各条边长度的和（即一周的长度就是外框）而它的面积指的是各条边所围成的面的大小。（即外框里面的部分）2、公式区别法：求周长和求面积的公式不同。例如：长方形的周长=（长+宽）×2 ，正方形的周长=边长×4，而长方形的面积=长×宽， 正方形的面 积=边长×边长3、计量单位区别法：计算周长要用长度单位，计算面积要用面积单位。4、口诀
2、区别法：区别周长和面积的口诀是：长度一条线，面积是一片。5、观察触摸法：观察一些实物，例如学生桌面是长方形，观察桌面，并用手摸四条边，它 们的长度和就是桌面的周长；再用手摸桌面，桌面的大小就是桌面的面积。6、演示区别法：用教具或学具的演示来区别周长和面积。例如长方形四个顶点处各钉一个小钉，然后用细绳绕长方形一周，细绳 展开后的长度就是长方形的周长，而绳内的面积就是长方形的面积。我想：通过这样的区别学习，更贴近学生的生活，有利于学生体验、思考与探索。计 算 方 法 含义长 方 形 正 方 形 计 量 单 位 周长 四条边的长度和 （长+宽）×2 边长×4 长度单位面积 四条边所围成的面的大小长×宽 边长×边长 面积单位
