1、学习目标,1、举例说出细胞膜是选择透过性膜。2、了解探究实验的一般步骤。3、进行有关植物细胞吸水和失水的实验设 计和操作。,预习提纲,一、植物细胞的吸水和失水1.成熟的植物细胞由于_占据了细胞的大部分空间，将_挤成一薄层，所以细胞内的液体环境主要指的是_里面的_。2.植物细胞的_和_以及两层膜之间的_称为原生质层，相当于一层_。3.质壁分离及质壁分离复原实验：当细胞液的浓度_外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入_中，使 _和_ _都出现一定程度的_，由于原生质层比细胞壁的伸缩性_，当细胞不断失水时，_就会与_逐渐_开来，也就是逐渐发生了_；当细胞液的浓度 _外界溶液的浓度时，外界
2、溶液中的水分就透过_进入_中，整个_就会慢慢地恢复到原来的状态，使植物细胞逐渐发生 。,中央液泡,细胞质,液泡,细胞液,细胞膜,液泡膜,细胞质,半透膜,小于,外界溶液,细胞壁,原生质层,收缩,大,原生质层,细胞壁,分离,质壁分离,大于,原生质层,细胞液,原生质层,质壁分离的复原,探究2：探究试验的一般步骤？,（植物细胞吸水和失水）的设计,提出问题,作出假设,设计实验,进行实验,分析结果,表达与交流,（原生质层是一层半透膜吗？）,（原生质层相当于一层半透膜）,设计方案,（按预定方案进行实验）,（分析实验结果，得出结论：）,（总结，写实验报告并适当交流）,预期结果,将植物细胞浸润在较高浓度的蔗糖溶
3、液中，观察其大小的变化；再将细胞浸润在清水中，观察其大小的变化。,在蔗糖溶液中植物细胞的中央液泡会变小，细胞皱缩；在清水中植物细胞的中央液泡会变大，细胞膨胀。,植物细胞质壁分离现象,植物细胞质壁分离复原现象,正常状态,高浓度状态,低浓度状态,观察到的图像,液泡大小变化,原生质层位置,变小,原生质层 脱离细胞壁,逐渐恢复原来大小,原生质层 恢复原来位置,大,原生质层 紧贴细胞壁,实验结果,成熟的植物细胞 (有中央大液泡)；活细胞（原生质层相当于半透膜） ；植物细胞 (有细胞壁）；,探究3：要观察细胞发生质壁分离和复原，对材料有哪些要求？,课堂小结：,质壁分离的原因：1内因：原生质层比细胞壁的伸缩
4、性大2外因：外界溶液浓度大于细胞液浓度结论原生质层相当于半透膜；植物细胞是通过渗透作用吸水和失水的。,关于科学探究活动的叙述不正确的是 ( )A.科学探究活动的一般顺序是提出问题作出假设设计实验进行实验分析结果得出结论B.所谓假设就是根据已有的知识和生活经验对提出的问题作出尝试性的回答C所谓提出问题就是对实验设计提出问题，对实验设计中有可能出现的问题作出判断D.设计实验是紧紧围绕假设进行的，是对假设的检验,C,当堂清学,将洋葱鳞片叶表皮放在“0.45 mol/L蔗糖溶液中，细胞发生质壁分离；放在0. 35mol/L蔗糖溶液中细胞有胀大的趋势；放在0. 40mol/L蔗糖溶中，细胞似乎不发生变化
5、”。这表明( )A.细胞已经死亡B.蔗糖分子可以自由进出细胞C.细胞液浓度与0. 40mol/L蔗糖溶液浓度相当 D.细胞质壁分离后能自动复原,C,请根据图回答以下问题：,（1)图中细胞所处的生理状态叫做 ，这种生理状态发生的原因是 , . （2)选择图细胞中各结构的编号回答：从整个细胞来看，可以把 看成是一层半透膜。而 的结构是全透性的。 和 之间存在着溶液浓度差。,质壁分离,2、3、6,1,4,7,图A细胞处于何种生理状态？ 。,如是洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离实验中观察到的图，先后观察到的图示顺序为 。,图中标号指的物质是 。,如上图是同一细胞处于不同浓度的溶液中，则A、B细胞所处外界溶液浓度是 。,质壁分离,外界溶液,A,B,B,A,C,
