1、本文档由 维维大豆 整理提供 并提供专利代下载 1 元/篇 请提供专利号染料 及 包装机械 请致电 销售电话：0317-7723188 刘雨桐 精品文档整理2011 年 9 月 21 号本文档由 维维大豆 整理提供 并提供专利代下载 1 元/篇 请提供专利号染料 及 包装机械 请致电 销售电话：0317-7723188 刘雨桐 精品文档本文档由 维维大豆 整理提供 并提供专利代下载 1 元/篇 请提供专利号染料 及 包装机械 请致电 销售电话：0317-7723188 刘雨桐 整理2011 年 9 月 21 号单片机系统综合训练教学大纲适用专业：本科测控技术与仪器专业教学周数：2 周课程负责教
2、研室：自动控制教研室一、大纲说明本大纲根据测控技术与仪器专业人才培养方案制订。1.实训性质单片机系统综合训练课程是测控技术与仪器专业的一门必修非实验课。本文档由 维维大豆 整理提供 并提供专利代下载 1 元/篇 请提供专利号染料 及 包装机械 请致电 销售电话：0317-7723188 刘雨桐 2.主要先修课程和后续课程(1)先修课程：自动控制理论 、 数字电子技术 、 模拟电子技术 、 单片机原理及应用等课程。(2)后续课程：智能仪器仪表设计与调试 。二、综合训练目的通过单片机系统综合训练这一实践教学环节的训练让学生在已有的单片机的基本知识和基本实验能力基础上逗号让学生初步掌握单片机应用系统
3、的软硬件设计及调试的方法逗号培养学生工程设计能力和实践创新能力。三、综合训练内容和要求1.实训内容设计题目建议从以下 4 个题目中选作一个（任课教师也可根据实际情况自拟题目）：（1）单片机电子音乐时钟单片机电子音乐时钟具有以下功能：显示和修改北京时间；可设置闹钟时间逗号设定时间到后通过蜂鸣器演奏一段音乐；秒表功能。（2）单片机低频信号发生器单片机低频信号发生器具有以下功能：输出锯齿波、方波、三角波和正弦波四种基本波形；输出的每一种波形至少要有四种可选择频率或频率可调。（3）单片机数字温控仪利用 8051 单片机和数字温度传感器设计数字温控仪逗号具有信号采集、处理、控制的功能；键盘可以显示设定温
4、度和实际温度；键盘实现设定值修改、设定温度和实际温度的切换。（4）单片机多通道数据采集系统利用 8051 单片机控制 A/D 转换器实现多通道数据采集系统。采集的数据为 0-5V 电压信号逗号通过按键选择任意通道的数据显示或轮流显示。2.实训要求（1）分析设计任务书逗号明确设计任务及设计要求。（2）系统总体设计逗号准备设计的设备和器件。（3）根据设计题目选择元器件逗号设计系统硬件逗号绘制单片机系统硬件原理图。（4）根据具体设计的功能要求逗号设计出所需的软件系统。画出系统软件的程序流程框图逗号并尽量将功能模块化逗号用 MCS-51 汇编语言或 C51 语言编制出各功能模块的子程序及系统主程序。（
5、5）仿真调试利用合适的单片机开发系统对所设计的软件和硬件系统进行在线仿真调试逗号以进一步完善系统设计。（6）撰写设计报告设计报告内容要求：包括单片机应用系统总体设计方案逗号硬件设计逗号软件设计逗号软件调试和设计总结等。设计报告格式要求：包括前言、目录、正文、参考文献等内容逗号正文采用四级标题逗号前言、目录、参考文献的编写格式参考本校学报。四、综合训练方式与方法1.由指导教师给出设计题目逗号提出设计思路逗号提供相关参考书籍和网站逗号由学生提出系统方案逗号完成硬件电路设计。2.采用循序渐进、由浅入深的实训方式逗号软件设计时先培训学生完成简单控制程序设计逗号引导学生逐步掌握模块化的程序设计思路逗号完
6、成系统的软件设计和调试。3. 指导教师帮助学生完成系统调试逗号逐步培养学生的系统调试能力。五、综合训练地点及时间分配序 号 项 目 内 容 时间(天) 实训地点 备 注1 设计的任务要求 0.5 单片机实验室2 硬件系统设计 2 单片机实验室3 软件编程设计 3 单片机实验室4 调试系统软件 3.5 单片机实验室本文档由 维维大豆 整理提供 并提供专利代下载 1 元/篇 请提供专利号染料 及 包装机械 请致电 销售电话：0317-7723188 刘雨桐 5 验收及撰写设计报告 1 单片机实验室合 计 10六、综合训练考核和成绩评定考核内容主要包括实训表现、设计能力、设计成果及答辩、实训报告等项
7、目逗号各占总成绩的20%、20%、30%、30%逗号考核结果采用五级记分制（优、良、中、及格、不及格） 。优秀：态度端正逗号设计的单片机应用系统正常运行逗号完全实现题目规定的功能或在题目规定的功能指标下有更大的发挥逗号设计报告正确完整逗号能够正确回答老师提出的问题。良好：态度端正逗号设计的单片机应用系统正常运行逗号基本实现题目规定的功能逗号设计报告完整逗号能够回答老师提出的问题。中等：态度端正逗号设计的单片机应用系统局部能够运行逗号或基本实现题目规定的某几项功能逗号设计报告比较完整逗号基本能够回答老师提出的部分问题。及格：态度端正逗号完成了题目规定的工作量的 50%以上逗号有设计报告。不及格：
8、态度不端正逗号纪律散漫逗号完成的工作量低于规定的工作量的 50%逗号拷贝他人的设计成果。七、综合训练参考教材及实训指导书1参考教材胡文金 单片机应用技术实训教程 重庆：重庆大学出版社2003。求是科技 单片机应用系统开发实例导航 北京：人民邮电出版社2003。楼然苗、李光飞 51 系列单片机设计实例(第 2 版) 北京：北京航空航天大学 2006。2综合训练指导书重庆科技学院 单片机课程设计指导书 2007。八、其他1. 如果学生能够自选较好的题目逗号则设计题目可以不受本纲限制逗号但必须事先和指导老师商议题目的内容及基本要求逗号确保设计工作量足够和恰当。2. 程序设计语言可以选择 MCS-51 汇编语言或 C51 语言逗号考虑到 C51 语言在工程实践的广泛应用逗号建议使用 C51 语言进行设计。制定人：钟秉翔审核人：刘显荣 批准人：杨治明制定日期：2008 年 3 月
