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《c语言程序设计》教学大纲-管理学院.doc

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1、 “C 语言程序设计”课程教学大纲教研室主任: 执笔人:一、课程基本信息开课单位:管理学院课程名称:C 语言程序设计课程编号:0770105英文名称:C Programming Language课程类型: 专业基础课总 学 时:108 理论学时:72 实验学时:36学 分:3开设专业:信息管理与信息系统先修课程:无二、课程任务目标(一)课程任务该课程是电子信息类的一门专业基础课。本课程后续课程有数据结构、面向对象程序设计。课程任务是通过本课程的学习,学生应掌握 C 语言的基本语法,还应掌握程序设计的基本思想、基本概念和基本方法,并能运用所学的知识和技能对一般问题进行分析和程序设计,编制出高效的

2、 C 语言应用程序。 (二)课程目标通过本课程的学习,学生应达到下列基本要求: 1 掌握 C 语言基本语句、语法、数据类型、运算符和表达式,顺序、选择、循环结构程序设计,数组、函数、指针、文件、结构体类型变量、结构体数组等的使用。 2能够使用 C 语言进行应用程序设计。 三、教学内容和要求(一)理论教学的内容及要求第一章 C 语言概述1C 语言的简史与特点;2简单的 C 程序介绍;3C 程序的上机步骤;第二章 基本数据类型、运算符与表达式1数据类型概述;2常量与变量;3C 的基本数据类型(整型、实型、字符型) ;4变量赋初值5各类数值型数据间的混合运算6算术运算符和算术表达式;7赋值运算符和赋

3、值表达式;8逗号运算符和逗号表达式。第三章 顺序程序设计1 C 语句概述2. 程序三种基本结构3 赋值语句4 数据输入输出的概念及在 C 语言中的实现5 符数据的输入输出 6 格式输入与输出7 顺序结构举例第四章 选择结构程序设计1. 运算和关系表达式2.IF 语句第五章 C 程序的循环控制1. 概述2. while 语句实现的循环控制3. 用 do.while 语句实现的循环控制 4. 用 for 语句实现的循环控制 5. continue 和 break 在循环控制中的作用 6. 嵌套(多重)循环 7. goto 语句8程序举例 第六章 数组1.一维数组 2.字符数组3.二维数组 4.数组

4、举例第七章 函数1. 函数的概述及一般形式2. 函数参数与函数的值3.函数的调用4.函数的嵌套调用和递归调用5.变量的作用域和生存期6.变量的存储类型7.函数的作用范围8.多个文件的连接和运行第八章 预处理 1.宏定义 2. 文件包含3.条件编译第九章 指针1.地址、指针与指针变量的概念2.指针与数组3.指向特殊类型数据的指针变量4.指针与函数第十章 构造型数据结构1. 结构体2.指针与链表3.共用体4.枚举类型5 typedef 自定义类型 第十一章 位运算 第十二章 文件1.文件概述2.文件的打开和关闭 3.文件的读写4.随机文件的读写5.文件定位函数(二)实践教学的内容及要求1、C 程序

5、运行环境,掌握 C 语言的上机步骤:1 编辑源程序; 2 编译;3 连接;4 执行程序。2、数据类型、运算符、和表达式,结合表达式,编制简单的程序,输入数据,查看输出结果。3、最简单的 C 程序设计,掌握赋值语句,掌握各种类型数据的输入输出方法,能正确使用各种格式转换符。4、逻辑判断与判断选择控制方法:分支程序设计的方法。了解 C 语言表达逻辑量的方法。学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。熟练掌握 if 语句和 switch 语句。5、循环控制,熟练掌握 WHILE 语句、DO WHILE 语句、FOR 语句实现循环的方法,编写程序,加深对循环的理解。6、数组,对一维、二维及字符数组进行定义和

6、初始化,利用数组编制程序,理解数组定义的必要性。7、函数。学习函数的定义,区别函数的参数及函数的值、内部函数和外部函数,掌握函数调用的方法并进行嵌套和递归调用。8、指针。清楚指针的概念,掌握几种指针的数据类型和指针运算。9、结构体、共用体。学会结构体变量及结构体数组的定义,掌握指向结构体变量及结构体数组的指针,利用指针处理链表; 掌握共用体数据类型的特点。10、文件。学会文件类型的定义及文件的操作;分析程序中常见错误和程序调试。四、学时分配(本项编写要求:按章节简要编写各教学环节的学时分配)各教学环节学时分配章 次 小计讲授实验上机习题讨论课外备 注第一章 C 语言概述 4 2 2第二章基本数据类型、运算符与表达式 9 6 3第三章 顺序程序设计 9 6 3第四章 选择结构程序设计 9 6 3第五章 C 程序的循环控制 12 8 4第六章 数组 12 8 4第七章 函数 12 8 4第八章 预处理 9 6 3第九章 指针 10 8 2第十章 构造型数据结构 9 6 3第十一章 位运算 4 2 2第十二章 文件 9 6 3合计 108 72 36五、考核说明闭卷考试,总成绩=平时成绩(占 30%)+期末考试成绩(占 70%)六、主要教材及教学参考书目(一)主要教材谭浩强C 程序设计(第三版)清华大学出版社。(二)主要参考书目谭浩强C 程序设计习题及上机指导 清华大学出版社。

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