1、“美丽阅读”读书征文获奖作品选：成长因阅读而美丽成长因阅读而美丽自从上了高中，生活的节奏就加快了不少，每天起早贪黑，还总觉时间不够用。就寝时间到了，呵欠连天的我却总是身不由己地抽出一本书，我暗暗下决心只看一篇，只一篇，看完就睡觉！可捧起书来，指尖似乎就不受大脑控制了，翻过一页又一页，每看一篇就对自己说：再看最后一篇！于是指针滴滴答答地就把光阴从我身边偷走了。而我在书中，享受这个多彩的世界。阅读已然融入了我的生活，相伴我成长。小学时特别喜欢看儿童文学 ，里面的故事很精彩。数年来，正是儿童文学陪伴我走过了朝朝暮暮，让我在潜移默化中懂得了许多道理，也让我从一个一看到写作文就哭鼻子的小女孩成长为了一个
2、把纸当成倾诉对象的学生。上了高中，爸爸给我订了读者 ，我很喜欢。每到一期，必会十分激动，只消用一个下午，就能一气呵成，迫不及待狼吞虎咽地啃完它，还意犹未尽地舔舔嘴唇真不够我看的，还能看些什么呢？爸爸说，要不我给你推荐几本书吧。于是，第一批名家散文摆上了我的书柜。但情况跟我想象的很不一样。看多了情节生动、语言活泼的儿童文学小说，我一拿到散文书就泄了气里边的文字平平淡淡，写景色、写吃的喝的、写朋友、写身边小事基本上没有什么生动曲折的故事情节，甚觉无趣。这，看的是什么呢？我捧起了汪曾祺的人间草木 ，耐着性子看了起来，慢慢地不怎么觉得没意思了，时间一长，我竟也渐渐爱上了这些朴素平实、有血有肉的文字，也
3、渐渐发现这些文字中体现出来的波澜不惊的处事风度以及与世无争的淡泊。它们就像汩汩清泉，能让人的心灵得到放松和洗濯；读着它们，仿佛是在一个旭日阳光下，望着茶水袅袅升腾的烟气缭绕上升归向蓝天，同时倾听者一位和蔼的老者柔声细语地述说自己的体验与感悟这位老者没有华丽的词藻，只是用质朴的语言加以少许淡淡的、但令人回味无穷的幽默，于不经心、不刻意中设传神妙笔，来给读者润物细无声的启迪。正如汪曾祺所说的：“有些教育作用是直接的，有些则是间接的，我希望我的作品有益于世道人心，希望使人的感情得到滋润，让人觉得生活是美好的你很辛苦很累了，就坐下来喝杯清茶，读一点我的作品，感觉到我的乐观，这就够了”无论有多少繁杂的琐事，有了书，一切负担就都卸去了。阅读让我的成长少了一分急躁，多了一分宁静与闲适。我开始静下心来，细细地品味作家们的文字，我的书柜上也渐渐地可以见到了更多的作家。沈从文的小说有着浓郁的生活气息，“贴到人物来写” ，让我身临其境；泰戈尔的诗纯真而唯美，时有哲理体现，让我获益匪浅又深深痴迷；我同样钦佩于鲁迅犀利的笔锋，徜徉于培根的思索，沉醉于凡尔纳的想象书成了我的良师益友，在成长中与我朝夕相伴。有人说，掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。的确，在高中繁忙的学习生活中，是阅读给了我一个歇息的停靠站，是阅读让我充实让我幸福。成长因阅读而美丽。
