1、学 习 情 境 设 计 学习领域（课程）名称：汽车发动机大修作业 总学时：100学习情境一：发动机拆卸与附件分解 学 时：18学习情境描述：有一部丰田小轿车加速无力，根据 4S 店的检测，判定发动机汽缸磨损严重，需要大修。为完成这一任务，我们必须了解发动机的构造；掌握工作过程；学会拆卸发动机。学习目标：1准确描述发动机的工作过程；2认识发动机的总体构造及其类型和功用；3正确选择并熟练使用各种拆装工具及发动机维修手册；4能参照维修手册的操作规范制定发动机总成部件拆装的工艺；5能够准备任务相关的零件，工具和工作场所；6能够检测机械零件的尺寸误差和配合误差并确定维修措施；7能够分析工作中的不安全因素
2、并采取措施并保护环境。主 要 内 容 教学方法1发动机基本构造、基本术语、工作原理及性能指标；2常用拆装检测工具使用，作业安全注意事项；3发动机大修的原因与性能参数；4发动机大修作业流程；5发动机总成认识及拆卸步骤；6单体发动机分解、检测方法。通过任务驱动教学法实施教学，将本学习情境分成三个工作任务，每个工作任务按照资讯决策计划实施检查评估六步法来组织教学，在老师指导下制定方案，实施方案，最终评估。教学媒体材料 工具设备 学生知识与能 力准备 教师知识与能力 要求 考核与评价 备注维修手册工作视频网络资源 教学 PPT自编教材学生工作页企业工单1 常用工具、专用工具、维修手册；2 丰田 8A 发动机或 492 发动机 4 台；3 提供 4 组每组6-8 人的操作工位掌握汽车总体结构及发动机总成拆装顺序，正确使用相关工具和设备，在实践操作过程中落实 7S 管理掌握汽车发动机的结构与原理，具备熟练的专业操作技能，能引导学生进行实践操作，并能及时纠正学生在实践操作中的错误过程考评（任务考评）与期末考评（课程考评）相结合的方法，以过程考评为主。
