1、桃園經國國中 97 年身心障礙宣導月 身心障礙體驗活動一、 依據：本校 97 年身心障礙宣導月實施計劃二、 活動目標：希望透過活動，讓孩子體驗身心障礙者的不便，進而能關懷、協助身心障礙者。三、 實施方式：將體驗遊戲結合成為闖關遊戲，藉由遊戲方式體驗身心障礙者日常生活的不便。四、 活動項目：（一）嘴上功夫（體驗肢障 雙手）進行方式：1.嘴含簽字筆 / 原子筆。2.到達目的地，用嘴上的筆在畫紙上寫出 即過關。體驗重點：體驗雙手截肢者用嘴寫字的困難。需要器材：畫板、畫紙、筆。（二）單手穿衣（體驗肢障 單手）進行方式：1.將右手手臂放在手體後面或插入口袋中。2.拿起外套或上衣，穿在身上，並穿戴整齊，完
2、成即過關。體驗重點：體驗上肢障礙朋友在日常生活中穿衣服的困難。需要器材：外套或上衣。（三）食不知味（體驗視障）進行方式：1.採兩人一組合作，一位同學坐著，另一位同學帶上眼罩。2.由坐著的同學指引戴眼罩的同學，前進至回轉處拿取餅乾（或糖果）一個，回到起點餵食坐著的同學，兩人輪替完後即過關。體驗重點：體驗視障朋友在日常生活中對吃的難處。需要器材：眼罩、餅乾或糖果。（四）杯水車薪（體驗肢障 足）進行方式：1.單手撐柺杖，將與撐柺杖同側的腳彎起。 （或單腳站立）2.以杯子舀起約 8 分滿的水，到達終點時，杯中水仍在刻度以上者即過關。體驗重點：體驗肢障者在生活細節上的種種不便。需要器材：杯子、柺杖、水桶（裝水用） 。
