1、 易 趣 吉 他【第三课教学部编辑】一、回顾第二课1.检查【练习一】 、 【练习二】 、 天空之城单音的情况， 【练习一】必检查；2.复习“C 调音阶”的知识。二、简谱1.上一课中我们已经初步介绍了简谱，音名、唱名、中低高音；音除了有高低还有长短，即“时值” 。简谱中，表示时值的基本符号叫“四分音符” ，如“1”、 “3”、 “6”等；2.四分音符底下加一条短横线就变成“八分音符” ，如“1” 、 “3”“6”等；加 2 条短线就叫“十六分音符” ，加 3 条就叫“三十二分音符” 。3.在四分音符后面，加一条短横线，这个音符就叫“二分音符” ，如“5-” 、“2-”、 “6-”等；加三条短线，
2、该音符被称为“全音符” 。4.时值的定义：时值就是控制音符长短的单位，其计算单位是：拍。那么，一拍到底有多长？其实是可快可慢的，比较严谨的乐谱都注明了拍速，即每分钟应该弹多少拍。5.表示音乐暂时休止的符号叫“休止符” ，基本符号以“0”表示，长短与音符记法相同，但不使用增时线，而用增加“0”来表示，每增加一个“0”就相当于休止一个四分音符的长度。三、十二平均律1.音程：两个音在音高上的距离；其计算单位为“度” 。两个音名相同的音，音程关系为同度；两个相邻的同名音（如 1i）之间的音程距离为八度。十二平均律就是将一个八度平均分成十二个相等的音，这些音是音高的最小单位半音；2.半音与全音：在吉他上
3、最小单位音程就是小二度，也被称为“半音” ，如一根弦的 1 品与 2 品之间相差半音。一个大二度叫“全音” ，包含两个半音，就是同一根弦上相距两个品格，如 1 品和 3 品；C 调在钢琴上黑白键相对应的半音，全音关系图：3.音阶中 34 以及 1i 是半音关系；12、23、45、56、67 是 易 趣 吉 他【第三课教学部编辑】全音关系；4.“#”叫升号，使音升高半音；“b”叫降号，使音降低半音。#2 与 b3 音高相同，叫异名同音；5.五品调弦法六弦五品五弦空弦五弦五品四弦空弦四弦五品三弦空弦三弦四品二弦空弦二弦五品一弦空弦这些品与弦对应起来的音高是一样的，这种调音法可以用来检查各弦相对之间
4、是否调准，只需有一根弦作参考就可以调出其他的弦；但是，用这种调音法我们并未参照外界音源，只是借助了六根弦之间的相互关系。要想调出标准音，就必须借助外界参照。我们这里重点要说的，并非上述，而是结合刚刚讲的十二平均律，看看它与这种五品调音“相对音高调弦法”有何关系。四、节拍与节奏1.节拍音乐中用节拍来衡量节奏，表示固定时值和强弱规律。每小节中基本单位拍的时值和数量的记号，称拍号。拍号的上方数字表示每小节的拍数，下方数字表示每拍的时值。例如，2/4 表示以 4 分音符为 1 拍 ，每小节有 2 拍。每小节只有一个强拍的叫做单拍子，如 2/4 是单 2 拍子，3/4 单 3 拍子。每小节有一个强拍并有
5、次强拍的叫做复拍子，如 4/4、6/8 是复 2 拍子。 易 趣 吉 他【第三课教学部编辑】强拍； 弱拍； 次强拍2.节奏1）节奏指的是音乐中节拍强弱与按照一定时值重复的组织；2）弹琴时一般用脚打拍子，即脚以一定的速度上下运动体现节拍。它可以培养你的节奏感，把握音乐的节拍，保证你正确的演奏演唱。练习要领：a.预备时脚跟在地上，脚尖抬起；b.打拍时，上、下动作要分明，坚定果断，但不要太用力，打出“啪啪”声；c.无论速度快慢，打拍一定要均匀。基本节奏练习：【练习一】【练习二】【练习三】【练习四】【练习五】五、和弦1.定义：和弦由两个或两个以上的音叠加而成。音乐有三大要素：旋律、节奏、和弦；旋律是最
6、直观的因素，平时大家哼唱的就是旋律；节奏是歌曲的 易 趣 吉 他【第三课教学部编辑】骨架；和弦作何比喻呢？它既体现旋律走向又遵守节奏骨架，是今后的学习与练习中的一个重要部分，在此过程中大家将逐渐领会和弦的妙处。2.分类：和弦按照性质可以分为大三和弦、小三和弦、七和弦、大七和弦、九和弦、挂四和弦等等多种分类。其中，大三和弦与小三和弦使用最频繁，同时也是大部分和弦构成的基础，所以是我们学习的重点。3.小三度：包含一个全音和一个半音，即“全音+半音=小三度” ，如：3-5。在吉他上就是同一根弦上相隔三品，如：1 品-4 品；大三度：包含两个全音，即“全音+全音=大三度” ，如：1-3、5-7。在吉他
7、上就是同一跟弦上相隔四个品，如：1 品-5 品、7 品-11 品等。4.构成a.大三和弦：根音+大三度+小三度例如：其中 1 为根音，3 为三音，5 为五音。根音为 1 的音名是 C，所以这个大三和弦就叫做 C 和弦。b.小三和弦：根音+小三度+大三度例如：其中 3 为根音，5 为三音，7 为五音。根音为 3 的音名是 E，小三和弦加脚码 m，所以这个小三和弦就叫做 Em 和弦。5.和弦指法吉他上，每个和弦都有其相应的指法，可通过和弦图与和弦按法来学习它们。今天我们先学习几个简单和弦：（1）C 和弦【根音：5 弦】（2）Dm 和弦【根音：4 弦】 易 趣 吉 他【第三课教学部编辑】“X”代表该
8、弦的音为弦外音，不发声。（3）G 和弦（两种按法） 【根音：5 弦】（4）Em 和弦【根音：6 弦或者 4 弦】 、Am 和弦【根音：5 弦】六、右手指法今天我们先来学习两种常见常用的指法：1.“5 3 2 3 1 3 2 3”指法；2.“5 3 2 1 2 3”指法；练习方法：1）左手不按和弦，右手按指法顺序拨响空弦2）左手按和弦，右手按指法拨响各弦；3）按小节顺序连贯的把几个和弦“走起来” ，尝试和弦与和弦之间的转换，同时进行第二条。【练习一】【练习二】 易 趣 吉 他【第三课教学部编辑】【注意】并非每次都是从“5”弦开始弹，按照各和弦的特点，以根音起弹，如G 和弦为“6 3 2 3 1 3 2 3” 、 “6 3 2 1 2 3”。
