1、好爸爸文化教育中心 学生评估系统综合语言部分 语言知识语法,1、知道名词有单复数形式； 2、知道主要人称代词的区别； 3、知道动词在不同情况下会有形式上的变化； 4、了解表示时间、地点和位置的介词； 5、了解英语简单句的基本形式和表意功能。,语法评估目标,评估一 、名词,一、可数名词及其单复数,图示一,图示二,1、听音辨识, 说one apple，能指向图示一； 说two apples，能指向图示二；, 说one apple并指向图示二，能辨识对错； 说two apples并指向图示一，能辨识对错；,评估一 、名词的单复数, 说one apple能画出一个苹果； 说two apples能画出两
2、个苹果；,2、听音画图,评估一 、名词的单复数,3、看图能说,指向图示一，能说one apple； 指向图示二，能说two apples；,评估一 、名词的单复数,二、不可数名词,评估一 、名词的单复数,图示一,图示二,1、听音辨识,评估一 、名词的单复数, 指向图示一说juice，能辨识对； 指向图示二说juices，能辨识错；, 说a cup of juice，能画出一杯果汁； 说two cups of juice，能画出两杯果汁；,2、听音画图,评估一 、名词的单复数,3、看图能说,指向图示一，能说a cup of juice； 指向图示二，能说two cups of juice；,评估
3、一 、名词的单复数,三、专有名词,评估一 、名词的单复数,评估一 、名词的单复数,辨识：听音能指出相应的图片； the sun the moon the earth the five-starred flag,识图：看图说出相应的单词，注意the的使用； the sun the moon the earth the five-starred flag,四、名词所有格,评估一 、名词的单复数,问：point out one of the flowers；能指向其中一朵花； 问： point out one of the flowers；能指向其中两朵花；,评估二 、代词,一、人称代词,1、看图能
4、够说出相应的人称代词 ； 2、根据教室中人的位置用人称代词指认； 3、说出每个人称代词代表的含义； 4、说出人称代词之间的不同；,评估二 、代词,二、物主代词,评估二 、代词,my your his her its our their,老师做动作说句子，让学生判断正误 This is my/your pen. This is his/her pen. Its eyes are big.(指人说此句) They are our/their pens.,四、指示代词,评估二 、代词,this, that,1、看图能够说出相应的指示代词 ； 2、根据教室中物的位置用指示代词指认； 3、说出每个指示代
5、词代表的含义； 4、说出指示代词之间的不同；,评估二 、代词,五、疑问代词,评估二 、代词,who where what how when whose,1、选择不同的疑问词完成句子；（说出或写出） 1） is he? 2） is your cat? 3） are you doing now? 4） are you? 5） bag is it?,评估三 、动词,一、动词的基本形式及其变形,评估三 、动词,听音能做出相应的动作； dance/sing/run/fly/sleep/jump/eat/swim 看图能说出相应的单词； dance/sing/run/fly/sleep/jump/eat/
6、swim 根据不同的人物说出动词的变形形式； I dance. He dances. I am dancing;/She is dancing.,二、系动词,评估三 、动词,评估三 、动词,根据图示说句子 I am Tina. You are Lucy. He is Tom. She is Anna. You are boys. We are girls. They are students. It is a dog.,评估三 、动词,根据图示判断正误 I is Tina. You am Lucy. He are Tom. She am Anna. You is boys. We is gir
7、ls. They are students. It are a dog.,三、情态动词,评估三 、动词,could must can may,根据动作和说出的句子判断正误 I can swim./I could swim./I may swim.I must swim. May I come in?/Could I come in? /Must I come in?/Can I come in? Could you open the door?/Must you open the door? /Can you open the door?/May you open the door?,评估四
8、、介词,表示时间的介词：at in on,说出看到的时间,at nine o clock,at twelve twenty five,评估四 、介词,说出看到的时间,in the morning,at night,评估四 、介词,2010年5月,2010年5月4日,星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,星期六,星期日,说出看到的时间,on Monday,in May 2010,on 4th.May.2010,表示地点的介词：in at,评估四 、介词,说出看到的地点,at the desk,at home,in the kindergarten,评估四 、介词,表示位置的介词 in on u
9、nder up down out between above over beside,1、听判断正误 2、说出看到的位置 the cloud is in the sky. The house is between the trees. The trees are beside the house.,评估五 、简单句的基本形式和表意功能, 陈述句（肯定式和否定式） 疑问句 一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句 祈使句 感叹句,评估五 、简单句的基本形式和表意功能,陈述句（肯定式和否定式）,This is a banana. This is not a peach.,根据图片说出句子,T
10、hey are bananas. They are not apples.,评估五 、简单句的基本形式和表意功能,疑问句 一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句,This is a watermelon. Is this a watermelon?Yes,it is. What is it?It is a watermelon. Is this a banana or watermelon? Its a watermelon. This is a watermelon,isnt it?,They are lemons. Are they lemons?Yes,they are. Wha
11、t are they?They are lemons. Are the apples or lemons? They are lemons. They are lemons,arent they?,看 图 据 提 示 完 成,评估五 、简单句的基本形式和表意功能,祈使句,根据指令完成动作 根据动作给出指令 Stand up,please! Please open the door. Give me your book,please. Say hello to Tom. Clean the blackboard. Go to the desk and take a chalk to me.,评估
12、五 、简单句的基本形式和表意功能,感叹句,根据图示及提示完成句子 What a lovely car! How lovely car!,例子： What a lovely cat! How lovely cat!,语法评估其他参考内容,1、名词 1）可数名词及其单复数 2）不可数名词 3）专有名词 4）名词所有格 2、代词 1）人称代词 2）物主代词 3）反身人词 4）指示代词 5）不定代词 6）疑问代词 3、数词 1）基数词 2）序数词 4、介词和介词短语 5、连词 6、形容词（比较级和最高级） 7、副词（比较级和最高级）,8、冠词 9、动词 1）动词的基本形式 2）系动词 3）及物动词和不
13、及物动词 4）助动词 5）情态动词 10、时态 1）现在进行时 2）一般现在时 3）一般过去时 4）一般将来时 5）过去进行时 6）现在完成时 7）过去完成时 8）过去将来时 11、被动语态 12、非谓语动词 1）动词不定式 2）动词的-ing形式* 3）动词的-ed形式,语法评估其他参考内容,13、构词法 1）合成法 2）派生法 3）转化法 4）缩写和简写 14、句子种类 1）陈述句（肯定式和否定式） 2）疑问句：一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句 3）祈使句 4）感叹句 15、句子成分 1）主语 2）谓语（主谓一致） 3）表语 4）宾语（直接宾语和间接宾语） 5）补语 6）定语 7）状语,语法评估其他参考内容,16、简单句的基本句型 1）主语+系动词+表语 2）主语+不及物动词 3）主语+及物动词+宾语 4）主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 5）主语+及物动词+宾语+宾语补足语 6）there be句型 17、并列复合句 18、主从复合句 1）宾语从句 2）状语从句 3）定语从句 4）主语从句 5）同位语从句 6）表语从句 19、直接引语与间接引语 20、省略 21、倒装 22、强调 23、虚拟语气,语法评估其他参考内容,
