1、附件12018-2019学年南昌工学院教学信息员工作实施方案 为健全我校教学质量监控体系，全面提升我校教育教学质量，促进教风和学风建设，进一步加强教学信息员的管理，更高效地开展信息收集工作，解决信息反馈机制管理难度大、信息收集不畅通等问题。特制定2019-2020学年信息员工作实施方案，具体如下： 一、组织管理本学年教学信息员工作实行逐级管理制度，组织机构由四部分组成：校教学督导办、学院教学信息组、年级教学信息小组、班级教学信息员。班级教学信息员向年级教学信息小组负责，年级教学信息小组对学院教学信息组负责，学院教学信息组向校教学督导办负责（如下图1所示）。班级教学信息员校教学督导办学院教学信息
2、组年级教学信息小组 图1 四级组织管理体系示意图每个行政班（不含本科、专科的毕业班）均设班教学信息员一名，选拨责任心强、乐于奉献的学生担任，其中2019年专升本的班级编入所在学院本科大三年级，以年级内所有班级教学信息员为基础，组建年级教学信息小组，设小组长一人；各学院指定一名责任心强的老师担任学院教学信息组组长，负责本学院的教学信息员管理和组织建设，并选配好每个年级的教学信息小组长，学院教学信息组组长、年级教学信息小组组长和各班教学信息员不得随意更换，确需更换，各学院要说明更换的原由，并报请校教学督导办备案和审核批准。校教学督导办周梁老师牵头负责全校教学信息员队伍管理和运行工作。学院教学信息员
3、经所属学院批准后，报校教学督导办备案，由学校督导办公室发文公布。二、岗位职责（一）班级教学信息员的职责1.广泛搜集本班学生对教学计划、教学内容、教学管理和教学条件，以及教师的教学态度、教学方法和教学手段、教学效果等教学工作的评价意见和建议；2.全面反映本班听课、实验、作业、考试等情况；3.认真并如实填写教学信息记录本，每两周一次上交至年级教学信息小组组长，对教学中的特别情况可第一时间向年级教学信息小组组长或学院教学信息组组长反映；4.积极主动做好年级教学信息小组组长交办的其他工作。（二）年级教学信息小组组长的职责1.履行班级教学信息员的职责，认真填写教学信息记录本；2.负责本年级所有班级教学信
4、息员的管理工作；3.收集整理、汇总并分析本年级教学信息员的信息，并填写教学信息反馈表，每两周一次上交至学校教学督导办，对教学中的特别情况可第一时间向学院教学信息组组长或学校教学督导办反映；4.对本年级教学信息员反馈的教学相关问题及时上报学院教学信息组或学校教学督导办；5.积极主动做好学校教学督导办和学院信息组交办的其他工作。（三）学院教学信息组长的职责1.认真负责组织本学院的学生教学信息员的选拨、管理和培训工作；2.督促学院所有信息员认真记录任课老师的教学情况并及时上传给年级组长，督促各年级组长按规定时间汇总信息并按时送传给学校督导办；3.对教学信息员提出的教学相关问题，及时向学院和校教学督导办反馈；4.及时了解本院教学信息员的思想动态和工作情况；5.积极主动做好校教学督导办交办的其他工作。三、奖惩措施（一）教学信息员要认真履行职责，积极主动地完成所承担的任务。对于长期未能履行其职责者，将给予批评乃至撤换。（二）对于工作表现出色的信息员，由学院推荐、经校教学督导办审核、学校批准，授予“优秀教学信息员”称号；同时，各学院可将其作为评优评先、入党等事项的重要参考。（三）各学院教学信息员工作质量的高低是学校考核各学院教学工作的指标之一。校教学督导办将视情不定期讲评和通报各学院教学信息员队伍工作情况。四、附则本方案由校教学督导办负责解释。
