1、生活和生产中的流程,认识流程,嘉善第三中学顾问 沈宇喆,我们班要举行一次大扫除,搬出课桌,取水,擦窗户,取工具,关门,搬回课桌,拖地,扫地,擦课桌,擦黑板,扫天花板,关窗,搬出课桌,取水,擦 黑板,取工具,关门,搬回课桌,拖地,扫地,擦课桌,擦窗户,扫天花板,关窗,搬出课桌,取水,擦黑板,取工具,搬回课桌,拖地,扫地,擦课桌,擦窗户,扫天花板,关窗,关门,请分析上述方案的不合理之处，并写出合理的方案.,方案1：,方案2：,一、环节,环节：把完成某个具体目标、组成某项生产或某个活动的若干阶段或小的过程称之为环节。,1、环节是一个相对个概念。它的的划分可大可小，完全取决于我们安排的需要。,2、一些
2、环节又包含着若干个小环节。,二、时序,时序：活动步骤在时间上的先后顺序。,环节有两种时序：,1、没有严格先后顺序的称之为可颠倒时序。,2、有严格先后顺序的称之为不可颠倒时序。,高温下，在锅与鸡蛋之间没有油的润滑，会烧焦鸡蛋,需要观察病人是否对青霉素过敏，过敏者有生命危险,注射青霉素.flv,颠倒顺序会.,超人,三、流程,流程：流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。,流程广泛存在于人们的生活之中。,嫦娥二号发射.flv,请大家说出嫦娥二号的发射流程：,四、流程的表达,流程图：流程用某种形式表达出来，就称为流程图。,生活中的流程图有多种表达形式，常见的有:,准备,发射,奔月,分离
3、,文字表达,07:00吃早餐完毕，到教室学习； 09:15休息30分钟，到校园走走； 09:45重新回到教室学习； 11:25学习结束，吃饭； 12:00午睡； 13:40起床，到教室学习； 15:35学习结束，到球场打球、锻炼； ,表格表达,图示表达,还有其他的一些表达，例如：动画，模型等,动画表达,嫦娥二号奔月动画.rmvb,模型表达,组装小屋子的流程图,小结：,1、生活中存在各种流程，而且我们的生活离不开流程。,3、公众容易理解的领域，一般用文字表达或表格表达的，而不易理解的领域，则用图示、模型甚至动画表达。,2、各环节一般都是用箭头、数字符号或时间去表达他们的时序。,不仅生活中大量地应
4、用到了流程图，在一些专业的学科领域也应用到了流程图。例如在计算机编程中：,S=0,i=1,i=100,S=S+1 i=i+1,Y,N,输出数据,活动：组装小屋子，并写出其流程图。,活动要求：（1）三位同学一组， （2）参照流程图组装小屋子，也 可自由组合，做出自己心目 中的小屋子，要求尽量牢固。 （3）完成之后，写出合作组装流 程图。,展示和评价,组装小屋子的流程图,五、流程的意义,日常生活中，科学合理的流程，可以指导我们正确地做事，提高工作和学习的效率，使我们的生活变得有序、合理，为我们的安全提供保障。 工农业生产中，运用科学合理的流程可以有效地组织生产、提高生产效率、保证产品质量、保证安全生产、保护环境。,在本节课中，我们学习了流程的基本概念，和流程的两个主要特征：时序和环节。除此之外，我们还学习了流程的各种表达形式，并列举了相应的例子。,作业：教材39叶中的小试验“双色圆珠笔的安装”，并写出流程图。,小结：,谢谢！,
