1、合唱社团活动总结范文合唱社团活动自从本学期以来，在这四个月的时间里，不仅看到了大家的成长， 也促进了我个人的成长。 合唱它本身就体现团结，协作的精神，不像独唱，追求的只是个人的声音，它更需要长期的配合。关于声音与气息的统一训练，在开展合唱的初期，由于选择的班级跨度较大， 从一年级到六年级， 但是低年级的学生对于气息的认识，声音的统一包括唱谱时都存在一些困难，所以不得不放慢速度，逐字逐句地进行。整个课堂一节课只有 40 分钟 , 所以在初期 , 确实面临着一些困难 .在接下来的时间里， 学生的素质有了明显的提高 , 高、低声部的学生有了明显的合作意识以及听辨音的能力， 视唱、识谱能力也有所提高，
2、对于歌曲的情绪，在教师的指导下能较好地表现。在训练中，运用呼吸训练法，让学生寻找闻花香的感觉。刚进社团时，学生都未经过发声练习，声音“白而扁，气息浅，位置低，下巴紧。针对这种情况，我先采用哼鸣练习，以便尽快统一声音的位置，取得声音的共性。在发声练习中注意结合咬字吐字进行练习。在歌曲的选择上，定了黄河大合唱、同一首歌小螺号, 在合唱训练中，我采用了视唱法 , 要求音高准确，节奏准确。力求连贯，完整。演唱时不忘填词，先要求学生把两个声部都学会，然后进行声部练习，在练习分声部时，除了音高、节奏外，应注意正确的分句，气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，使学生更好地体会歌曲的内容。在歌曲的艺术处理上，为了更好地体现它的内容，要求学生要将所有声部和旋律都掌握。总之经过大家的努力 , 我们能较好地完成二声部的合作， 培养了大家团结，协作的精神。在下一个学期，我们会投入更大的热情，把社团活动做的更好！模板 , 内容仅供参考
