1、2018/6/19,1,诗歌鉴赏系统复习,2018/6/19,2,诗歌复习明确三大问题： 一是考什么， 二是怎么考， 三是怎么复习。 考什么？ 最新的考试说明提出了两点要求： 1、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧。 2、评价文学作品的思想内容。 怎么考？,2018/6/19,3,古代诗歌鉴赏策略,一、读得懂的标准,二、读得懂的前提及方法,1、抓标题,2、抓诗眼,3、抓注释,2018/6/19,4,一、读得懂： 原则：词不离句、句不离篇。 标准有三： 1、写了什么？ 是景物、人物还是事件 2、表达了什么？ 寓意是什么、用意何在、目的是什么、抒发了什么样的情感和思想（价值观、人生态度）、表达出什
2、么样的心境。 3、怎么写的？ 修辞方法、表达方式、表现手法,返回,2018/6/19,5,二、怎样才能读得懂呢？ 要读得懂一首诗，必须具备两个前提条件： 首先是要有一定的诗歌知识储备，熟悉诗词体裁。 其次是要有一定的理解分析能力。 要读得懂一首诗，还必须掌握三个方法技巧： 第一、是要抓得准（题目、关键词、注释、作者等）。 第二、是要先整体把握，再深入诗句，并突破重点诗句：,2018/6/19,6,绝句重点看尾句，律诗一般前四句写景，后四句叙事抒情。 第三、体会诗歌语言的暗示性，弄清景和情的内在联系 一般的形象（或者景物）可能有三种暗示: 一是时令（春夏秋冬） 二是色彩（或阴暗或明朗) 三是氛围
3、（或寂静凄清或清新自然） 三、答得好（规范，精当）,返回,2018/6/19,7,一是抓标题，抓标题中的关键字： 题目一般暗示时间、地点、人物、环境、事件、主旨等。所以从标题中就可以了解诗歌丰富深刻的内涵。王昌龄的闺 怨诗中，标题中哪个字是关键？和诗中哪个字相照应？采用什么表现手法？闺中少妇不曾愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。,返回,2018/6/19,8,闺中少妇不知愁，春日凝妆上高楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”（王昌龄闺怨）这首诗采用先扬后抑的手法，先写少妇“不知愁”，后面才说她“悔”，通过对少妇情绪微妙变化的刻画，深刻表现了少妇因触景而产生的感伤和哀怨的情绪，
4、突出了“闺怨”的主题。,2018/6/19,9,抓关键词句，即诗眼 何谓“诗眼”？诗眼就是集中体现该诗情感及艺术水准的关键词句，诗眼往往透露出作者的感悟，作者的情感。因此，找准了诗眼，也就基本上能断定该诗的思想感情。,如范仲淹渔家傲，关键的词句有哪些呢： 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪！ 表现对战争的厌恶，对家乡、亲人的思念。,2018/6/19,10,如杜牧过华清宫：长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 诗人仅摄取杨贵妃看到跑马飞送荔枝的人发出会心一笑的细节入诗，一切尽在不言中了。诗人的隐讽态度在于“妃子笑”与“无人知”，由
5、此可见，千里迢迢飞送荔枝，完全为了博得一人的欢心，至于外人是不知内情的，看到快马飞驰的紧急情况，或许以为是为了军国大事呢？“妃子笑”的细节，起到了画龙点睛的作用。,2018/6/19,11,秋 思张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 这首诗抒发了作者什么样的思想感情？ 从标题中的“秋思”和诗句中的“家书”，即可得知该诗表达了对家乡的思念之情。,2018/6/19,12,鹧鸪天西都作 朱敦儒 我是清都山水郎，天教分付与疏狂。 曾批给雨支风券，累奏留云借月章。 诗万首，酒千觞，几曾着眼看侯王? 玉楼金阙慵归去，且插梅花醉洛阳。 注释西都：指洛阳。宋时称洛阳为西京。清
6、都：传说中天帝的居处。山水郎：词中指为天帝管理山水的郎官。 此首词表达的主要思想是什么？ 从词中“几曾着眼看侯王”，即可迅速把握该词的主题：蔑视权贵。,返回,2018/6/19,13,这首词作于西都，即洛阳，很具特色。是北宋末年脍炙人口的一首佳作，曾风行汴洛。词中，作者以“斜插梅花，傲视侯王”的“山水郎”自居，给人留下了深刻印象。 上片，写作者在洛阳时，“行歌不记流年，花间相过酒家眠”（临江仙），过着流连风月的疏狂生涯。 起句，开门见山：“我是清都山水郎”，直率地说出自己不乐世尘，而留恋于山水自然的生活，心怀坦荡。清都，传说中，天帝的居处。列子周穆王：“王实明为清都紫微，钧天广乐，帝之所居。”
7、山水郎，为天帝管理山水的侍从。 “天教分付与疏狂。”是天帝教我这样的。疏狂，不受礼法约束。,2018/6/19,14,“曾批给雨支风券，累上留云借月章。”券（劝），天帝给予的凭证；章，写给帝王的奏章。这就是说，自己能支使风云雨露，这是天帝批准的，也是屡次上书帝王才得到的。诙谐风趣，富有鲜明的个性。宋史文苑传说：“敦儒志行高洁，虽为布衣，而有朝野之望。靖康中，召至京师，将处以学官，敦儒辞曰：麋鹿之性，自乐闲旷，爵禄非所愿也。固辞还山。”,2018/6/19,15,下片，反映作者“几曾著眼看侯王”，即傲视权贵，不愿在朝为官的思想。这句是本词的点睛之笔，也是作者内心思想的写照。作者虽不愿在朝作官，但
8、对国家的命运还是关心的。虽身隐居伊嵩，啸傲洛浦，留恋山水清音，而事实上仍“换酒春壶碧，脱帽醉清楼”（水调歌头），“射麋上苑，走马长楸”（雨中花），仍不能忘情于万丈红尘。,2018/6/19,16,抓注释 注释往往是非注不可的，其作用是解释难点词或暗示此句为解读全诗的重点。如：过香积寺（唐）王维 不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。 注释：1、安禅：佛家语，指闭目静坐，不生杂念。2、毒龙：指世俗欲念。古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字？为什么？请
9、结合全诗简要赏析。,返回,2018/6/19,17,咽 冷 为诗眼泉声咽危石，日色冷青松诗人以倒装句，突出了入耳的泉声和触目的日色。溪水之中危石耸立，泉水不能顺利流淌，好像发出呜咽凄切的声音；夕阳西下，昏黄的余晖洒在一片幽深的松林上，冷色的青松，使照在上面的日光仿佛也变冷了。这里“咽”、“冷”二字用得极为准确、巧妙，被历代誉为炼字典范。“咽”是拟人，状石间泉声低沉，“冷”是通感，绘夕 阳余晖微弱。,2018/6/19,18,诗歌的思想情感 评价文学作品的思想内容主要包括： 分析评价作品的思想内容，作者的思想感情、生活态度； 评价作品的社会意义、现实意义。,边塞诗的情感,怀古咏史诗的情感,咏物诗
10、的情感,咏怀诗的情感,闺怨诗的情感,山水田园诗的情感,离别诗的情感,2018/6/19,19,（一）边塞诗 写边塞征战，特点多豪迈奔放，情感多以爱国主义为主旋律。 A、赞颂将士英勇作战，保家卫国。如王昌龄从军行：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 B、控诉战争造成的痛苦，揭露战争的残酷性、非正义性，表现对战争的厌恶。如杜甫兵车行。 C、表现对家乡、亲人的思念。或家人思念戍边的亲友。如范仲淹渔家傲： 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。,返回,2018/6/19,20,车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。 爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳
11、桥。 牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。 道旁过者问行人，行人但云点行频。 或从十五北防河，便至四十西营田。 去时里正与裹头，归来头白还戍边。 边庭流血成海水，武皇开边意未已。 君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞。 纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西。况复秦兵耐苦战，被驱不异犬与鸡。,2018/6/19,21,长者虽有问，役夫敢伸恨？ 且如今年冬，未休关西卒。县官急索租，租税从何出？ 信知生男恶，反是生女好。生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。君不见青海头，古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。兵车行 ,2018/6/19,22,1、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 军城早秋 严武 昨夜秋风
12、入汉关，朔云边月满西山。 更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。【注】严武（726-765）：字季鹰，华州华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。（1）诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？（2）诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。,2018/6/19,23,（1）诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？答案：早秋、秋风、汉关、寒云、冷月、西山，诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景。寓意边境局势的紧张。意境（氛围）特点术语有：孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉，恬静安谧， 雄奇优美 生机勃勃，富丽堂皇，肃杀荒寒 瑰丽
13、雄壮， 虚幻飘渺 凄寒萧条 繁华热闹等。,2018/6/19,24,（2）诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。答案：诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领，斗志昂扬，坚信必胜的豪迈情怀。第三句写部署奋力出击，显示昂扬的斗志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心。,2018/6/19,25,2出 关 徐兰(清） 凭山俯海古边州，旆影风翻见戍楼。 马后桃花马前雪，出关争得不回头？ 注关，指居庸关。旆（pi），旌旗。,2018/6/19,26,“马后桃花马前雪”一句在艺术表现上有什么特点？请作简要分析。,2018/6/19,27,答：将关内桃花烂漫与关外白雪茫茫两个场景聚集到征马这一关节
14、点上，描写生动，对比鲜明。 “桃花”与“雪”分别代指家乡的温馨与塞外的清冷生活，在诗中具有象征意义，蕴含了思乡的情感。,2018/6/19,28,2 陇西行 陈陶誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人。（1）诗中“貂锦”指什么？这是一种什么手法？,2018/6/19,29,答： 汉代羽林军穿锦衣貂裘，这里借指精锐部队，是借代手法。,2018/6/19,30,（2）有人说诗的后两句震撼人心，你认为呢？为什么？,2018/6/19,31,答：本诗的跌宕处全在三四两句。“可怜”句紧承前句，“犹是”句荡开一笔，另辟新境。“无定河边骨”和“深闺梦里人”，一边是现实，一边是梦境；一
15、边是悲哀凄凉的枯骨，一边是年轻英俊的战士，虚实相对，荣枯迥异，造成强烈的艺术效果。一个“可怜”，一个“犹是”，包含着多么深沉的感慨，凝聚了诗人对战死者及其家人的无限同情。,2018/6/19,32,3夜上受降城闻笛 李益 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。注：受降城指灵州。贞观二十年，唐太宗曾亲临灵州接受突厥一部的投降，故称之为受降城。 请简要赏析这首诗是如何抒发感情的。,2018/6/19,33,以工整的对仗的形式来写景，用了两个色彩鲜明的比喻。先从俯视的角度来写莽莽大漠上的黄沙，在月色的辉映下如同白雪，再从仰望的角度来写浩瀚空中的月色，那皎皎寒月犹如严霜。上下
16、交映，只见整个大漠一片白茫茫，令人顿觉冷嗖嗖。诗人从地点、景物、气候三个方面着意刻画，反复渲染，营造出一个悲凉的氛围，为后两句抒发戍边将士思乡之情蓄势。,2018/6/19,34,（二）闺怨诗： 要么是妇女对前线丈夫的思念，要么是对出门在外的丈夫的思念，前者往往流露出对战争的厌恶。后者往往流露出女子的柔情别绪，忧愁伤感。如闺怨：闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。 如李清照的一剪梅红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。,返回,2018/6/19,35,（3）怀古
17、咏史诗 或凭吊历史遗迹，或写历史人物，或写历史事件，作者的胸襟怀抱主要是通过对历史人物事件的评价表现出来，这类作品多用典故。 A、借古讽今，抒发昔盛今衰，古今变化的感慨；表现出诗人辛辣的讽刺，深沉的悲痛和无限的感慨。 如刘禹锡的乌衣巷朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。,2018/6/19,36,B、自比自况。借古人的遭遇来类比自己的遭遇，抒写怀才不遇之叹，壮志难酬、报国无门的悲伤，或对现实不重用人才进行批评。 如苏轼的念奴娇赤壁怀古 如辛弃疾的永遇乐京口北固亭怀古 C、称颂、仰慕英雄，赞扬古人建功立业的事迹，表达自己渴望建功立业的雄心。 如陆游的书愤： 又如杜甫的
18、蜀相；,返回,2018/6/19,37,咏史怀古诗鉴赏,2018/6/19,38,诗类点击,咏史诗是以吟咏或评论历史故事、历史 人物为题材，借此抒发情怀、讽刺时事的诗歌。怀古诗是由凭吊古迹而产生联想、想象，引起感慨而抒发情怀抱负的诗。,由于这类诗歌都以古人、古事、古迹为 描写对象，思想大都比较沉重，感情基调一般都比较苍劲悲凉，所以并称咏史怀古诗,2018/6/19,39,咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起，或感慨个人遭遇，或抨击社会现实。如苏轼念奴娇赤壁怀古，辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古。也有的咏史怀古诗只是对历史作冷静的理性思考与评价，或仅是客观的叙述，诗人自身的遭遇不在其中，诗人的感慨只是
19、画外之音而已。如刘禹锡的乌衣巷，今昔对比，表达了诗人的历史沧桑之感。,2018/6/19,40,鉴赏要点：1)要弄清史实、典故， 2)要体会意图、感情， 3)要品味技巧手法。 怀古诗中诗人以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、借古讽今等目的。这类诗常用的手法有对比、巧用典故、融情于景等方法。,2018/6/19,41,首先，要弄清史实。对作品所涉及的史实和人物一定要有所了解，这就要求我们要积累一定的历史知识。,如下面这首词： 南乡子登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流！ 年少万兜鍪，坐
20、断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋！,2018/6/19,42,要鉴赏这首词，我们必须弄懂这几个问题： 一是首句“何处望神州？满眼风光北固楼”有何言外之意？ 作者翘首遥望江北金兵占领区，大有风景不殊、山河改异之感。其弦外之音是中原已非我所有了！于是站在北固楼上，词人不禁兴起了千古兴亡之感，自然引出下文。,2018/6/19,43,二是下片前半部分，作者极力称赞孙权有何用意？ 作者在这里是极力赞颂孙权的年少有为，突出他的盖世武功，其原因是孙权“坐断东南”，形势与南宋极相似，显然作者热情赞颂孙权的不畏强敌，坚决抵抗，并战而胜之，正是为了反衬当朝文武之辈的庸碌无能，懦怯苟安。,201
21、8/6/19,44,三是末句用了什么典故，作者在这里想表达什么意思？ 末二句用了两个典故。其一是曹操煮酒论英雄，但在这里，作者进行了改造，将孙权作为三国时代第一流叱咤风云的英雄来赞扬，而让曹刘当配角，其实是借凭吊千古英雄之名，慨叹当今南宋无大智大勇之人执掌乾坤。其二是曹操一褒一贬的典故，据三国演义说，曹操与孙权第一次对垒，见孙权之威严仪表，就喟叹道： “生子当如孙仲谋，刘景升儿子若豚犬耳”，作者在这里引用了前半句，借曹操之口，讽刺当朝主和的那些大臣们都是刘景升儿子一类的猪狗。,2018/6/19,45,其次，要领悟感情。诗家怀古咏史，大致有两种情况，一种是对历史作理性的冷静的剖析，一种是感慨个
22、人的身世，抓住的只是历史的一些影子，感情成分较浓。,如元张养浩的小令山坡羊潼关怀古： 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌蹰，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！,2018/6/19,46,全曲开篇写景，中间抒情，寄寓作者的伤心痛惜之情，兴废、盛衰之慨。末尾二句，以短小精悍的反对兼同对，极高度地概括了封建社会的本质，充分表现了作者爱民如子的崇高精神。作者行进在潼关路上，联想起关中灾民流离失所，饿殍遍地的凄惨景状，不由地吟出了这两句结论性的诗句。,2018/6/19,47,再次要分析写法。不同的写法，是由不同的主题决定的。,如： 蜀相 （杜甫）蜀相祠堂何处寻，锦
23、官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。,2018/6/19,48,这首诗先写景，后写人。诗人幽幽思古，感慨万千，遥念诸葛亮可歌可泣的一生，为他的业绩和精神所感动；盛赞刘备的礼贤下士和诸葛亮的雄才大略与深谋远虑以及君臣相契、如鱼得水的情景。结尾两句，诗人想到诸葛亮多次北伐，情系匡复汉室，具有统一中国的雄心大计，可惜操劳过度，死于军中。对此诗人充满了哀思与痛惜之情。 因此，这不仅是一首咏史诗，而且将咏史与讽今、咏人与写己有机结合起来。他写诸葛亮的雄才大略，就是希望当朝出现类似的英雄来平定天下；他写刘备的三顾茅庐，就是讽喻当朝皇
24、帝不要猜忌贤才、黑白不辨；他写诸葛亮的未捷先死，就是抒发自己壮志未酬、一生潦倒的悲愤。,2018/6/19,49,小结: 咏史诗就是以吟咏或评论历史故事或人物为题材，借此抒发情怀、讽刺时事的诗歌。 怀古诗则是由作者身临旧地凭吊古迹而产生联想、想象，引起感慨而抒发情怀抱负。,2018/6/19,50,越中览古李白 越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。,（一）,感伤兴衰，借古讽今,2018/6/19,51,（二）,贾 生 李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。,抓住历史人物或事件和诗人自我身世之间的连接点，找出共通之处。,讽汉文实刺唐帝
25、,怜贾生实亦自悯,感慨身世，关照自我,2018/6/19,52,（三）,题乌江亭 杜牧胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。,乌江亭 王安石百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？,别有寓意，启迪后人,2018/6/19,53,鉴赏示例,阅读下面这首词，然后回答问题。 江城子 （五代欧阳炯 ） 晚日金陵异草平，落霞明，水无情。六代繁华，暗逐逝波声。空有姑苏台上月，如西子镜照江城。 【注】姑苏台：吴王夫差与宠妃西施长夜作乐之地，原址在苏州市西南姑苏山上。,问：这首词明写眼前实景，暗寓历史沧桑。词中“水无情”、“空有姑苏台上月”两句含有深意。试结合
26、全诗加以赏析。,2018/6/19,54,答：“水无情”明写落日余辉中金陵城 外长江浩荡东去的景色，暗指六朝帝王被历史无情地淘汰，他们荒淫豪奢的生活一去不复返。 “空有”明写六朝繁华已去，只剩月亮高挂，暗寓警示后人不要重蹈覆辙之意。,2018/6/19,55,练习： 1、读下面的唐诗，完成题目,山房春事（ 岑参） 梁园日暮乱飞鸦， 极目萧条三两家。庭树不知人去尽， 春来还发旧时花。,请简析本诗的构思之妙。,答： 一二句先从视觉写梁园的繁盛不再。仰望空中乱鸦翻飞，平视前方一片萧条，写尽了梁园的衰败。三、四句作者别开生面，从“庭树不知”的角度以乐景写哀情，其吊古之情便愈见伤痛了。,2018/6/1
27、9,56,2、阅读下面一首唐诗，然后回答问题 台城（ 韦庄） 江雨霏霏江草齐， 六朝如梦鸟空啼。 无情最是台城柳， 依旧烟笼十里堤。,（1）这是一首凭吊六朝古迹的诗，诗人 为什么说“台城柳”“无情”？,（2）有人说诗人在凭吊古迹时流露出浓 重的对时事的感伤情绪，你是否同意这 种说法？为什么？请结合全诗简要分析。,2018/6/19,57,答案：,（1）因为虽然六朝的繁华已如梦远逝，而台城柳却依旧逢春即枝繁叶茂，不管人世沧桑，人间兴亡，总是给人以欣欣向荣之感。以它的繁荣茂盛和台城的荒凉破败，以它的终古如斯和六朝繁华如梦转瞬即逝形成鲜明对比，因此诗人说它“无情”。,（2）同意。因为诗人身处晚唐，此
28、时的唐王朝全面走向衰落，昔日的繁华已荡然无存，如梦一场，取而代之的是兵荒马乱、民不聊生。诗人凭吊台城古迹，回顾六朝旧事，今之视昔如来者视今，六朝的先盛后衰的命运，使诗人联想到唐王朝，怀古伤今。,2018/6/19,58,3、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 台城（ 刘禹锡） 台城六代竞豪华， 结绮临春事最奢。 万户千门成野草， 只缘一曲后庭花。 注：台城：六朝帝王起居临政的地方。 “结绮临春”陈后主营造的两座楼阁。,（1） 这首诗以“台城”为题，其中蕴含着诗 人怎样的历史反思？,诗人反思了六朝相继灭亡的历史原因： 奢侈豪华，荒淫误国。,2018/6/19,59,（2）结句“只缘一曲后庭花”显示
29、了这首怀 古诗高超的表达技巧，试作简要分析。,答：诗人借用玉树后庭花的典故，用听觉形象来代替议论，在野草凄凉中，玉树后庭花的乐曲在空中回荡，使人联想起当年翠袖曼舞的场面，让严肃的历史教训化作可听可感的具体形象。,2018/6/19,60,4、阅读下面诗歌，然后回答问题 南乡子登京口北固亭有怀（辛弃疾） 何处望神州? 满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。,2018/6/19,61,（1）词首句“何处望神州? 满眼风光北固楼” 有何言外之意？在结构上起何作用？,答案：（1）首句要表述的是，举目远望，我们的中原故土
30、在哪里呢？所能收入眼底的就只有北固楼周遭一片美好的风光了，作者翘首遥望江北金兵占领区，大有风景不殊、山河改异之感。其弦外之音是中原已非我有了！于是站在北固楼上，词人不禁兴起了千古兴亡之感，自然引出下文。,2018/6/19,62,（2）下片前半部分，作者极力称赞孙权有何用意？,答：作者在这里极力赞颂孙权的年少有为，突出他的盖世武功，其原因是孙权“坐断东南”，形势与南宋极相似。显然作者热情赞颂孙权的不畏强敌，坚决抵抗，并战而胜之，正是为了反衬当朝主和派的庸碌无能，怯懦苟安。,2018/6/19,63,5、阅读下面一首唐诗，然后回答问题 乌衣巷（刘禹锡 ) 朱雀桥边野草花， 乌衣巷口夕阳斜。 旧时
31、王谢堂前燕， 飞入寻常百姓家。,（1）这是作者最得意的怀古名篇之一。从全 诗看，“野草花”“夕阳斜”反映的是一种 怎样的景象?,荒凉、冷落、衰败的景象。,2018/6/19,64,（2） 事实上，是不可能有四百余年前的 “王谢堂前”的老燕如今飞入寻常百姓家 的，可作者这样写的目的是什么？,唤起读者想象，暗写出乌衣巷昔日的繁荣，起突出今昔对比的作用，引起世事沧桑的感慨。,2018/6/19,65,6 题乌江亭 （杜牧） 胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷士重来未可知。题乌江亭（王安石） 百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯为君王卷土来？绝句 （李清照） 生当作人杰，
32、死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。乌江亭：在今安徽和县东北的乌江浦。史记项羽本纪载：项羽兵败，乌江亭长备好船劝他渡江回江东再图发展，他觉得无颜见江东父老，乃自刎于江边。,2018/6/19,66,（1）这三首诗咏的都是西楚霸王项羽，但对项羽评价的角度并不一样，他们的角度分别是什么？（2）这三首诗借对项羽的评价分别表达了什么观点？,2018/6/19,67,1 第一首从兵家用兵的角度。 第二首从民心向背的角度 。第三首从节操（气节）角度。2 杜牧通过这首诗，表达了对胜败得失、历史兴衰的看法，即胜败乃兵家常事，只要忍辱负重、重整旗鼓，定能东山再起。王安石认为民心和形势决定了战争的胜负，历史的规律
33、不可违背。李清照认为人要讲求气节，活着要干一番轰轰烈烈的事业，死了也要气壮山河。,2018/6/19,68,（4）山水田园诗 山水田园诗较多地通过对大自然山水田园的描写，表现静谧美丽的自然环境，诗人往往从山水中体验人生的真谛或借山水来阐释其人生观、世界观。 A、表现了诗人的隐逸情怀，主要抒发诗人的恬淡闲适的生活情趣，其语言风格多平淡质朴，清新自然。 如陶渊明的归园田居，王维的山居秋暝。 B、抒发对大自然的向往热爱之情。 C、惜春、伤春,返回,2018/6/19,69,（五）咏物诗 咏物诗往往言在此而意在彼。常用托物寓意、托物言志等手法。 一是托物言志，通过某一事物来表达自己的某种志向或追求，或
34、自己的品质。 比如王安石的梅花： 二是借物以寄托身世之感，如仕途失意的苦闷。如白居易琵琶行、苏轼水调歌头明月几时有 三是托物寄情，是通过某一事物来抒发作者的君国之忧、家国之仇、盛衰之感、兴亡之叹。 如刘禹锡的乌衣巷等。,返回,2018/6/19,70,（六）离别诗 唐人出行大体是因为谋生、赴考、出使、迁谪（宦游） 、征戎、归隐等。诗人背井离乡，思乡、思亲之难解，便发而为诗，以此寄托乡思。 A、表达别后对家、国、亲人的思念。 如李煜的虞美人王维九月九日忆山东兄弟 B、表达诗人的离情别绪、依依难舍之情。在依依惜别之时，或坦陈心志，或情深意长的勉励。 如王昌龄芙蓉楼送辛渐：寒雨连江夜入吴，平明送客楚
35、山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。,2018/6/19,71,如王勃送杜少府之任蜀川：城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 C、反映漂泊的羁旅行愁。如孟浩然宿建德江：移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。 D、慷概悲壮的诀别，如“壮士一去兮不复返。”,返回,2018/6/19,72,（七）咏怀诗： 大都是感物兴怀之作。此类作品多用比兴，风格沉郁顿挫。 情感类别：哀怨、激愤、憎恶、忧愁、欣喜、欢快、向往、离愁别恨、怀古伤今。 情感内容：思乡、爱恋、友情、亲情、自由、悯农、民本、爱国情、生命短暂、自然永恒、心灵的修养、述怀等
36、 A、慨叹时局险恶，民生多艰，同情人民的疾苦。如茅屋为秋风所破歌、白居易卖炭翁 B、揭露统治者的昏庸腐朽。如杜牧过华清宫：,2018/6/19,73,C、对国家民族前途命运的担忧。如杜甫登楼花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟。 D、反映离乱的痛苦。如春望：国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 E、表现作者自己与众不同、不愿与世俗同流合污的高尚品质或远大报负。如屈原离骚。 F、表达自己报国无门、怀才不遇，壮志未酬的伤感。,返回,2018/6/19
37、,74,诗歌中常见的形象闺怨情绪： 风雨落花、双燕孤雁、重阁玉枕悲欢离合： 梦后酒醒、寒雨斜阳、红烛啼鹃惜别： 长亭折柳、飘零、江湖扁舟 杨柳离别， 圆月思念， 落叶失意,2018/6/19,75,菊花： 傲霜之花，有人称赞它坚贞、高洁的品格，有人欣赏它清高的气质，表达了诗人对品格的追求。菊花还有隐逸之意。宁可枝头抱香死，何曾吹落百花中。,松： 是傲霜斗雪的典范，是正直坚强的象征。 刘桢赠从弟亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松声一何劲！冰霜正惨凄，经岁长端正。岂不罹凝寒，松柏有本性。 诗人以此句勉励堂弟要像送松柏那样坚贞，在任何情况下保持高洁的品质。,2018/6/19,76,梅花：梅花在
38、严寒中最先开放，然后引出烂漫百花散出的芳香，因此诗人常常赞颂梅花的冰清玉洁、不愿同流合污、不怕打击挫折、敢为天下先的品质。零落成泥碾作尘，只有香如故。 借梅花来比喻自己备受摧残的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。,莲：由于“莲”与“怜”音同，所以古诗中有不少写莲的诗句，借以表达爱情。 采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子青如水。 “莲子”即“怜子”爱你之意，“青”即“清”暗含纯洁之意。这里虚实结合，语意双关，表达了一个女子对所爱的男子的深长思念和爱情的纯洁。,2018/6/19,77,梧桐： 是凄凉悲伤的象征,雨打梧桐更是一个经典的孤寂哀愁的意境。 如“一叶叶，一声声，空阶滴到明” 梧桐更
39、兼细雨，到黄昏、点点滴滴。（李清照声声慢）等。 以梧桐叶落和雨打芭蕉写尽愁思。 鹧鸪鸟： 鹧鸪的鸣声让人听起来像“行不得也哥哥”，极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。故它是凄凉哀愁的象征。 落照苍茫秋草明，鹧鸪啼处远人行。宫女如花满春殿，只今唯有鹧鸪飞。,2018/6/19,78,杜鹃鸟：凄凉、哀伤的象征。古代神话中，蜀王杜宇（即望帝）因被迫让位给他的臣子，自己隐居山林，死后灵魂化为杜鹃。其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。 借“杜鹃啼血”渲染江洲的荒凉，表达自己被贬江洲的哀怨之情。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 起句写即目之
40、景，杜鹃鸟凄厉地鸣叫，使人禁不住倍加伤心欲绝。在萧瑟悲凉的自然景物中寄寓离别感伤之情。三、四句以寄情明月的丰富想象，表达对友人的无限怀念与深切同情。,2018/6/19,79,乌鸦（寒鸦、暮鸦）：荒凉、孤寂、阴冷，衬哀伤之情 。也喻小人和俗客庸夫。 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 通过乌鸦这个形象渲染出秋日的萧瑟、肃杀的景象，凄凉的气氛，抒发了诗人愁苦的心情。,寒蝉：秋后的蝉是活不了多久的，因此，寒蝉就成为悲凉的同义词，酿造了一种足以触动离愁别绪的气氛。 。 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初息。 还未直接描写别离，“凄凄惨惨戚戚”之感已充塞读者心中，酿造了一种足以触动离
41、愁别绪的气氛。,2018/6/19,80,鸿雁： 每年秋季南迁，常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感，寄寓自己浓浓的乡愁。(孤)雁：孤独 鸿雁传书的典故大家比较熟悉，以鸿雁来指代书信，消息对亲人的思念。 注意：哀鸿：比喻哀伤苦痛、流离失所的人。后来以鸿雁在野、哀鸿遍野喻指百姓流离失所。 金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀。仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来。 对大雁四散惊飞的凄惶情景的描写，细腻传神。看似写雁，实写人，表达对统治者的不满和对流离失所的百姓的深切同情。,2018/6/19,81,杨柳： 柳：送别、挽留、留恋、伤感、春天的美好。折柳：是汉代惜别的风俗。后寓有惜别怀远之意。 “杨柳”：伤别情怀
42、 “昔我往矣，杨柳依依” 诗经 “依依”既写杨柳枝条柔弱而随风摆动的动态之貌，又含惜别之情。“杨柳依依”正映衬了士兵不忍与亲人分别的依依之情。 今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。 在杨柳依依的岸边，离别之情油然而起。,2018/6/19,82,落花：凋零 失意 惜春 极易让人联想到春天的逝去、人生事业的挫折流逝、青春的凋零、友人的离去乃至一切美好事物的逝去。对美好事物的留恋、追怀。 夕阳 不仅给人衰落凄凉之感，也是客愁思家的一个符号，而且这两者往往融为一体。 月亮： 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。人们很自然地将人的悲欢离合与月的阴晴圆缺联系起来。月圆便想起团圆，月缺便想起分离。而人生总是离多聚少，
43、且往往是月缺人也缺，月圆人不圆。故人看见月亮很容易触景生情，想起故乡、亲人。明月蕴涵游子的思乡、边人的悲愁、情感的无奈。,2018/6/19,83,黄鹂（黄莺） 喜鹊：欢快喜悦两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。前两句以其写春天之美，给人以明快之感，有力地烘托了诗人的欢乐之情。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 以其声音之好，反衬物是人非的寂寞之情。间关莺语花底滑，幽咽泉流水下难。 以其声音之美来正衬音乐之美。,2018/6/19,84,梅子：以梅子的成熟比喻少女的怀春。 如李清照点绛唇倚门回首，却把青梅嗅 浮云：以浮云比喻在外漂泊的游子。 如李白送友人：浮云游子意，
44、落日故人情。 鸳鸯，指恩爱的夫妇。如：得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。 丁香，指愁思或情结。如：自从南浦别，愁见丁香结。 骏马、宝剑：杰出人才 竹：刚劲、有气节、虚心、积极向上 黍离：抒发昔盛今衰之慨 斜阳衰草：点染荒凉破败的情景,2018/6/19,85,树的曲直：事业、人生的坎坷、顺利 黄叶：凋零 成熟 美人迟暮 新陈代谢 绿叶：生命力 希望 活力 堤柳堆烟：能触发往事如烟，常被用来抒发兴亡之感。 红叶：代称传情之物，后来借指以诗传情。 花草类 花开：希望、青春、人生的灿烂 桃花：象征美人。 兰：高洁 牡丹：富贵 美好 草： 生命力强、生生不息、希望；荒凉、偏僻；离恨；身份、地位的卑微,2018/6/19,86,沙鸥：飘零 伤感 鸟：象征自由 海浪：人生的起伏 海浪的汹涌：人生的凶险 江湖的诡谲 江水：时光的流逝 岁月的短暂 绵长的愁苦。历史的发展趋势 烟雾：情感的朦胧、惨淡 前途的迷惘、渺茫 理想的落空、幻灭 小雨：春景 希望 生机 活力 潜移默化式的教化 暴雨：残酷 热情 政治斗争 扫荡恶势力的力量 荡涤污秽的力量,
