1、2019 五猖会读书心得体会范文5 篇一次千呼万 唤而来的 赛会被父亲的不理解和 专制搅得索然无味，表 现了家长与儿童在心理上的隔膜。下面是小 编为大家推荐的五猖会 读书心得体会，供大家参考，希望大家喜欢。鲁迅的散文集朝花夕拾中，有一篇名叫五猖会，记叙了作者儿 时看到五猖 庙会。难逢的盛大的 庙会，笑着，跳着， 兴奋的不得了。但在出 发的时候 ,父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的 鉴略。两句一行，大 约读了二三十行吧。他的父 亲说：给我读熟 ,背不出来就不准去看 庙会。一盆冷水把 鲁迅的兴致全浇灭了。待他 读熟了 ,在父 亲面前梦似的背完了,大家高高 兴兴陪他出 门了。鲁迅回忆到: “我却并没有他
2、们那么高 兴开船以后，小 经中的风景，坛子的点心，以及到了车关的五猖会的 热闹，对于我似乎都没什么大意思 ”“我至今一想起 ,还诧异我的父 亲何以要在那 时候叫我 读书 ”文章所叙之事非常简单：一次千呼万 唤而来的 赛会被父 亲的不理解和 专制搅得索然无味，表 现了家长与儿童在心理上的隔膜。然而在平淡的叙述中，可以感受到了作者受 伤的心灵。本文的结构很有特色。前面的写没有看到神像、明 时的赛会等内容，并非 闲笔，而是从正反两方面 为这一次来之不易的 赛会做铺垫，以突出主 题。文章 语言简洁，于平淡 见神奇，不愧 为大家之笔。读到五猖会一篇时，好奇心 喷涌而出。五猖会，一个活动，总该着重写写五猖
3、会的情景吧，可是，作者却把大量的笔墨放在了描写父 亲让 “我 ”背 鉴略以及 记忆中五猖会的情景上。我至今一想起， 还诧异我的父 亲何以要在那 时候叫我来背 书。 ”这 是鲁迅的抗 议之声，看似是 对父亲的不理解，其 实更深成次的，是通 过自己的 亲身经历，表达了自己 对封建社会的思想 习俗的不 满。本应是高高 兴兴地去观会，却被父 亲的命令弄得 兴致全无。怪不得，他梦似的背完了，面 对东关五猖会的 热闹却提不起 兴致。儿时的鲁迅与其他孩子一 样，喜欢凑热闹，对于一年一度的五猖会自然十分 欢喜。一大清早，工人 们就开始搬 东西。而鲁迅笑着、跳着 脸上写满了喜悦，躯体 虽然在家中，但心早已 飞往
4、了东关五猖会的 现场。父 亲让 “我 ”背书，嘴上 虽不能发表什么抗 议，但心中一定在表达 对封建教育的不 满。封建教育最大的失 败就是将孩子 们的天性一点点地蚕食 鲸吞了，使孩子 们只会人云亦云，尾随人后。 让孩子过早地被 “之乎者也 ”纠缠。文章描述了作者与父 亲之间一场微小的冲突，作者 对五猖会的 热切期盼和父 亲的阻难形成鲜明的对比，表现了父亲对孩子心理的无知和隔膜。可能父 亲是无心的，但就是 这么一件小事，可能 让孩子刻骨 铭心，永不忘 记。五猖会，并没 给我留下很深刻的印象，但作者 对封建社会的不 满却让我印象深刻。此乃吾读五猖会之感。五猖会是 鲁迅儿时回忆去东关看五猖会的一件罕逢
5、的盛事。因为东关离县城远，大清早大家就起来。前夜预定好的大船，已经泊在河埠 头，船椅、饭菜、茶炊，点心盒子，都 陆续搬下去了。儿 时的鲁迅笑着跳着，催他 们搬得快些。忽然，工人脸色变得很谨肃了，小 鲁迅四面一看，父 亲就站在他身后。父 亲叫他把 书拿来，他忐忑着，拿着 书来到父亲面前。父 亲教他读，“两句一行，大 约读了二三十行。 ”背出来就 让他去看会，否 则不准去。 这犹如一盆冷水 浇在了鲁迅的头上，他 读着，强记着。太阳升得很高了， 鲁迅才有把握走 进了父亲的书房，梦似的就背完了。父 亲这才答应让他去。大家同 时活动起来。工人 们把他抱起来，仿佛在祝 贺他的成功一般，但 鲁迅却并没有他
6、们那么高 兴，开船后，水路中的 风景，盒子里的点心，以及到了 东关的五猖会的 热闹，这一切对他都失去了意 义。这篇文章描述了儿 时父子之 间一场微妙的冲突， “我 ”对 五猖会的 热切盼望和父 亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想 习俗的不合理。 鲁迅说出了孩子在父母毫不 顾及孩子心理 时的无奈和 厌烦。在封建统治的社会中， 鲁迅生在一个 县城里的家境小康的 读书人家，遭逢社会 变革和家庭的日 渐败落。鲁迅被包 围在这种黑暗封建的家庭 风习和社会 现状。鲁迅的童年， 许多来自儿童的玩性，天真的稚气都被抹杀了。五猖会是 鲁迅儿时回忆去东关看五猖会的一件罕逢的盛事。因为
7、东关离县城远，大清早大家就起来。前夜 预定好的大船，已 经泊在河埠 头，船椅、饭菜、茶炊，点心盒子，都 陆续搬下去了。儿 时的鲁迅笑着跳着，催他 们搬得快些。忽然，工人脸色变得很谨肃了，小 鲁迅四面一看，父 亲就站在他身后。父 亲叫他把 书拿来，他忐忑着，拿着 书来到父亲面前。父 亲教他读，“两句一行，大 约读了二三十行。 ”背出来就 让他去看会，否 则不准去。啊，真是太 过分了。太阳升得很高了， 鲁迅才有把握走 进了父亲的书房，梦似的就背完了。父 亲这才答应让他去。大家同 时活动起来。工人 们把他抱起来，仿佛在祝 贺他的成功一般，但 鲁迅却并没有他 们那么高 兴，开船后，水路中的 风景，盒子
8、里的点心，以及到了 东关的五猖会的 热闹，这一切对他都失去了意 义。这篇文章描述了儿 时父子之 间一场微妙的冲突， “我 ”对 五猖会的 热切盼望和父 亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想 习俗的不合理。 鲁迅说出了孩子在父母毫不 顾及孩子心理 时的无奈和 厌烦。五猖会 记叙了作者儿 时看到五猖 庙会。五猖会是一个迎神 赛会 ,难逢的盛大的 庙会，十分急切 兴奋 。但在出 发的时候 ,父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的 鉴略。两句一行，大约读了二三十行吧。父 亲让鲁 迅读熟 ,并背下来。待他 读熟了 ,在父亲面前梦似的背完了 ,大家高高 兴兴陪他出 门。指出了 强制的封建
9、教育 对儿童天性的 压制。表 现了家长与儿童在心理上的隔膜，以及感受到了作者受 伤的心灵。体 现童年鲁迅对“五猖会 ”的向往和背 书时的无奈。有趣的是， 鲁迅长大以后并没有忘 记背书时的痛苦，反而忘 记了那一年五猖会是什么样子，这体现了当时父亲的做法在 鲁迅心里留下的阴影，想必那次的五猖会 鲁迅过的也不是很开心。每次赛会的简单使充满期望的孩子十分失望。 为下文写自己想看 赛会蓄势、作 铺垫。也为了衬托下文自己背 书的那种受 压抑的心情。文章反映了父 亲在我最高 兴的时候叫 “我“背书是对孩子心灵的 伤害，压抑了孩子的个性。作者采用了先 扬后抑的手法使文章具有的强烈的感染力。 语言生动、贴切的语
10、言表达深邃的思想和丰富的内蕴，讽刺得十分形象。在鲁迅的散文集朝花夕拾中，有一篇名叫五猖会，记叙了作者儿 时看到五猖庙会。难逢的盛大的 庙会，笑着，跳着， 兴奋的不得了。但在出 发的时候 ,父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的 鉴略。两句一行，大 约读了二三十行吧。他的父 亲说：给我读熟,背不出来就不准去看 庙会。一盆冷水把 鲁迅的兴致全浇灭了。待他 读熟了 ,在父亲面前梦似的背完了 ,大家高高 兴兴陪他出 门了。鲁迅回忆到: “我却并没有他 们那么高 兴开船以后，小 经中的风景，坛子的点心，以及到了车关的五猖会的 热闹，对于我似乎都没什么大意思 ”“我至今一想起 ,还诧异我的父 亲何以要在那 时候叫我 读书 ”文章所叙之事非常简单：一次千呼万 唤而来的 赛会被父 亲的不理解和 专制搅得索然无味，表 现了家长与儿童在心理上的隔膜。然而在平淡的叙述中，可以感受到了作者受 伤的心灵。本文的结构很有特色。前面的写没有看到神像、明 时的赛会等内容，并非 闲笔，而是从正反两方面 为这一次来之不易的 赛会做铺垫，以突出主 题。文章 语言简洁，于平淡 见神奇，不愧 为大家之笔。8.
