1、每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。大班上学期科学月亮姐姐的变化教【活动目标】1 、理解故事内容; 感受月亮姑娘做衣裳的趣事 ; 知道月亮是变化的。（重点）2、观看月相变化图 ; 初步了解月亮的变化规律。（难点）3、对生活中的自然现象感
2、兴趣; 能关注月亮的变化。【活动准备】课件、操作材料、故事月亮姑娘做衣裳、月相图。【活动过程】一、谜语导入。师：今天你们的老朋友米奇给小朋友带来一个谜语; 猜一猜是什么？（有时落在山腰; 有时挂在树梢 ; 有时像面圆镜; 有时像把镰刀。）二、倾听故事让幼儿了解月亮变化。今天老师给你们带来一个故事; 听一听。1、故事的名字叫什么？故事里发生了一件什么事情？倾听故事月亮姑娘做衣裳。2、月亮姑娘最后穿上合适的衣裳了吗？3、为什么月亮穿不到合适的衣服？小结：因为月亮姑娘的身体不断变化。4、故事中的月亮是怎样变化的呢？5、开始的时候月亮是什么样的？先说一说; 看动画片。贴图片。月亮姑娘变成什么样子了？说
3、一说 ; 看动画。贴上图片。月亮姑娘又变成什么样子了？说一说 ; 看动画。贴上图片。最后月亮姑娘变成什么样子了？说一说 ; 看动画。贴上图片。幼儿学习月亮变化的词句。如：细细的、弯弯的、好像小姑娘的眉毛。好像弯弯的镰刀等。三、观察月亮变化的过程; 了解月亮变化的规律。1、当月亮变成圆盘的时候; 它有一个好听的名字; 叫“满月”。2、裁缝师傅叹了一口气; 对月亮姑娘说：唉！你的身材量不准 ; 我也没法给你做衣裳了。谁知道; 接着往下月亮会再变成什么样呢？想一想 ; 谁来说？（会变成像小船的 ; 会变成像镰刀的）3、求证。播放动画; 引导幼儿感受月亮的变化规律。师：月亮由瘦慢慢变胖; 当满月过后
4、; 变成什么样子了？像什么什么然后又变成什么样子了？最后变成什么样的？（把下半月的月相图贴上。）小结：月亮是不断变化的。开始的时候月亮是由瘦慢慢变胖了 ; 变成了满月以后月亮又慢慢的变瘦了。4、月亮姐姐是不断变化着的; 是随便变化的？（是有规律地变化的。）四、认识新月、月亮变化周期。1 、小朋友你知道最瘦最瘦的月亮叫什么吗？（老师告诉你叫新月）你在黑板上找找有吗？为什么老师没把新月请出来; 让米奇告诉你吧。在农历的每月初一; 月亮以它黑暗的一面对着地球; 并且与太阳同升同落 ; 人们无法看到它。这时的月相叫“新月”。师：新月过后？（新月过后 ; 月亮渐渐移出 ; 这时我们开始看到月亮 ; 形如弯弯的眉毛; 所以这时的月相叫“饿眉月”。）在黑板上 ; 再找一找峨眉月 ; 它像眉毛所以叫他峨眉月。小结：原来在峨眉月出来之前 ; 新月是最先出来的。2、月亮由瘦变胖; 又由胖变瘦用了多长时间呢？月亮就这样有规律的变化着; 从新月到下一个新月时间为 29.53 天 ;也就是中国农历一个月长度。3、老师这有一张图片记录了月亮变化的过程; 所以我们给它起名叫“月相图”。五、操作实验。请你也做一个“月相图” ; 七个人一组一起来做吧。 3 / 2
