1、每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。中班游戏课大家来找荐教案【活动目标】1 、了解公园基本的游览规则 ; 在游戏中懂得遵守公园的游览规则。2、能明辨是非; 大胆地表达自己的想法; 体验找“茬”的乐趣。【活动准备】1、挂图一张；2、图片若
2、干张、棋谱（ 1-20）、队标 2个、点数骰子一个。【活动过程】一、通过图中找茬 ; 了解在公园里游玩的规则。1、师：小朋友; 玩过“大家来找茬”的游戏吗？就是把不对的地方找出来。我上次去公园玩的可开心啦 ; 可是我拍了一张照片 ; 总觉得有些地方不对劲 ; 请大家帮帮忙; 帮我来找茬。2、幼儿观察; 在图中找茬。师：现在给大家一会儿时间 ; 请大家先自己来找; （屈老师 ）把你认为不对的对方找出来; 先放在心里。3、交流讨论挂图中的错误之处; 了解公园里的规则。提问：他们这样做好吗？为什么？应该是怎样做？请幼儿分别讲述。小结（不分前后顺序）：（ 1）踩摘花草、攀爬树木：公园里有了它们的打扮;
3、 才有美好的环境 ; 要爱护花草树木。（ 2）游乐场：要团结友爱; 互相谦让 ; 还要自我保护; 注意安全。（ 3）给动物乱吃东西：动物们都有自己的生活习惯; 随便给动物们吃东西 ; 会让他们生病的 ; 还会有生命危险呢！（ 4）乱扔垃圾：公园里的管理员把公园打扮的漂漂亮亮、打扫的干干净净 ; 我们要爱惜他们的劳动; 一起保护环境。二、游戏下棋：介绍棋谱; 设置游戏规则。1、介绍棋谱、设置游戏规则。（ 1）师：在刚才的找茬游戏中 ; 大家知道了在公园里游玩的规则了。瞧 ; 我给大家设计了一张棋谱 ; 我把在公园里看到的照片放在棋谱中; （边摆放公园里图片 ; 边确认规则）当照片上的事情做的不对; 棋就要往后退 2 格 ; 照片上做的对的 ; 就可以往前跳跃2 格 ; 看哪队先到达终点就获胜。（ 2）谁来告诉我哪里是起点; 哪里是终点？2、分组、分配队标、游戏。师：小朋友要分成两个队; 一个是红队; 队棋就是红色; 另一个队是蓝色 ; 队棋就是蓝色。确认自己的队; 为自己队加油。（分完队后 ; 把队棋同时放到起点准备）决胜负后轮流投掷骰子三、结束游戏; 离场。决出胜负 ; 为胜利队加油。师：刚才下了一局;xx 队输了 ; 他们有点不服气; 那我们带着棋谱回教室再下一局吧。 3 / 2
