1、语文S版四年级语文下册第一单元,4*爷爷的芦笛,自学目标,1、读准字音，读通句子，联系上下文或查字典理解不懂的词语，在不懂的地方做记号。 2、边读边想：课文讲述了一个怎样的故事？,学习生字词,闸撼颠簸哆嗦翱翔 葱茏朦胧,思考： 这笛声在文中一共出现了几次？每次笛声有什么特点？ 边思考边在文中画出有关的句子,并在一旁做上批注。,朗读课文，边读边思考，在强强的眼里，爷爷的小闸屋是个怎样好玩的地方？,碧蓝碧蓝的海水就踩在脚下。白天，成群的海鸟在窗外翱翔；夜晚，天上的星星映在海水里，如千万点萤火闪闪烁烁。更有趣的是，海边长着一大片一大片的芦苇。一片普普通通的苇叶，经爷爷三折两卷，就成了一支芦笛。吹奏起
2、来，曲调是那样婉转悠扬，还带着一股浓浓的海水味儿,强强盼星星，盼月亮，总算盼来了那一天。又是一个苇叶葱茏的五月，强强来到了期盼已久的海边，他亲眼见到了大海，亲耳听到了爷爷的笛声。那么他看到的大海是什么样的？是在什么情况下听到了笛声？这笛声给他带来了什么？,五月间的海水变得柔和温润。海面上平静得出奇，海风带着初夏的温馨，拂过强强柔嫩的脸颊。,大海不知什么时候变得狂怒起来，四溅的浪花和水珠喷洒到窗户上。狂吼的海风摇撼着小屋。这小屋好似一只在波峰浪谷中颠簸的小船，随时都有被海水吞没的危险。,又是一个大浪摔打在窗户上，几乎把 玻璃 打碎。,哗哗海水一浪接着一浪，永不疲倦。呼的一声，一阵狂风把门吹开了，狂风裹挟进来的水滴把他身上淋得湿漉漉的。,讨论： 强强听到爷爷的芦笛声后为什么会变得勇敢呢？,理解句子： “海边的孩子，不沾点海水就长不结实。” 1.这里的“沾点海水”就是身上沾点海水吗？ 其实指（ ） 2.这里的“结实”仅仅指身体结实吗？其实指（ ） 3.能连起来讲讲它的意思吗,拓展实践,几天以后，强强又独自一人在小闸屋面临风暴的洗礼，他会有什么反应呢？请你展开想象，以又是一个风雨之夜为题，写一篇短文。,
