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青岛版五年级数学下册第二单元测试题.docx

上传人:HR专家 文档编号:12163957 上传时间:2021-10-15 格式:DOCX 页数:3 大小:71.58KB
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1、精品文档随意编辑、填空。五年级数学下册第二单元分测试题1、如果一个分数的分子是分母的倍数,那么这个分数就能化成(),方法是)除以(2、把假分数化成带分数,用假分数的()除以(),所得的商就是带分数的(),余数就是分数部分的(),()不。20()三3、带分数化成假分数,5把带分数的整数部分乘以分母再加上分子作为假分数的(6),分母(4、的分数单位是(),它里面有()个这样的分数单位。5、把7米长的木棒平均分成9段,每段占全长的(),每段的长度是(6、/3看一本共60页耳书,已经看了39页,还喇全书的()没有看。7、10里有()个103)是488、一条公路已经修了 4是把()看作单位“ 1”。9、

2、1342=()4()+27=一27()=1310、小芳每天睡眠9小时,她一天的睡眠时间占全天的11、在直线上面的()里填上假分数,在直线下面的()里填上适当的带分数12、。在(a为非0自然数)中,当a=()时,它是最小的假分数;当 时,它是最大的真分数;当a=()时,它是这个分数的分数单位;当a=( 它是最小的合数。二、用心选一选。 =2 ,1、把2米平均分成6份,一份是全长的()。A、一米62、勺的分子增加10,要使分数的大小不变,分母应增加(8A 16 B 24 C. 103、整数(0除外)都可以看成分母是1的()。A.真分数数4、1的分母乘以5,要使分数的大小不变,分子要()。3A、乘以

3、3 B、乘以5三、判 断B.-c、B、假分数C、加上51、把2个同样大小的蛋糕平均分给4个小朋友,每人分得个蛋糕。(42、分数都比整数小。3、分数的分子相同(分子不为零),分母越大,分数越小。a二( ,,一 ,4, ,一 ,4 一, 一. 一4、两根一样长的铁丝,第一根用去:米,第二根用去4_ ,剩下的铁丝一样长 16、一根绳子连续对折三次,每小段是全长的 一。8四、综合练习时,C、带分1、把下面的假分数化成整数或带分数,把带分数化成假分数。36=124=3 j4 =7121539=26 =9 =13 一9 一8一2、熊冬眠约5个月,睡鼠冬眠约7个月。(1)睡鼠的冬眠时间是熊的几分之几? ( 2)熊冬眠的时间是睡鼠的几分之几?三、解决问题1、把6米长的绳子平均分成7段,每段占全长的几分之几?每段长多少米?2、6千克糖果,均匀地装在4个袋子里,平均分给4个小朋友,每个小朋友分到多 少千克糖果?每个小朋友分到多少袋糖果?

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