1、1读新课标小学语文四库全书有感糯良中心完小杨知庆我认为在强调素质教育的今天，学生仅仅掌握课本中的知识是远远不够的，必须拓展更多的听、说、读、写方面的知 识，才能真正的学好语文。 新课标小学语文四库全书正是立足于新的课程标准对学生的素质要求，集字、词、句、篇于一体的内容齐全、功能完善的 语文类工具书。它就像一座知识的宝库，任 师生们尽情地去索取、挖掘，它是一本好书。我经过纵观目录后发现这本书的内容共分四大部分，分别是词库、语库、文库、资料 库。我详细看了资料库中的第 603-650 页的内容，讲的是新课标作文指路：第一学段（一、二年级），第二学段（三、四年 级），第三学段（五、六年级）的内容。下
2、面我想与大家一起分享我读了这部分内容的收获：在 603-626 页里我明白了：第一学段（一、二年级）作文要求是：1、对写话有兴趣，写自己想说的话；2、对周围的事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题；3、结合语文学习，观察大自然，用口头或图文等方式表达自己的见闻和看法。说写 线路图对人或物的察“形” 观“色” 定点观察 单幅图的图意2人物或形态变化 看 连续观察 多幅图的连接图意说 形状的对比写 对比观察 线 色彩的对比路说一句完整的话（说清楚“谁” 和“是什么”或“ 做什么”）说 说一段连贯的话（围绕一个中心意思）说一段内容具体的话（具体、生动）第二学段（三、四年级）作文要求是：1、 能不拘形
3、式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣或印象最深的、最受感动的内容2、 能用简短的书信、便条进行交流。3、 能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。说写线 路图新鲜有趣的事（起因、经过、结果）新奇有趣的内容 印象最深的人（简单描写人物）感受最美的景和物（简单描写景物）说 记录 书信（掌握书信写作格式）写 书面交际3线 便条（简要、明白）路表达不拘形式地表达对人、事、景、物的感受表达最感动的内容第三学段（五、六年级）作文要求：1、 养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。2、 能写简单的记实作文，内容具体，感情真实。3、 能根据习作
4、内容的需要，分段表述。4、 学写读书笔记和常见应用文。5、乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。说写线 路图：观察所得（印象最深的见闻）积累说 独特感受（对所见所闻的思考和感悟）写 记叙顺序（顺叙、插叙、倒叙）线 记实 画好“眼睛” ，学会刻画人物路 记叙方法 察“形” 观“色”，把事物写活避俗就新，写出一点新意来示现延伸性想象（扩写、续写）4想象拓展性想象（编童话、写梦想）综上所述，老师只要明白各学段写作文的要求，再按照各学段的说写线路去对学生进行循序渐进的引导，不仅可以解决教师该怎么教的问题，同时，也解决了学生该怎么学的问题，这样 写作起来就不难了。总之，通过读新课标小学语文四库全书资料库里第 603 到 650 页的内容，我对小学的作文教学又有了新的认识，我认为教学经验的积累，不仅要注意实践活动方面，更要注重理论知 识的积累，有了准确的理论指导，在教 师的专业成长过程中才会更上一层楼。多 读书、多学 习、多写写是很有必要的。我认为一个人他的渊博知识才是他最宝贵的财富，每个人要想让自己变得富有，就要不断的加强学习， 积累书中的黄金， 新课标小学语文四库全书 这本书是一本好书， 对我受益匪浅，剩下的内容我还会再去看的。
