1、小学一年级班队工作计划【第1篇】小学一年级班队工作计划班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教 育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教 育力量的协调者。因而，在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直 积极思考如何做好班主任工作。如何才能将班级工作开展得有声有色 呢？有人说，一个好班主任就是一个好班集体。如果把每个孩子比作 一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们 各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为此，特制定本学期班队工作计 划如下：一、指导思想：认真贯彻党的教育方针，在学校和少先大队部的指导下，树立 “以人为本，德育为先”的观念，以建立良好
2、的班风、学风为主线， 以狠抓学生的良好习惯为重点，努力营造积极向上、朝气蓬勃的优秀 班集体氛围。一切从学生的实际出发，通过一系列活动，在行动中求 发展，从细微之处抓实效，深化班级特色，讲究教育艺术，促进学生 德、智、体、美、劳的全面发展。二、学生现状分析：本班共有34名学生，15名女生，19名男生。每个孩子都活泼 可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们好奇心强，求知欲强，但是由于刚踏入小学，年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上 课时爱随便说话或者做小动作；卫生也不能很好地保持，很多行为习 惯有待进一步培养，常规教育任务艰巨。三、工作思路：1 .树立一种意识：以人为本，以学生为主体，让德育
3、因行动而 精彩。2 .抓住两条主线：学生良好行为习惯的养成教育；培养良好的 班集体。3 .突出两个重点：通过常规管理促养成教育；通过丰富活动培 养多种能力。四、工作目标第一：建立完善的班级管理制度。班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子，组建班委会, 和老师共同抓好班级日常管理。第二：狠抓学生良好习惯的养成教育。好习惯成就大未来，好习惯的养成是学生成才的关键。第三：重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的 精神，形成集体凝聚力。用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，开好主题班会。第四：养成良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，每天小结，进行奖惩；个人卫生实行监督五、具体措施（一
4、）常规教育方面养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必 要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。 刚踏入一年级 的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应， 每一项规章制度 对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学 校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序地引导， 并且内容要近 一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育， 从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。因此，我决定从以下几点入手：1 .充分利用班队会时间学习 一日常规小学生守则和小 学生日常行为规范，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对 的，什么是不对的，使学生养
5、成良好的学习和生活习惯。在班级设立 “小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在下周班队 会时间进行总结。通过监督岗的汇报，学期末评出“最佳拇指奖”；对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。2 .合理利用升旗仪式、重大节日加强学生的德育教育。 这学期 利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意 义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感，同 时，让学生在各种活动和劳动中初步学会合作，学会生活。3 .充分发挥各项活动的教育阵地作用， 增强学生的荣誉感，使 学生心中有他人，有集体。比如：可以充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“自理小屋” “卫生
6、小天使”和“礼仪花园”等栏目进 一步规范学生的行为习惯。对于学生书写读书的姿势，我将采用“谁 的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。（二）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手：1 .课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样， 学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于 是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为， 有助于 学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。2 .课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园 带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富
7、多彩的课间活动，就是解决课间 纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，开展跳绳、做游戏等活动, 使学生既健体又受教育，还能增进同学之间的感情，扩大交流的空间。 同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，做到安全第一。3 .路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开 展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够 进行自主管理。（三）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲好卫生，既能使身体 健康，又能养成良好的生活习惯，还有利于创设一个良好的学习环境。1 .个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”：桌箱勤清、物品 勤摆、两操勤做。2 .班级卫生：每天早、中、晚分
8、派值日生清扫，设立卫生监督 岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组进行奖 励。同时，利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。（四）班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级 管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制 （包括班长和组长），使 班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘， 培养有 个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。及 时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方 法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方 向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成
9、 一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他 们的能力。（五）家教结合经常保持与学生家长的联系，使学校教育和家庭教育有机地结 合起来。本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其 烦做好学困生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。（六）安全教育重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天 天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发 生。（七）其他方面班级管理中还应注重个体的发展。在各项活动中挖掘各种人才 及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发 展。因此，在班级内开展各种活动，如：文明
10、小标兵评选、数学小博 士和读书之星等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作, 让每个孩子都敢于面对大家展示自我， 充分锻炼自己，提高学生的自 信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。【第2篇】小学一年级班队工作计划一、指导思想本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上 级有关部门的工作精神和学校工作的引领下， 依据学校工作计划，加 强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持热爱共产党，深入 开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。坚持立德树人，围绕“感 恩奉献”活动主题，建立以学生的思想建设为目标。以特色创建活动 为中心，以安全教育、法制教育、感恩教育、爱的教育
11、为主题，以课 间活动、专题教育活动、传统节日活动等为载体，积极开展小学生德育教育工作。二、班级情况分析：本班学生56人，其中男生34人，女生22人，经过上学期的 学习，孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习， 对各项常规也已经 不再陌生，大体上已经跟上了小学的步骤， 对于老师的要求孩子们也 能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完 成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，可塑性极强。可 是也有一部分孩子的行为习惯不良， 学习意识不足，还需要花大力气 在这部分孩子身上，希望在这学期的的悉心教育下，他们会有所转变。三、班集体的目标：每天进步一点点。四、主要工作和具体措施：（
12、一）工作要点1 .小班队伍建设2 .加强班风建设（二）具体措施1 .抓好学生的常规教育向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到 老师同学主动问好。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。在学校 营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好 人际关系，打造和谐校园环境。进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、不迟到、不早退， 严格请假制度。上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳, 认真听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。 下 课不在走廊上游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响立即进 教室在座位上坐好课前准备，等待老师来上课。进行安全教育，利用班
13、会教育学生遵守交通秩序、 安全用火、 用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的 教育。记火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址 和父母的电话，以便遇到紧急情况时保护自己。进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时间，教给学 生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他 们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。2 .安排班级活动根据学校德育工作安排，引导孩子开展各项实践活动。要加强 对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生， 促进学生全面发展。提高少先队员思想素质。认真贯彻执行公民道 德建设实施纲要和少先队辅导员纲要，切实加
14、强少年儿童思想 道德。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实 实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。确定好本学期各项活 动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动， 如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。3 .营造向上氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班 级氛围。(1)制定班级公约、班风。(2)布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”、“雏鹰争章” 等文化背景。(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使 每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，在潜移默 化中逐渐形成自理自治能力。4 .指导培养小干部班
15、级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精 心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆 工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取 得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头 作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够 通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批 评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带O5 .开展学校少年宫活动，培养队员广泛的兴趣爱好。学校少年宫为少先队员们提供了一个培养兴趣的良好平台，各 种各样的活动，即丰富了队员的课余生活，又能在活动中获得知识。 本期少
16、年宫活动继续开展，并且还将丰富其内容，壮大其队伍。【第3篇】小学一年级班队工作计划一个好班主任就是一个好班集体。如果把每个孩子比作一颗小星星，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉 ！为此，特制定本学 期班队工作计划如下：一、指导思想认真贯彻党的教育方针，在学校和少先大队部的指导下，以建 立良好的班风、学风为主线，以狠抓学生的良好习惯为重点，一切从 学生的实际出发，通过一系列活动，在行动中求发展，从细微之处抓 实效，深化班级特色，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。二、学生现状分析本班共有45名学生。每个孩子都活泼可爱，他们好奇心强， 求知欲强，但是由于刚踏入小学，年龄小，自制能力差，时常不能
17、控 制自己，上课时爱随便说话或者做小动作；卫生也不能很好地保持， 很多行为习惯有待进一步培养，常规教育任务艰巨。三、工作思路：1 .树立一种意识：以人为本，以学生为主体，让德育因行动而 精彩。2 .抓住两条主线：学生良好行为习惯的养成教育；培养良好的 班集体。3 .突出两个重点：通过常规管理促养成教育；通过丰富活动培 养多种能力。四、工作目标第一：建立完善的班级管理制度。班级里实行班干部责任制。 挑选和培养积极分子，组建班委会，和老师共同抓好班级日常管理。第二：狠抓学生良好习惯的养成教育。好习惯成就大未来，好 习惯的养成是学生成才的关键。第三：重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的
18、精神，形成集体凝聚力。用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力, 开好主题班会。第四：养成良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，每天 小结，进行奖惩；个人卫生实行监督。五、具体措施（一）常规教育方面为了使学生能够及早进入角色，适应学校 的生活，在日常生活中能有序地引导，从不同的方面和角度对学生进 行规律性的常规训练。因此，决定从以下几点入手：1 .充分利用班队会晨会时间学习一日常规 小学生守则 和小学生日常行为规范，并在日常学习过程中让学生知道什么行 为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。（二）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点
19、入手：2 .课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，这样，学生既感到 有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。我们班的宗旨是 “说到就要做到”。3 .课间纪律课间是学生轻松休息的时间， 良好的课间纪律将会 给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，开展跳绳、做 游戏等活动，使学生既健体又受教育，还能增进同学之间的感情，扩 大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，做到 安全第一。4 .路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活， 将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静, 而且能够进行
20、自主管理。（三）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲好卫生，既能使身体 健康，又能养成良好的生活习惯，还有利于创设一个良好的学习环境。1 .个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”：桌箱勤清、物品 勤摆、两操勤做。2 .班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督 岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组进行奖 励。同时，利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。（四）班干部的培养方面班级管理让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。及时召开 班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使 他们
21、明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。 同 时，还要求他们注意班干部成员之间的合作， 齐心协力，拧成一股绳， 尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部 管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可 以更好的帮助老师管理班级纪律。六、具体工作安排八月份1 .入学常规教育。2 .做好新学期打算。3 .制定班队工作计划。4 .学习小学生守则和小学生日常行为规范。5 .组建班委会，提出新要求。6 .进行安全教育。九月份1 .继续抓
22、好常规教育，进行常规训练。2 .强化习惯养成教育，形成良好行为习惯。3 .向学生进行尊师教育。十月份1 .进行爱国教育，召开“祖国在我心中”主题队会。2 .“我爱我的祖国”演讲比赛。3 .开展庆祝建队节活动。十一月份：1 .加强礼仪规范教育。2 .讲故事大赛3 .读书标兵评选。十二月份：1 .加强安全教育。2 .普法、禁毒、综合治安教育工作。元月份1 .总结班队工作2 .总复习，期末考试。3 .安排放假事宜，强调假期安全。三月份1 .“我上学了，我爱学校”主题教育。2 .利用“三八妇女节”进行尊重母亲，尊重长辈、尊重老师的 教育。3 .主题班会一一我爱学习进行学习习惯养成教育。四月份1 .利用体育课锻炼教育，培养学生的毅力。2 .学习、卫生习惯的养成教育。五月份1、利用“劳动节”对学生进行爱家乡，从小养成爱劳动的好习 惯教育。2、坚持上学，不迟到，培养学生的吃苦精神。六月份1、“儿童节”时，教育学生从小爱自己的节日，过一个有意义 的节日。2、学习习惯的养成和评比。3、复习准备期末考试。4、总结学生操行。七月1、“七一”党的生日，对学生进行“热爱祖国”方面的教育主 题班会。2、做好期末复习工作，迎接期末考试。3、做好班级各项总结工作。4、做好假前的安全教育工作。15
