1、Word文档仅供参考20xx二年级家长会班主任发言稿精选孩子的成长需要学校的教育，也需要家长的呵护。 下面是小编整理的二年级家长会班主任发言稿，欢迎参考。【1】二年级家长会班主任发言稿二年级各位恭敬的家长们：大伙儿下午好！谢谢大伙儿在百忙中抽出珍贵的时刻来参加我们的家长会，这是各位 对自己孩子的关怀， 也是对我们工作的大力支持。召开这次家长会，是为了加强老师与家长之间的联系，加强孩子与家长的沟通，构建一具爱的桥梁，使他们能更好地，更健康欢乐地 成长。在此，我代表三（2）班全体任课教师对大伙儿的到来表示衷心的谢谢。首先介绍一下班内的一些事情：我们三（2）班总体上是一具团结上进的班集体，孩子们的上
2、进心比较强，学习积极性 很高。进入三年级后，孩子们知道事了许多，各方面都比往常有很大的进步：（1）、同学都具有很强的集体荣誉感。关于学校组织的各项活动，全班同学基本上齐 心协力、积极参与，有很强的凝结力。许多同学都热心为班级服务，对班级中的各项工作基 本上争着干、抢着干，作为一种荣誉来对待。我们班的班干部也时常能帮助老师治理班级， 这跟我们班的每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持基本上分别开的。我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一具个优秀的成绩而自豪。（2）学生的学习自主性提高了。 进入中年级，别管是在思想上依然在学习上，基本上一具转折。不少同学都可以积极主动第学习
3、，课上更专心听说积极考虑了；课后的作业质量也越来越高了。如今我们每星期能够去图书馆借阅一次书，同学们都抓住了那个好机会，不少同学差不多开始借阅了比较有深度的文学作品来看，别是仅停留在看看动植物啊，童话故事等等了。固然，还有一些同学会存在如此或那样的别脚，比如课堂上，有同学上课走神，动动这，动动那，一些不行的适应连续下来；还有个别学生课堂上容易发呆 ；再一具算是回家作业质量别高，在学校有老师管着，作业就一笔一画写，回到家贪玩，做作业就马马乎乎，这些 事情我在班里已进行了教育，并且也请家长配合，回家时要看一下孩子的作业事情。接下来，我想说说有关语文学习方面的咨询题。面对孩子进入三年级，不少地点都有
4、较大的变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切事情，进行有善启导才干使孩子健康成长。 下面谈谈大伙儿特别关怀的语文学习咨询题。那个学期，许多家长会咨询咨询： 如何孩子进了三年级，成绩一下子下滑许多， 往常一二年级总是 90几分甚至100分，如今惟独80几分 甚至更差。事实上那个现象依然比较正常的，三年级语文是小学时期的一具低分期。什么原因呢？因为学生刚刚升入三年级，往常学得基本上字词，句子也是比较简单的，对段降甚至 文章方面所掌握的知识较少，接触的题型也比较少， 文章的分析和写作都刚刚起步，能力较差。可是从这学期第一单元开始， 每一张测验卷上都有较灵便的题目，别是简单地会默词语而已，三年级的短文阅
5、读难度又比二年级增加了很多，不少都要自己归纳自己总结的，不少同学的语感别强，语言组织能力较弱，因此失分较多。这种事情的转变也需要一具阶段，随 着我们教学的深入，接触的题型多了，对应的知识增加了，渐渐就会顺手了。三年级语文真的是一具转折期、困难期，但依然有方法帮助孩子提高成绩的。要紧能够从三个方面来着手：1、加强良好的学习适应的培养，养成细心的适应，提高作业的效率。这两个方面事实上都取决于一具词仔细.不少同学们在拿到考试卷后，看着分数念叨：哎呀，我才80多分，基本上我太粗心了等等类似的话。我认为粗心别是天生的，是如何造 成的？是自己日积月累的，是答卷适应差了，别仔细了才造成粗心的。 平时做作业马
6、马虎虎， 照着书本抄抄词语也要错好几个，到考试时如何可能做到别粗心呢？想细心也细心别起来。粗心的原因算是别仔细，一具平时认仔细真、聚精会神的人，他别太可能粗心。因此，粗心比做别出更别应该。2、提高阅读理解能力对思维能力、理解能力的培养，能够从以下两个方面去试一试：1）仔细听说，积极思维。平时每一堂课上对每一篇文章的分析算是在进行阅读能力的培养。因此孩子在课上一定要用心听说，而且要积极发言，参与到讨论中来，锻炼自己的头脑，进展自己的思维。像 这次的语文调研考试， 不少题目基本上来源于课文，不少题目事实上在课堂上都说过或在课堂作业中浮现过，但是由于部分孩子听课适应差，导致考试成绩别理想。2）多看书
7、，多交流。阅读面的广泛与否和孩子的语文水平息息相关，中高年级的语文试卷中往往会浮现许多课本外的知识，因此我们平时要鼓舞孩子多看课外书。而且要针对书中内容和孩子交流看法，别能不过简单地规定他看多少时刻。能够在他看完后谈谈书中的内容、主题，他的想法等等。既培养他课外阅读的兴趣，又有助于提高阅读能力。在那个方面还要请家长们多催促， 多指导。最后再来说说让学生头疼的作文咨询题。作文别同于其它习题，它别可能在一周或一月内一蹴而就，这只能靠平时日积月累，？步提高。我们如今基本每周有一次练笔，练笔内容和学生的日子密切结合，有的是规定一具题材的，有的是尾随课文的拓展或者连续。在练笔的过程中就发觉学生的层次拉得
8、很开，有些同学下笔流畅，洋洋洒洒一下就写了一页多， 但有些同学费尽心机也写别出几行来。事实上写作文也别是特别的难，无非算是把自己看到的、听到的、想到的写下来，三年级的要求并别高，只要把句子写通顺，表达得准确就能够 了，一定要生动优美的语句吗 ？也别至于！算是把你要对别人说的写通顺，让人看知道就能够。 因此日子素材是否丰富、 口头表达能力强别强很重要。 平时能够带孩子多出去走走，让他开开眼界，见见世面， 写作文时有话可说， 有吸引人的东西可写。日子中和孩子多进行一些语 言交流，看到遇到什么事让他说一说，听听他的意见，口头表达能力强了，写作文也会有进步，这算是口头作文，既别加重负担，又有效。我就说
9、这些，总之，我们将和各位家长一同教育好我们的孩子。为了孩子们的健康成长，我们必须一起努力，实现那个理想，而你们的理解和支持，算是我们工作最大的动力， 感谢大伙儿！【2】二年级家长会班主任发言稿恭敬的各位家长：您们好！谢谢你们在百忙之中抽时刻来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。 我们今天能有机会坐在一起，是为了一具共同的目的， 那算是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的改日。借这次期中考试，我们召开那个家长会，要紧目的也是希翼家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系，希翼家长进步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！第一方面：班级
10、介绍半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力别集中，到如今基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，大伙儿集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也仔细了，作业完成也得又快又好，还有不少方面我就别一一举例了。第二方面：说说期中检测。当家长拿到试卷的时候， 有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩， 忧的是孩子的成绩别 理想，事实上这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时， 别知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，固然，如今的社会并别是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力， 注重孩子的全面进展， 教
11、师的目标也是一样的。只是，从这张试卷上也能够看出一些咨询题。不少孩子分析能力推断能力还有待加强。第三方面：经验交流1 .激发孩子的识字兴趣。如今有很多家长差不多发觉生字教学越来越难，怎么让孩子对学习生字感兴趣，别仅是老师的责任，也是家长的责任。平时，随时随地都能够让孩子识生字，比如：上街，能够 和孩子一起看路边的招牌；逛商场，认识商品标签上的事物名称等等。如此，孩子识字的兴 趣可能会更浓。2 .关怀孩子的学习。有的家长总说孩子在家别肯读书，反映的家长不少，我知道，如今基本上独生子女， 都特别的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你确信别希 翼如此，因此我想告诉你们一句
12、话，教育孩子也是要有手段，有办法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。这算是说，达别到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩处，那个惩处一定要剥夺他最喜欢的情况，那个时候别能心疼孩子，这没关系。但是他达到那个标准之后，你就得奖励他最喜欢的情况。 孩子经过如此的调整，渐渐地就适应了。适应培养的神秘，能够总结出一句话：培养好适应用加法，改正坏适应用减法。3 .有些题目孩子疑惑，家长要耐心地解释题目的意思，鼓舞孩子疑惑就咨询。但是家长最好别要直接把答案告诉他， 我想只要你把题目解释清晰， 孩子是可以自己 解答的。我发觉成绩别够理想的孩子，往往依靠性比较强，别愿独立考虑，课堂上要么等着老师
13、说解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也确信很拖拉。 家长要注意正确引 导。4 .家长对孩子拿回家的单元检测卷别要只看分数，有时卷子难一点，可能大伙儿都考 得不行，要仔细检查，帮助寻咨询题，帮助孩子弄知道，催促孩子订正好，然后签好字。4、孩子动作慢，如何办。首先要分析原因，是孩子可不能做，依然懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长别要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，如此他永久也快别了。从慢到快确信要有个过程，家长别要太着急，要多 提供孩子锻炼的机会。每个孩子都有一具家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接妨碍孩子能否健康成长。
14、好并别是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家说：1）假如孩子日子在批判中，便学会责备；2）假如孩子日子在敌视中，便学会好斗；3） 假如孩子日子在鼓舞中， 便学会自信；4）假如孩子日子在受欢迎的环境中， 便学会喜欢别人；5） 假如孩子日子在友谊中，会觉得日子在一具多么美好的世界。家庭环境从一出生就妨碍着他们的心理进展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在如此或那样的毛病，如：任性、易发脾气、兴奋、挑吃挑穿、别爱 惜东西，日子自理能力差、别合群、别关怀他人、嫉妒心重，自我为中心，自卑、等等。最 有效的解决方法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的妨碍是特别大的。我特别理解
15、做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有不少工作要做， 特别辛苦。但是，大伙儿再如何忙， 也可不能不记得对孩子的教育 和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，心里是特别开心的。各位家长，随着社会的进步和科教兴国战略的实施，下一代的教育咨询题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育， 已越来越成为广阔教育工作者和家长的共识。但是在现实日子中， 别容避讳的是，许多家长对怎么样当好父母的紧迫性缺乏脚够的认 识，疑惑得怎么样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关怀孩子的考分；或信奉棒头出孝子，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护在家庭教育上形成的一
16、具个误区，由 此给孩子的心灵带来的负面妨碍，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但怎么教育好他们，却是一具严峻的咨询题。今天，我们召开本次 家长会，算是希翼家长们能一如既往地做好以下几点：1、思想上要引导孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动， 说文明，恭敬长辈， 待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的日 子中，我们发觉一些孩子的坏适应事实上算是跟父母亲学的。试想一具做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个仔细细致的孩子；反之，日子在一具关系别和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。小树易直也易弯，
17、家长们，只要我们从小教育引 导好孩子什么事该做，什么事别该做，那对孩子将来的成长是什么有利的。2、行为要辅导孩子。比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发觉班里有 一些孩子到如今书包都可不能整理，自己的鞋带松了，也可不能系，这可能与家长的包办有关系。事实上在不少事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学 校里，我们算是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，如此一点点放手锻炼，孩子的能力就渐渐提高了。3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙寻借口，关于孩子的学习很少过咨询。 事实上现代社会人人过着节奏紧张的日子。同样作为家长，我们身有体味。但是
18、孩子的成长是我们的希翼，我想大伙儿每天抽出5-10分钟，依然能够的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的事情，咨询一咨询最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。如此既能够增进与孩子的亲热关系 : 还能够帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。以上算是我提出的一些要求，说的别妥之处，恳请家长们批判指出。假如我们在教学 中有什么别合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。感谢大伙儿！【3】二年级家长会班主任发言稿恭敬的各位家长：今天，很高兴我们相聚在这个地方，共同感觉孩子成长的历程。我深深地知道，每个孩子灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切
19、希翼和美好向往。作为孩子的数学老师，在交流之前我想向今天所有到来的家长表达我深深的谢意，谢谢大伙儿对我工作的大力支持。今天我们召开这次家长会，算是为了增进我们和孩子之间的了解，经过我们的共同努力，在将来的学习和日子中让我们的孩子更加健康欢乐地成长，使每个孩子在本学期各方面都能更上一层楼！接下来我要紧就孩子的数学学习事情跟各位家长谈一谈。和孩子们经过一 年时刻的接触和磨合，在数学的教与学方面已形成了一种默契，互相都习惯了对方。我也觉得越来越喜欢他们了，因为孩子们在数学方面的进步是可喜的。要紧进步有4点：1、回家作业都能按时完成，家长大多数都能帮孩子检查作业。2、课前预备工作充分，孩子们能肃静地等
20、着老师来上课。3、听课适应比往常好，课堂上注意力集中的孩子多了，举手发言的多了。4、大部分同学课堂作业别拖堂，及时完成。还有待改进的地点是有部分孩子别能认真地去读题，独立理解题意的能力较差。借此机会呢，我就把我个人的在数学方面的一些想法来跟大伙儿交流一下。一、介绍本学期数学教学事情。二年级是一具过渡期，1、一、三单元是表内乘法，重点是记口诀。（要求孩子熟背、倒背、）有的孩子浮现背的顺口溜，到实际做题可不能用，这需要家长配合和孩子一块儿对口令、玩扑克牌、家长抽出任意一条让孩子说结果。如此长期练习对未来二年级下册和三年级上册学习两位数乘一位数乘两位数以及除法都有很大帮助。2、四、六、八单元是表内除
21、法原来老版教材三年级上浮现的，而因教材改版如今二年级差不多浮现，比较抽象，孩子假如这一块基础扎别牢，直接妨碍成绩使其下滑。3、二、五单元属于几何图形与空间概念的知识。需要家长给孩子制造多说多练的机会，使其达到培养孩子的方向感、立体感、抽象想象能力。俗话说兴趣是最好的老师，在教学中我努力创设具体的教学情境，利用挂图，直观教具和制作课件等手段， 激发学生的学习兴趣， 把数学知识的学习与日子密切联系在一起，让学生学实用的数学，感到数学的重要性，从而变要我学为我要学。 授之以鱼，别如授之以渔。 做为一名教师我努力关注学生的主体地位，能让学生自己完成的学习任务绝别包办代替。二、对家长的一些建议。（一）、
22、帮助学生养成良好的学习适应。我始终认为对学生来说最重要的是良好适应的培养，有了 一具好的适应才干让孩子取得优异的成绩，好适应能够让孩子平生受用， 说句实在话，有好适应比有好成绩更重要。好 成绩是临时的，而学习适应一旦养成，那将是孩子一生的财宝。尤其是小学时期，正是培养孩子好适应的最佳阶段。我们如今多花点精力放在孩子的适应养成上，未来别管孩子上几年级，需要我们操心的地点会越来越少。也算是说，我们如今操心正是为了将来别操心。建议家长们专心帮助孩子养成一具好的学习适应：5 .用心致志。咱班有一部分孩子自学能力较差，上课注意力别集中，爱做小动作，爱 说话，别仅妨碍自己更妨碍别人听课。态度决定一切。家长
23、应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要专心听说。在家里要给孩子制造一具适合学习的肃静的环境，假如在学习过程中，经常受到电视机、音响和来访的客人的干扰， 那么注意力就会被分散。 作业就很容易出 错，让孩子养成完成作业之后再做其它情况的好适应。6 .独立考虑。家长对孩子别能解决的咨询题要采取诱导的方式引导孩子考虑，重要的 别是教会孩子一道题怎么样解决，而是要告诉他们解决咨询题的办法，培养孩子独立考虑的能力。7 .仔细细致，学会检查。我发觉咱班的孩子大部分可不能检查，每次考试前我在班级 里要求学生做完试卷后要仔细检查，并指导孩子从以下几个方面检查：1、是否漏题、空题别做;2、单位带了没有，答是否完
24、整。3、学会验算，除法用乘法，减法用加法，加法和乘法能够再算一遍。但试卷发下来后我发觉仍然存在上面的一些咨询题，因此家长在孩子回家做数学作业时一定要让孩子自己学会检查，养成自觉检查的好适应。（二卜重视孩子计算能力的培养。刚才说过计算能力的培养是本学期的重点，计就是数学的基础，孩子必须学好，并可以达到熟练计算的程度，孩子做错了题目要耐心和孩子一起分析错在哪里，错误的原因是什么，从那个错误中吸取什么教训，将来怎么样幸免同样的错误再次发生。比如，不少孩子做 题时，往往计算出错。有些家长总是对孩子说：你太粗心了，下次细心点 ！如此的叮嘱往往 别大奏效。事实上，关于孩子的计算错误，应针对错误题目具体分析
25、。 有些错误是由于粗心， 如抄错数字，把加法算成减法，有部分孩子在竖式计算时把加法也算成乘法，针对别同的原因请你们在孩子耳旁要多提醒。 有些由于运算办法或者说运算技巧别熟练，如乘法口诀别熟，算除法时就易出错，请您要陪孩子多加练习，由于孩子的基础别同， 别同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课练习是别切实际的，从每次试卷中我发觉部分孩子的口算和笔算能力都不好，错误率高。所以还需要各位家长做有心之人，多让孩子进行这方面的练习。（三卜正确对待并重视孩子的作业。1、关于作业，我还想对家长说，请您更多的关注孩子作业，您可经过家庭作业，了 解孩子今天所学的数学知识及
26、对课堂知识的掌握程度，经过孩子作业的仔细程度， 也反映出今天学习的收获。而收获的多少就取决于他对作业的仔细程度。作业的仔细程度，算是孩子在做作业时的用心程度。孩子的作业仔细，说明孩子在写作业时，是专心的，是专注的，那 么作业所能达到的效果就会特别的好，起到了巩固提高的作用。假如孩子的作业特别潦草， 说明孩子写作业时，是漫别经心的，是三心二意的。那么，如此的作业就就是写100遍，也没有什么用处。良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整。养成良好的书写，就能减少孩子 由于书写别良而产生的差错。因此假如您发觉孩子没实用心的写作业，请试着让他重新写得好一点，只要有一点进步，就要及时表扬。2、关于改错作业。
27、有的同学的适应相当好， 能特别快的改完教上来， 因为学习算是一具错误改正，重新提高的过程，那个过程很重要。但也有一部分同学特别的磨蹭、拖拉、相对来说，学生的错 题都别是太多，能用很短的时刻就能够改完，没有改完是因为他太拖拉。我们的数学作业特很多，因此，您觉得您的孩子有特别拖拉的坏适应，请您在晚上回家多关注一下，嘱咐他把前面做错的作业尽早改正。（四卜加强对孩子解决咨询题能力的培养，指导孩子学会考虑。本学期的一具难点算是解决两步计算的实际咨询题，当孩子遇到的咨询题时，要让孩子说明哪一点疑惑，先让孩子多读几遍题，一定要读清晰题目的要求，在读中抓住重点的字、 词、句进行分析联想，帮助孩子考虑，别要孩子
28、一咨询，家长就告诉如何做，如此事实上他 依然没有真正的学会。我们家长要多让孩子说自己的想法，要解决什么咨询题，需要什么条件，或要先求出什么条件才干解决什么咨询题等等，如此也许会给他一定的启示。俗话说： 熟读百遍，其意自现。因此你能够让他多读几遍题，有可能他在读的过程中自己就理解了题目的意思，就会了。二年级的数学学习已别同于一年级了，抽象知识增多，难度加大。有些孩子一时难于习惯，再加上没有好的学习适应，如此也就很容易浮现两极分化。家长们要有思想预备，确信有部分学习别够努力的同学会退步。假如您觉得您的孩子在退步的话，请您平时要和我们多交流，共同讨论成绩下滑的原因，并寻出切实可行的解决方法。我始终坚
29、信，惟独严和爱密切结合， 我们的孩子才干更快更好的成长。因此可能我有的时候在某些方面对孩子有点严格，也请你们谅解。假如大伙儿关于我的教学工作还有哪些建议，也请提出，我将在未来的工作中进一步改进，总之一句话，一切为了孩子。我将争取 别让一具孩子掉队， 让好的更加优秀，让中等的更进一步，让后进的体验成功。相信在我们 的共同努力下，我们的孩子一定会健壮成长。让我们一起努力吧！再次谢谢大伙儿，希翼大伙儿一如既往的支持我的工作。【4】二年级家长会班主任发言稿恭敬的各位家长：大伙儿好！谢谢各位对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时刻来参加今天的家长 会，说明大伙儿对自己的孩子都十分关怀.二6班有一群聪慧.
30、可爱的孩子，虽然他们会给我带来烦恼.带来忧愁.甚至带来闹怒，但带给我更多的是欢喜和欣慰，再次向你们表示谢谢！汇报两个多月里班级各项事情：各位家长，这次家长这个会的要紧目的，一是了解自己孩子在校的表现，再算是了解孩子的学习事情。下面我想简单介绍一下我班两个多月里和目前的基本事情。我们二6班本学期有学生 71人，在学校领导、各位家长的关怀、帮助下，全体课任 老师共同努力，孩子们逐渐成长 ；目前的二6班，班风正，在学习方面有积极性。一，行为适应上两个多月里，我们坚持德育为首的育人理念，注重学生的行为适应训练，催促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学生在校行为细则之要求，并且又培养良好的班容班貌和
31、学生整体素质，孩子们诚实善良，集体荣誉感强。应该说每个孩子不管从行为适应、遵规守纪依然学习能力等方面都有了很大进步。但孩子怎么说是孩子， 他们还处于行为适应的养成时期，自制能力还很差， 别可幸免地会浮现一些别良行为适应。经过两个多月的观看和教育引导，我认为孩子们目前存在的要紧的别良行为适应有以下几个方面1、个别学生时刻观念别强，表现为别能按时完成老师上课布置的任务。2、自制力太差，表现为上课搞小动作，别注意听说，与同桌或前后座同学小声说话 或传递小纸条，上课闹着玩或自己在那玩。3、学习别仔细，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多。作业书写别规范 别工整且错误较多。4、孩子动作慢。5、家庭
32、作业个别交别上，理由是寻别着或丢到家里6、爱动手打人，经常被告老师7、说脏话。8、过于自我，别爱帮助同学。二学习事情作为二六班的语文老师，接下来我要紧就孩子的语文学习事情跟各位家长交流。在语文学习方面，二年级的语文学习已别同于一年级了，识字量大，阅读知识增多， 难度加大。有些孩子一时难于习惯，再加上没有好的学习适应和学习基础，如此也就很容易浮现两极分化。借此机会呢，我就把我个人的在语文方面的一些想法来跟大伙儿交流一下。1、期中考试事情。90以上的有9个同学，80以上的有35个，70以上的有我们别能把分数当做衡量一切的标准，分数只能作为评价孩子的一具参照，90分与80分的孩子的语文能力究竟相差多
33、少，别是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩 子有失误，是纯粹的粗心，依然学习方式有咨询题，是临考心理欠佳，依然别太知道分析得出后对症下药， 拉起来后再扶上走一程， 稍有进步，作为家长能够借助于老师 的口吻，夸张一点表扬，树立起自信，让他自强别息。再一具算是比较，能将自己的孩子与 同班级的其他孩子比较一下，寻差距和别脚，具有良好适应的孩子，成绩普通都很优秀，而这一切，一方面归功于学校教育， 另一方面也别可忽视家庭氛围的熏陶，关于这些孩子的家长，我们别妨去讨教一番，再结合自己孩子的特点进行实践，定有收获。2、对于课堂方面课堂四十分钟是最重要的， 也是最有效的。一具会学习的孩子在课堂上确信是积
34、极仔 细地参与学习，手脑并用。我们班上的事情也是如此，我注意留心观看过，那些成绩别太好的同学往往是上课别注意听说的同学，这一点一定要引起我们的注意。 课堂学习实际上要求学生可以用心听说。 但也有几个同学，可不能听课，老是要老师来提醒，如此学习成绩必定 就会受到妨碍。这些同学上课没有十分用心听，那他的成绩如何会提高呢？3.注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩我想各位家长都有一具愿望，那算是望子成龙，望女成凤，但是愿望的实现，单靠学校一方面的努力是远远别够的，孩子的教育离别开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离别开家长的关注，学校教育的成功离别开家庭的配合。因此说作为家长要注重孩子的学习过程
35、，正确看待孩子的考试成绩。*下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求。1、监督孩子做作业家长要紧做好以下四方面工作：1、监督孩子按时完成作业。2、监督孩子用心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。3、监督孩子仔细书写作业。帮助孩子正确对待家庭作业。2、检查孩子每天的家庭作业备并及时签字建议每位家长每天能拿出十分钟时刻来检查一下孩子的作业，如此做别仅能让孩子感觉到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长及时了解孩子的学习事情，对有个别咨询题能够和老师及时沟通。还有算是我想强调一下孩子的写字事情，规范的书写对低年级的学生很重要，假如从如今别抓紧要求，未来就很难改过来了。三了解、重视孩子的心理
36、健康教育对孩子可能浮现的心理障碍， 如自卑。应预防为主，及早发觉，对症治疗，长期跟踪， 家校联合，共商帮助孩子的办法。家长之间、家长和教师之间也可经常交流，但有必要提醒的是，也别可谈虎色变，惟独我们的心理健康了，孩子们才可能健康。为了孩子们能更好的进展，我想对各位家长提出几点建议：(1)要善于学习育儿知识，提高家教水平(2)要多了解孩子，及时于孩子沟通。(3)要有良好的素养，做孩子的模范(4)创设有利于孩子成长的家庭环境：让孩子拥有一具温馨的家建立良好的亲子关系(5关怀爱抚孩子；让孩子学会独立自主让孩子感到欢乐做孩子的朋友(6)引导子女做力所能及的家务(7)催促子女养成良好的学习、卫生等行为适
37、应为了孩子全面进展，健康成长，光靠学校教育确信是别够的，家校结合才干使孩子别 断进步，在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话咨询咨询孩子的事情，或反映一下在家里的事情，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们情愿从一点一滴做起， 请和我们一样：无限相信孩子的潜力；永久别要对孩子失望；决别吝啬父母的表扬和鼓舞；教给孩子 一生实用的东西。有如此一句话我想让各位家长记住你能够别是天才，但你能够成为天才的父母。各位家长朋友，孩子的教育工作是琐碎的，繁重的，我们在工作中，难免也会浮现 疏忽或别脚之处，恳请家长们批判指出，假如我们在教学中有什么别合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。 假如我们在教育您的孩子时，有令您别中意之处， 请您及时与我们沟通，并赋予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！感谢大伙儿！希翼各位家长多提珍贵意见。Word文档仅供参考
