1、课程教学设计课题 2.6 球曲率对测量工作的影响 2.7 量工作的基本基本原则和 工作程序教学 方法理论课教学 地点教室教学 准备教具：多媒体投影设备多媒体PPT课件其它：教学 记事月日节班级13 建 1、13 建 2教 学 目 标能力目标：掌握测量的三项基本工作知识目标：掌握测量工作的基本原则素质目标：培养学生勤恳、细致的工作品质主要 教学 载体任务一：测量工作的三项基本工作肩哪些 任务二：测量工作的基本原则重点 难点测量的三项基本工作 测量工作的基本原则关 键测量工作的基本原则归纳 总结本节课学习了地球曲率对水平品巨离和高程测量的影响，测量的三项基本 工作匕工作原则。作业P19 4板 书
2、设 计第二章测量基础本知识 2.6 球曲率对测量工作的影响 2.7 量工作的基本基本原则和工作程序一、测量工作的基本原则二、控制测量三、地形测量课 后 记能力训练过程教学提不组织教学：立、礼、坐，班长报告本班出勤情况计入考评成绩。课堂教学组 织，1分钟复习提问：1、方位角和比例尺的概念提问2分钟告知教学目2、方位角和象限角的关系标2分钟情境导课：测量工作现场图片引入 测量工作的三项基本工作，引出本节课。引入新课布置教学任务：5分钟任务一：测量工作的三项基本工作有哪些任务二：测量工作的基本原则教学实施过程：第二章测量基础本知识 2.6地球曲率对测量工作的影响一、地球曲率对水平距离和的影晌D=R
3、9D =R tan 9 D=D -D =R (tan 8-8)=D3/3R2 D/D=(D/R)2/3经推算，在半径10km测量范围内，误差很小，可以忽略，可用水平示意图讲解20分钟面代替大地水准面。二、地球曲率对图程的影响(R+zh)2=R+D，22RA h+A h2=D 2 h=D/2R经推算，影响较大,/、口忽略。结合课件分组讨论 测量的三项 基本工作有 哪些？ 20分钟 2.7测量工作的基本基本原则和工作程序一、测量工作的基本原则任务一：测量工作的三项基本工作有哪些 测量工作的主要目的是确定点的坐标和高程。待定点的坐标和高程一般不是直接测定的。测量的3项基本工作：测角度、测距离和测高差
4、如图：A、B为已知点，C为待定点结合课件图示说明本节课的重点内容，测量的基本工作10分钟出本内森:高星冽量(h)南度测量re. aj距离测量rs, dj任务二、测量工作的基本原则：(1)布局上：从整体到局部(2)次序上：先控制后碎部(3)精度上：由高级到低级测量工作的基本原则15分钟(4)步步有校核，校核合格后方可进入下一步工作通过图示学习测量工作的基本原则二、控制测量1、控制点：用较精确的仪器和方法测定的，具有控制意义的点。平面控制网1、控制网一高程控制网。产平面控制测量：测定控制点平面位置(x、y)的工作2.控制测量.一高程控制测量：测定控制点高程(H)的工作。控制网有国家控制网、城市控制网和小地区控制网等。三、地形测量1、碎部点：表示地物、地貌形态变化的特征点。2、碎部测量：分别以各控制点为依据再测定控制点周围的地物，地貌 的特征点。四、测量工作的基本要求1、步步有校核，保证精度。2、仪器工具要正确使用，精心检校和科学保养。3、要有互相协作，紧密配合的团队精神，共同完成测量任务的全局观 念。学习评价与标准：通过本节课的学习使学生掌握测量的三项基本工作与工作原则。记住测量工作原则。本节课学习了测量的三项基本工作与工作原则本节小结 分钟归纳总结：布置作业 分钟。课后作业及训练: 1、测量的三项基本工作与工作原则 2、测量工作的原则
