1、骨干教师培训记录表时间9月5日地点二楼会议室培训人员全体教师培训专题强化师德育素养提升业务能力-可编辑修改-校本研修的目标、条件和重点1、目标：强化校本研修全面提升教师素质2、重点:培训内容(1)(2)(3) 升新教师常规教学能力的提升骨干教师引领示范作用能力的提升全体教师师德修养；业务素养；教育教学能力的提骨干培训记录表时间9月12日地点一楼办公室培训人员全体教师校本培训内容培训专题公布培训任务：培训内容（1）师德专题培训；（2）读书专题培训；（3）教学 内容专题培训；（4）教育科研专题培训；（5）心理健 康教育专题培训；（6）新教师专题培训；（7）骨干教 师专题培训；（8）有关教育（培训）
2、主管部门适时下达 的培训任务等。骨干培训记录表时间9月19日地点一楼办公室培训人员全体教师培训专题校本培训形式培训内容充分利用本校资源，引领与自主研修相结合(总)。具体为：(1)学校领导引领式一根据学校发展需要，以学校领导 做专题讲座的形式，就某一方面教师存在的具有普遍性 的问题进行专题培训。(2)骨干教师引领式一根据教师在教育教学中存在的问 题，有骨干教师就某 方面的问题进行专题培训。(3)教师自主研修式一根据教育发展需要，就某一专题 进行自主研修。(4)专家引领式一邀请有关专家，进行。题培训。骨干培训记录表时间9月26日地点一楼办公室培训人员学校领导小组培训专题校本研修的管理措施和考核办法
3、培训内容1、校本研修由校长总负责，由分管领导组织实施。2、规范校本培训点名制度，每次培训要签到并由专人纪 录出勤情况。3、及时收缴校本教研的书面作业，作业上交情况及质量 及时纪录及反馈；加强对培训工作的过程管理，把培训落实到实处。并与 年度考核挂钩。骨干培训记录表时间地点培训人员培训专题小学数学概念教学课堂教学模式研讨会培训内容1、李凤云老师上百分数的认识一课。2、教研组长进行小学数学概念教学课堂教学模式培训。3、教研组长进行小学数学教案书写格式培训。4、互动式评课。5、周校长进行活动总结。-可编辑修改-时间地点二楼会议室培训人员全体教师培训专题低年级阅读课研讨课1、第一节课马军锋老师讲授影子一课2、授课教师进行课后反思3、听课教师评课培训内容4、学校领导评课5、周校长进行活动总结-可编辑修改-骨干教师培训记录表时间10月17日地点二楼会议室培训人员全体语文老师培训专题小学语文阅读教学课堂教学模式研讨会培训内容1、乔鑫老师上陶罐与铁罐一课。2、互动式评课。3、李老师评课。4、吴晓敏老师进行小学语文阅读教学课堂教学模式培训。5、吴晓敏老师进行小学语文教案书写格式培训。6、周校长校长进行活动总结。Welcome To Download !欢迎您的下载，资料仅供参考！
