1、教案校历第 十五周序号：15 备课人：备课时间：年 月 日课题介绍礼仪教材分析教目学标能力目标知识目标情感价值观目标掌握在人际交往中介绍 自己和他人的礼仪介绍的类型：正式介绍的 次序规范得体的介绍，树立良 好的社交形象教重学占4-八、自我介绍教难:正式介绍的次序学点教学过程教学 环节教师活动设计学生活动设计教学方 法设计复习导入新授1、常见的见面的礼节有哪 些？2、标准的鞠躬礼、合十礼（一）正式介绍1、介绍的规则尊者拥启知情权2、介绍的次序把地位低者介绍给地位 高者，把年轻者介绍给年长 者，把客人介绍给主人，把 男士介绍给女士。3、介绍的姿态回答问题抛出问题 学生自由 回答学生自由演小引导学生
2、 自主学习演示精品资料教环学节教师活动设计学生活动设计教学方 法设计（二）非正式介绍提出要求1、简捷式学生演7K（只41、2 、引见式3、推荐式（三）自我介绍1 、介绍的方式重点工作式:包括姓名、单提出要求 学牛浦示讲授位或具体工作等。校正问题礼仪式:用于报告、庆典、仪式等。包括所在单位、姓名、职务，还应加入一些敬语谦辞，以示礼仪风范。问答式:一般用于面试、应聘场合。有问必答。2、介绍的规则语日简洁，态度大方，语调平和，语速适中。小结1、正式介绍的次序自主归纳2、非正式介绍的类型3、自我介绍的方式和规则授课顺序及班级授 课 时 间学生考勤情况A班14级4班月日第 4 节应到人实到人第二班14级
3、6班月日第 5 节应到人实到人第三班14级8班月日第 6 节应到人实到人第四班14级17班月日第 1 节应到人实到人第五班14级10班月日第 2 节应到人实到人授第六班14级13班月日第 3节应到人实到人第七班14级9班月日第 4节应到人实到人课第八班14级14班月日第 1节应到人实到人记第九班14级7班月日第 3节应到人实到人录日班14级5班月日第 4节应到人实到人一班14级16班月日第 6节应到人实到人钎二班14级15班月日第 1节应到人实到人第十三班14级11班月日第 3节应到人实到人第十四班月日第节应到人实到人钎五班月日第节应到人实到人教后记Welcome ToDownload !欢迎您的下载，资料仅供参考！精品资料
