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汉语语法.ppt

上传人:天天快乐 文档编号:1207503 上传时间:2018-06-18 格式:PPT 页数:94 大小:335.50KB
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1、句子的分类(句类、句型) 几种动词谓语句 变式句和省略句 句子的变换 句子分析例解 复句 句群,现代汉语语法 句子,现代汉语语法 句子第六节 句子的分类,一、句子分类概说 句子可以根据不同的标准来分类,根据语气分出的叫句类。 陈述句 疑问句 祈使句 感叹句 根据结构特点分出的叫句型。 我们所使用的教材,首先从结构上将句子分为单句和复句两大句类,然后再分出句型和句式。,句子的语气类 句类,现代汉语语法 句子第六节 句子的分类,现行汉语语法学的单句体系如下: 一般句 双宾句 名词谓语句连谓句 动词谓语句 兼语句 形容词谓语句 存现句 主谓谓语句 “把”字句 “被”字句 名词性非主谓句 动词性非主谓

2、句 形容词性非主谓句 叹词句 拟声词句,主谓句,单句,非主谓句,现代汉语语法 句子第六节 句子的分类,二、句类(一)陈述句 叙述或说明事实的具有陈述语调的句子叫陈述句。陈述句是使用得最广泛的一种句子。 有时候肯定的意思可以用“双重否定”来表示。双重否定的句子跟相应的单纯肯定的句子的意思并不完全一样: “不没有”(弱,表示委婉、探询) “没有不” (强,表示没有例外) “非不” (强,表示坚决、确定),现代汉语语法 句子第六节 句子的分类,(二)疑问句 具有疑问语调的句子叫疑问句。有疑而问的叫询问句,无疑而问的叫反问句。 1.是非问 是非问句的结构像陈述句,只是要用疑问语调或兼用语气词“吗”“吧

3、”等(不能用“呢”)。 2.特指问 用疑问代词或由它组成的短语(如“为什么”“什么事”)来表明疑问点。常用语气词“呢”“啊”,句子往往用升调。,现代汉语语法 句子第六节 句子的分类,3.选择问 用复句的结构提出不止一种看法让对方选择,用“是”“还是”连接分句。常用语气词“呢”“啊”等。 4.正反问 正反问句由谓语的肯定形式和否定形式并列构成。通常有三种句式:V不V、 V不、陈述句 + “是不是、行不行、好不好”。常用语气词“呢”“啊”等。,现代汉语语法 句子第六节 句子的分类,(三)祈使句 要求对方做或不要做某事的句子叫祈使句。祈使句可以分为两大类:一类是命令、禁止,一类是请求、劝阻。(四)感

4、叹句 带有浓厚感情的句子叫感叹句。它表示快乐、惊讶、悲哀、愤怒、厌恶、恐惧等浓厚的感情。感叹句一般用降语调。,现代汉语语法 句子第六节 句子的分类,三、句型 现行的汉语语法学把主谓句分为名词谓语句、形容词谓语句、动词谓语句和主谓谓语句四大句型;对非主谓语也区分出名词性非主谓句、形容词性非主谓句、动词性非主谓句和叹词句共四大句型。 以下我们将一个句型一个句型进行讲解。 (一)主谓句 由主语、谓语两个成分构成的单句叫主谓句。它包含以下4个小类:,现代汉语语法 句子 主谓句 之 一 动词谓语句,由动词性词语充当谓语的句子叫动词谓语句。 动词单独做谓语往往是有条件的。动词谓语句的常见形式是动词前面有状

5、语或后面有宾语、补语或动态助词,也可以是这几个成分同时出现,就是说,谓语动词对它前后的成分有一定的依存性。 一般说来,谓语动词对它前面的成分的依存性并不很大,状语的应用主要取决于语义的需要,有时也能满足动词在句法上的成句要求。例如“新的生活已经开始。” 在主动句里,及物动词后面至少要带上宾语才容易成句;在被动句里,动词前面或后面也要有一定成分才能成句。 动词谓语句是汉语的常见句型,在日常交际中占很大的比重。,现代汉语语法 句子 动词谓语句 一般句,1、定义 凡不能归入双宾句、连谓句、兼语句、存现句、“把”字句、被动句等句式的动词谓语句,就是动词谓语句的一般句。 2、一般句的谓语构成 动词谓语句

6、 一般句的谓语构成,主要有: 主语 | 动词 例如: 妈妈 | 病 了。 主语 | 状中短语 例如: 雨 | 不停地 下 着。 主语 | 联合短语 例如: 孙老头 | 能写会算。 主语 | 动宾短语 例如: 小明 | 买 了一本词典。 主语 | 中补短语 例如: 大家 | 笑 得 。,现代汉语语法 句子 动词谓语句 一般句,3、动词谓语句一般句的表意功能动词谓语句 一般句的表意功能,主要有: 叙述人、事、物的行为动作,心理活动,发展变化的。例如: 我们 | 明天去 北京。 = 最近红潮 | 袭击了 (中国南部)(沿海)地区。 = 大家 | 希望 能够学到新的技术。 = (这家)工厂 | 今年以

7、来努力发展 高科技。 = ,现代汉语语法 句子 动词谓语句 一般句,说明人、事、物的某种状况。例如: 妈妈 | 有(一本)(当年下乡时)的相册。 = 他学习好 | 是 由于有明确的学习目的。 = (这个)部件 | 叫 处理器。 = (新来)的老师 | 姓 王。 = 他 |没有来。 =,现代汉语语法 句子 动词谓语句 一般句,对人、事、物作出评判。例如: 他 |不来。 = 你 | 一定能够 通过 面试。 = (这间)教室 | 打扫 得 。 = ,现代汉语语法 句子 动词谓语句 一般句,4、动词谓语句一般句 的 结构分析及其标示法 动词谓语句 一般句 的结构分析及其标示法,主要有以下几种情况: 谓

8、语由动词构成,只需分化出主语(或定语主语中心)与谓语。例如: 他们 | 走了。 = (纪念)大会 | 开始了。 = 谓语由联合短语构成,只需分化出主语(或定语主语中心)与谓语。例如: 天气 | 或晴或阴。 = 当好领导 | 既易又难。 = (这种)汤 | 淡而无味。 =,现代汉语语法 句子 动词谓语句 一般句,谓语由状中短语构成,必须分化出主语(或定语主语中心)与状语谓语中心。例如: 我 | 很后悔。 = (他)弟弟 | 早就毕业了。 = 做学问 | 必须 持之以恒。 = 谓语由中补短语构成,必须分化出主语(或定语主语中心)与谓语中心补语。例如: 雨 | 下 个 。 = (这些)年轻人 | 学

9、习 得。 =,现代汉语语法 句子 动词谓语句 一般句,谓语由动宾短语构成,必须分化出主语(或定语主语中心)与动语宾语(或定语宾语中心)。例如: 咱们 | 走 小路吧。 = (这条)石子路 | 通 后花园。 = 学校 | 在 (马路 )的 对面。 = ( 三十个)人 | 吃 (一锅)饭。 = ,现代汉语语法 句子 动词谓语句 一般句,动语、谓语中心,如由状中短语、中补短语构成,还必须分化谓语中心状语或补语等。例如: 他 | 最近又发表了 (一篇 )小说。 = (语文)老师 | 拿 (一本)书。 = 雪 | 一直下个 。 =,现代汉语语法 句子 主谓句 之二 形容词谓语句,1、定义 所谓形容词谓语

10、句,即由形容词性词语充当谓语的主谓句。 2、形容词谓语句的谓语构成 评判形容词 这个主意 | 妙。 描述形容词 风 | 轻悄悄的,草 | 软绵绵的。 状中短语 天 | 渐渐冷了。 中补短语 大家的心情 | 平静不下来。 联合短语 房间里 | 干净、整齐。,现代汉语语法 句子 主谓句 之二 形容词谓语句,3、形容词谓语句的结构分析及其标示法 形容词谓语句 的结构分析及标示法,主要有以下几种情况: 谓语由形容词构成,只需分化出主语(或定语主语中心)与谓语。例如: 天 | 黑了。 = (这个)主意 | 妙。 = 谓语由联合短语构成,只需分化出主语(或定语主语中心)与谓语。例如: 她 | 和蔼可亲。

11、= (这) 地方嘛,| 清静又宽敞。 = ,现代汉语语法 句子 主谓句 之三 名词谓语句,谓语由状中短语构成,就需分化出主语(或定语主语中心)与状语谓语中心。例如: 天 |渐渐冷了。 = (这儿)的风景 |非常美丽。 = 谓语由中补短语构成,就需分化出主语(或定语主语中心)与谓语中心 补语。例如: 院子里 | 静得。 = (昨天)的 (那场)足球赛 | 精彩 了。 = ,现代汉语语法 句子 主谓句 之三 名词谓语句,1、定义 所谓名词谓语句,即由名词性词语充当谓语的主谓句。 2、名词谓语句的谓语构成 名词 今天 | 大寒。 代词 你 | 哪儿?(打电话) 数词 我 | 第一,他 | 第二。 量

12、词 白云 | 朵朵。 定中短语 陈老师 | 湖南人。 量词短语 一年 | 三百六十五天。 同位短语 明天 | “三八”妇女节。 “的”字短语 张局长 | 刚调来的。,现代汉语语法 句子 主谓句 之三 名词谓语句,3、名词谓语句的表意功能 说明主语的时间、日期、天气、节气、处所、籍贯、年龄、职业、数量、容貌、特征等。 4、名词谓语句的结构分析及其标示法 名词谓语句的结构分析及其标示法,主要有以下几种情况: 只分化出主语与谓语,如: 闽南 | 一派繁荣景象。 = 客厅里 | 三张沙发,一个茶几。 =,现代汉语语法 句子 主谓句 之三 名词谓语句,如果在谓语的位置上出现修饰、限定成分,就必须分化出状

13、语。如: 明天 |才星期三。 = 苹果 | 一共三公斤。 = 如果在主语的位置上出现定中短语,就必须分化出定语主语中心。如: (这)鱼塘 | 清一色的鲫鱼。 = (小) 女孩 | 大大的眼睛,深深的酒窝,短短的小辫儿。 =,现代汉语语法 句子主谓句 之四 主谓谓语句,1. 定义 凡由主谓短语充当谓语的主谓句,统称为主谓谓语句。如: (生活上)的事 | 你不必操心。 = 张治 | 日子倒也能过。 = 她 | 性格和蔼。 = 主谓谓语句是汉语重要的传统句型,它萌发于上古时代,在甲骨文、金文中已见雏形;在先秦散文中已经定型并俯拾皆是。如: 窈窕淑女 | 君子好逑。 (诗经 关雎) 北山愚公者 | 年

14、且九十。 (列子 汤问),现代汉语语法 句子主谓句 之四 主谓谓语句,2. 主谓谓语句句法结构的语义系列 主谓谓语句的句法结构的语义系列主要有: 受事 | 施事 + 动作 如:这件事情 | 谁 都不知道。 施事 | 受事 + 动作 如:他 | 什么话 都敢说。 领属 | 小主语 + 谓语 如:这一带 |土地 很肥沃。 (被领属) 他 | 身 穿一套笔挺的西装。 这孩子 | 体重 七十斤。 大主语| 体词 + 谓短 如:周总理 | 我们 都怀念他。 (被复指) 一班的战士 | 个个 都很棒。 话题 | 体词 + 谓短 如:(关于)他 | 流言 多着呢。 (对于)电脑 | 他 在行。 总说 | 体

15、词 + 谓短 ,体词 + 谓短 ,. 如:他的两个姐姐,| 一个是医生,一个是工人。,现代汉语语法 句子主谓句 之四 主谓谓语句,3.主谓谓语句的表意功能 主谓谓语句具有描写、说明和评判的表意功能,因此,可分化为描写性主谓谓语句、说明性主谓谓语句和评判性主谓谓语句。 A.描写性主谓谓语句,如: 他 | 头上 戴着一顶破毡帽,| 身上 穿着一件薄棉袄。 找你的那个人 | 头发 长长的。 房子 | 妈妈 打扫得干干净净的。 人民大会堂 | 灯火 辉煌。 B. 说明性主谓谓语句,如: 无线电,| 我 是门外汉。 这种录音带 | 我 也有。 计算机 | 妹妹 弄坏了。,现代汉语语法 句子主谓句 之四

16、主谓谓语句,C.评判性主谓谓语句(带说话者的主观色彩)。如: 今天的会,| 你 必须出席。 这场表演赛,| 双方运动员 都打得很精彩。 这块石头 | 小明 举不起来。 这种录像片 | 小孩子 看不得。 武侠小说,| 她 比我还入迷。,现代汉语语法 句子主谓句 之四 主谓谓语句,4. 主谓谓语句的结构分析及其标示法 主语和谓语分化出来后,只有谓语是由状中短语构成的,才会组成“主语 状语 谓语中心”的句法序列,否则,都只构成“主语 谓语”的句法序列。例如: 房子 | 妈妈 打扫得干干净净的。 人民大会堂 | 灯火 辉煌。 无线电,| 我 是门外汉。 王大爷 | 突然肚子疼。 (我)大哥 | 从小就

17、性情暴躁。,现代汉语语法 句子第六节 句子的分类,(二)非主谓句 分不出主语和谓语的单句叫非主谓句。它由主谓短语以外的短语或单词加句调形成。这类句子大豆要在一定的语境里才能独立成句。它包括下面 4类:,现代汉语语法 句子非主谓句,1.动词性非主谓句 所谓动词性非主谓语句,即由动词或动词性词语构成的句子。这种句子不是省略主语,而是不需要补出或无法补出主语 。它不需要特定的语言环境就能表达完整而明确的意思。例如: 动 词 | 走! 动宾短语 | 上课了! 状中短语 | 向雷锋同志学习! 联合短语 | 健康民众,关心民生。 中补短语 | 笑得大家都抬不起头来。 连谓短语 | 出去看看! 兼语短语 |

18、 让我还是来说一段故事吧。 | 有个小村子叫李家庄。 紧缩短语 | 说出来便放你了。,现代汉语语法 句子非主谓句,2、形容词性非主谓句 所谓形容词性非主谓语句,即由形容词或形容词性短语构成的句子。例如: 形容词 | 对! 状中短语 | 好香!(你们吃什么点心哪?) 联合短语 | 沉默,寂静。 中补短语 | 冷得发起抖来。,现代汉语语法 句子非主谓句,3.名词性非主谓句 所谓名词性非主谓语句,即由名词或定中短语构成的句子。例如: 名 词 | 小米!(你怎么知道我爱吃小米呢?) 定中短语 | 什么东西! | 一九四九年春。 同位短语 | 你这没有骨气的文人!,现代汉语语法 句子非主谓句,4.叹词句

19、 所谓叹词句,即由叹词直接成句的非主谓句。例如: | 啊呀!(我的天哪!) | 呸!(你这小伙子没出息。) | 哎!哎!(多体面的姑娘啊!) 五、拟声词句 所谓拟声词句,即由拟声词直接成句的非主谓句。例如: | 砰!(窗外传来一声枪响。),现代汉语语法 句子 第六节 句子的分类,四、几种动词谓语句在上面介绍的句型中,主谓句的动词谓语句特点多,最复杂。下面选讲其中常说到的有结构特点的几种句式: “把”字句 “被”字句 连谓句 兼语句 双宾句 存现句,现代汉语语法 句子动词谓语句 之 “把”字句,1、定义用介词“把”(将)引出受事、对受事加以处置的一种主动句,叫“把”字句,亦称处置句。例如: 我们

20、 |一定要 办 (自己国家)的事。 (一般式的动词谓语句) 我们 | 一定 要把自己国家的事办 。 (“把”字句) 你 | 收拾 饭桌 吧!(一般式的动词谓语句) 你 | 把饭桌收拾 吧。(“把”字句),现代汉语语法 句子动词谓语句 之 “把”字句,2、 “把”字句的句法结构特点 “把”字句具有四个特点: 谓语动词一般不能是光杆动词,尤其不能是单音的光杆动 词。例如: * 你 | 把茶喝。 * 我 | 把信带。 “把”字句的谓语动词前后总要有别的成分: A. 动词 了 着,如: 你 | 把茶喝了。 我 | 把信带着。 B. 重叠动词,如:* 你 | 把情况谈。 你 | 把情况谈谈。 C. 动词

21、 补语,如:* 你 | 把他赶。 你 | 把他赶走。 D. 动词 宾语,如:* 他 | 把消息告诉。 他 |把消息告诉我。 E. 状语 动词,如:* 他 | 把海报贴。 他 |把海报到处贴。 F. 动词为中补型复合词,如:| 把队伍解散!(多是祈使句) 但韵文可以不受上述限制。例如:“把家还”、“把门开”等。,现代汉语语法 句子动词谓语句 之 “把”字句, “把” 的宾语在意念上是有定的、已知的人或事物。结构上常用“这”、“那”等指示代词作修饰语。例如: 爸爸 | 把那栋房子卖了。有时,没有“这”、“那”作为修饰语,“把”字介引的对象也是确指的。例如: 爸爸 | 把房子卖了。在“把”字介引的对

22、象前,不能用数量短语 作修饰语。例如: * 爸爸 | 把一栋 房子 卖了。,现代汉语语法 句子动词谓语句 之 “把”字句,谓语动词一般都有处置性,就是动词对受事要有积极影响。例如: A. 同学们 | 把教室 打扫得的。B.* 我 | 把他的名字 知道 了。A句之所以能够成立,就在于“打扫” 带有处置性;B句不能成立,就因为“知道 ”不带有处置性。 否定词、能愿动词必须置于“把”字前。例如: 老师 | 没有把谜底揭开。 * 老师 | 把谜底没有 揭开。 你 | 为什么不把茶喝了? * 你 | 为什么把茶不 喝了? 他 | 愿意把青春献给山区。 * 他 | 把青春愿意献给山区。 我们 | 敢把困难

23、踩脚下。 * 我们 | 把困难敢踩脚下。,现代汉语语法 句子动词谓语句 之 “把”字句,3、 “把”字句 的 结构分析及其标示法 “把”字句的结构分析,主要是要明确“把”是作状语,其余的句法成分按原有的规则处理。例如: 工人 |把路灯关了。 我们 |把作业做 了。 售货员 |把应该找的零钱给了 我。 ,现代汉语语法 句子动词谓语句 之 “被”字句,1、定义 “被”字句是指谓语动词前用介词“被(给、叫、让)”引出施事或单用 “被” 的被动句。它是受事主语句的一种。 敌人 |被我们消灭了。 敌人 | 被消灭了。 (地上)的 水 | 叫太阳晒 了。= 蛋糕 |让老鼠叼 了。在书面语中,还有“被所”、

24、 “为所”的格式。例如: (一切)困难 | 都将被我们所克服。= 远征军 |为风雨所阻。,现代汉语语法 句子动词谓语句 之 “被”字句,2、“被”字句的句法结构特点 “被”字句的句法结构,具有如下显著特点: 动词一般是有处置性的。例如: 戒严令 | 被解除了。 那棵树 | 被他们砍倒了。 主语所表示的受事必须是有定的。例如: 这间教室 | 被打扫过了。 教室 | 被打扫过了。 *一间教室 | 被打扫过了。 那栋房子 | 被爸爸卖掉了。 房子 | 被爸爸卖掉了。 *一栋房子 | 被爸爸卖掉了。 注意 数量名结构一般不能表示定指,但在一定的上下文中,这一结构获得定指的功能后,可以组成被动句。例如:

25、 他 | 今天要打扫两间教室,一间 | 打扫完了,另一间 | 正在打扫。,现代汉语语法 句子动词谓语句 之 “被”字句, 谓语动词不能由光杆动词充当,与它相配的成分主要有: A.谓语动词动态助词“了”、“过”。如: *苏哈托辞职的消息 | 听说。 苏哈托辞职的消息 | 听说了。 *这种错误政策 | 被执行。 这种错误政策 | 被执行过。 B.谓语动词补语。如: *这个礼堂 | 建。 这个礼堂 | 建。 *敌人 | 被我军打击。 敌人 | 被我军打击得。 C.谓语动词宾语。如: *这锅饭 | 吃。 这锅饭 | 吃 三十个人。 *我的衣服 | 被钉子挂。 我的衣服 | 被钉子挂了 一个大口子。 D. 状语谓语动词,如: *这项提案 | 通过。这项提案 | 已经通过。 *他的建议 | 被接纳。 他的建议 | 才被接纳。,

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