1、曲肇庆市辅州区彖蹿实验学修Zhaoqingshi duanzhouqu chunhui shiyan xuexiao语言文字工作制度为全面推进我校语言文字工作制度化、标准化、规范化建设, 根据中华人民共和国国家通用语言文字法 教师法教育法 和国家语委、国家教委颁布的关于开展普通话水平测试工作的决 定,结合我校语言文字工作的实际情况,特制定本制度:第一条学校成立语言文字工作领导小组(下设办公室),工作 网络覆盖教育教学、管理的各个层面,实行分管领导负责制、逐级管 理。制定学校语言文字工作规划、制度,切实加强对国家通用语言文 字工作(以下简称语言文字工作)的领导与指导,将推广普通话和推 行规范汉字
2、工作纳入学校工作计划,作为素质教育和精神文明创建活 动的一项重要内容。第二条 学校张贴各种宣传标语,制作固定宣传栏,加大宣传力 度,营造良好的语言文字环境。第三条学校开展各种语言文字类活动,将普及普通话和汉字规 范化工作纳入教育教学基本内容和常规管理。第四条 普通话、规范字是校园基本用语用字。下列情形应当以 国家通用语言文字为基本用语用字:(一)校内交谈用语;(二)公务接待用语;(三)各种会议用语;1欢迎下载精品文档(四)校园广播用语;(五)课堂用语(外语教学除外);(六)说课、演讲、辩论、诗词朗诵、讲故事、知识抢答等各种师生评比竞赛用语;(七)文件、规章制度、决定、办法、通知、公告、信函等一
3、切公文用字;(八)公用印章、标牌、标志牌、指示牌、名称牌、标语牌、海报、会标、奖状、证书以及公务用名片用字;(九)学校组织的出版物、师生征文、教师论文、信息简报等用字;(十)校园网及办公平台、课件、电子教案等汉语信息技术产品用语用字;(十一)教案、板书、作业批改、试题试卷、黑板报、墙报等教育教学用字;(十二)教室、宿舍、办公室、餐厅、会议室等各种环境文化设计用字;(十三)票据、报表、菜单等用字;(十四)法律、法规和规章规定的其他情形。第五条 除法律、法规和规章另有规定外,校园内不得使用下列汉字:(一)已简化的繁体字;(二)已淘汰的异体字和旧字形;(三)已废止的第二次汉字简化方案(草案)中的简化
4、字;(四)已更改的生僻地名和旧译计量单位名称用字;(五)有损社会文化环境,带有不良文化倾向的用字。第六条 使用汉字、标点符号、汉语拼音等,应当执行国家现行有效的 现代汉语通用字表 简化字总表 标点符号用法 、 汉语拼音方案和汉语拼音正词法基本规则等标准。学校教务处负责组织专人检查测试。第七条学校教职工实行普通话等级制度,不定期组织普通话水平培训与测试。第八条学校教职工实行普通话证书上岗制度。未达标的教职工,一律不能上岗; 未达标的教职工应分期分批参加朝阳市语委办组织的普通话培训、测试。加强普通话达标后的“测后管理”,杜绝“证书一到手,方言又出口”现象,引导与鼓励教师自觉地把普通话作为自己的职业
5、语言,并不断提高普通话水平。第九条学校在招聘教师时应当进行普通话水平测试,达到相应等级标准的方可录用。第十条学生必须按照学生日常行为规范的规定,说普通话和规范使用汉字。第十一条 学校将语言文字工作制度落实情况,纳入各科室、教职工、班级、 学生工作与业务考核管理,并作为各级各类评先选优的硬性指标。4 欢迎下载 。精品文档第十二条 精心组织每年的“推普周”宣传活动,促进学校语言 文字工作的制度化、规范化建设。第十三条 加强语言文字工作档案管理,及时规范整理、及时归 档,做好检查工作。第十四条 本制度自公布之日起施行。最终解释权属学校语言文 字工作领导小组。语言文字工作领导小组分工与职责一、指导思想
6、认真贯彻落实中华人民共和国国家通用语言文字法,更好地 发挥学校在全社会语言文字规范化过程中的推动作用,促使学校语言 文字工作的规范化。二、成立语言文字规范化领导小组及工作小组(一)语言文字规范化领导小组组 长:周宗应副组长:汪雪飞成 员:代庆虎肖巍覃华新龙金妮(二)语言文字规范化工作小组组 长:代庆虎成 员:全体教师三、工作职责:(一)组长工作职责1、认真贯彻落实中华人民共和国国家通用语言文字法,贯 彻执行国家语言文字工作方针政策及各种规范标准,组织开展、实施语言文字法律法规、规范标准的宣传活动。2、加强领导,统一布局,把语言文字工作纳入学校的整体发展 规划中。管理和监督本校的语言文字工作。3
7、、负责严把学校公文、会议标语、宣传标语用字规范关。4、负责组织对教职员工用语用字规范化工作的督查。5、负责将教学用语用字规范化工作纳入教学督导、检查、评估 内容。(二)副组长工作职责1 .负责制定并组织实施本校语言文字工作制度及有关记录。2 .认真做好“语言文字规范化示范校”评审的宣传、准备工作。3 .负责学校语言文字工作计划的制定、 实施及总结,并做好资料 的收集、归档。4 .负责收集整理各项宣传教育工作中关于语言文字规范的材料 并归档。5 .加强语言文字工作的日常管理和宣传,规范、制作、悬挂校园 内关于语言文字规范的标语牌,营造良好的环境促进语言文字工作的 正常开展。6 .建立、逐步完善语
8、言文字工作档案。7 .加强教学管理,指导教师在教学中推行普通话和规范使用汉 字。强化训练,切实提高教师和学生的语言文字应用能力。组织师生 参加校内外各级各类推广普通话和书写规范汉字的活动。8 、督促、检查本校语言文字工作开展情况,发现问题及时整改。(三)小组组员工作职责1 .年级组长负责各类活动在年级中的协调工作。2 .班主任负责对学生用语用字规范化工作的宣传及督查。定期利 用班级板报宣传语言文字的规范化要求。收集整理学生评优、班级评 优等资料中有关语言文字规范化的内容、做好材料的整理、归档。3 .教研组长负责教学常规管理中有关语言文字规范方面的检查、 督促工作。4 .教务处负责严把试卷、教学用书、教辅材料的征订和审核关。5 .语文老师抓好“听、说、读、写”教学和学生的规范用语和规范用字,负责组织学生开展语言文字规范化系列活动,并作好记录。6 .办公室上传下达上级语言文字工作的方针和政策。负责学校语 言文字工作计划的拟订、活动的开展和记录、档案资料的整理。7欢迎下载欢迎您的下载,资料仅供套考!致力为企业和个人提供合同协议, 策划案计划书,学习资料等等打造全网一站式需求