1、作文要创造出“美”来发展等级的实质作文要创造出“美”来发展等级的实质从 2000 年开始，高考作文的评分标准分为“基础等级”和“发展等级”两个部分，使得高考作文向文学殿堂迈出了划时代的一步。今年又在基础等级里面增加了“感情真挚”一项，可见高考作文越来越重视“性灵” ，力求更加贴近生活，更加关注真实情感，更加注重创新。毫无疑问，基础等级是对作文的一般要求，发展等级则是最高要求。要写出优秀文章，攻克高考作文的制高点全在发展等级。发展等级在考试说明中包含了四个大的方面：深刻透彻、生动形象、有文采、有创新。我们对这四个方面深入考察就会发现，其实质只有一个，即创造“美” 。 一、深刻透彻创造“智慧美”深
2、刻透彻。 考试说明提供了这样的参照标准：透过现象深入本质，提示问题产生的原因，预感事物发展的趋向和结果。 一篇作文是否有较高的审美价值，能否得到读者的赏识，关键看它是不是深刻地反映了生活的某些本质，从而给人以启迪，引起共鸣。深刻透彻，在学生作文中，一般是通过议论和抒情来实现的。如去年四川惟一的高考满分作文回答 ，不仅仅阐述了“一千个哈姆莱特” “条条大路通罗马”的道理，而是刻意追求深度的议论和抒情，表现出与众不同的智慧美。 “生活是一个多棱镜，总是以它变幻莫测的每一面面对生活中的每一个人。不必介意别人的观点不同，不必担心自己的思维偏差，坚信你自己的眼睛，因为你用敏锐的视角去注视这个世界，执着你
3、的感悟，因为你用善感的心灵去体味这多彩的人生。 ”“我喜欢丢开参考答案让思维纵横驰骋；我喜欢博览群书，看看群儒舌战；我喜欢看秋树婆娑，眼底却没有哀伤” “就让每一颗心去读懂多姿多彩的世界，就让每一双手去开创各自绚烂的人生。 ”再如另一篇满分作文四幕剧 （江苏一考生）也处处闪烁着智慧的火花：“其实生活中的任何情景都是美丽的，能发现这一美丽的就是敏锐的眼睛，敏感的思维，更重要的是一颗充满爱与希望的心。 ”“在人生旅程中，乐观者永远向前看，向前走，大步流星；悲观者永远向后看，原地停留甚至向后走，惊慌失措。 ”“温暖是无处不在的，温暖着自己，也温暖着别人。 ”作文是智慧的一种外化形式，优秀的作文总是在
4、智慧的层面上闪耀着其独特的光芒。 二、生动形象创造“表达美” 生动形象。 考试说明提供了这样的参照标准：善于描写，记叙生动，形象丰满，意境深远。 写作文不能干巴巴地复制生活，而应该让生活跳出现实的界面“活”起来。善于运用丰富多彩的表达方法，让写作对象从多角度、多侧面、多层次跃入读者眼帘，激活读者的思维空间，唤醒读者的某种生活体验。如去年高考优秀作文日记两则中的描写：“我静静地躺在草地上，仰视头上的蓝天、白云，环视身旁的树木、花草。啊，美丽的蓝天上朵朵白云在飘，白云美丽，却不拘泥于一格 ，各有各的形状，各有各的姿态，将天空装点得碧蓝如画！树木高低疏密，参差不齐，错落有致，给人美的享受！身旁的花呀
5、草呀，各有各的美处，使大自然美得非凡！”这样的描写是一种心灵的折射，正因为描写的强大折射魅力，才如此的为读者所青睐。一般认为，描写是记叙文常用的技法，其实在议论文中，描写更加熠熠生辉，成为优秀议论文的必备品质。它使议论文固有的枯燥得到了暂时的逃避，就像在茫茫大漠中突然出现了很小的一块绿草地。如去年高考优秀作文沧桑看云 （湖北一考生）中的记叙：“一亩快要丰收的麦子，农人看到的是饱满的麦粒，凡高看到的是生命的激情，诗人看到的是色彩与海浪的组合于是社会的物质大厦与精神大厦便拔地而起，生活便丰富坚实。 ”再如去年高考优秀作文一花一世界 （浙江一考生）的议论文以这样的记叙开头：“更深夜静时，寂寂无人处，总有一个声音在低语：这世界是什么？ ”这些记叙都写出了鲜明生动的形象，构筑了议论文中的意境，为深入深刻的议论提供了契机。
