1、2019学年度高三班主任工作总结【最新版】这一学期来，我担任高三的助理班主任，在此，我将这一学期的 工作开展情况做一汇报：首先在班主任工作方面，感谢姚老师的指导，因为我从没有做过 班主任，对待班主任工作有点诚惶诚恐，怕一个不小心，给姚老师的 工作带来困扰。在姚老师的指导下，我觉得自己收获了很多。重视人的全面发展，重视学生完整人格培养、个性充分发展，是 21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和 共同趋向。实行素质教育，创建一个良好的班集体，培育学生完整人 格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。因此，在班主任工作这个板块 上，我做到了以下两点：(1)加强班干部管理，让学生自治自理
2、；(2)建立晨读制度，始终如一地坚持半小时的班级读书的制度(3)有效利用周一的班会课，组织开展专题性的活动；如：以微笑面对考试，交流学习体会，意志教育，如何做时间的 主人，习惯养成教育等，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好 的班风学风，为学生提供一个良好的生存环境和学习氛围，重视的是 学生的共性；(4)重视与学生的思想交流，经常与学生促膝谈心；(5)每个星期给学生布置一道特殊的作业并检查落实到位；通过让学生做公益(或家务)劳动，增强做一个小公民的责 任意识；最V* 工*一* iw (6)始终把学生的养成教育放在首位，重点抓了孝顺与感恩的教 育.俗话说得好：百善孝为先。心中常抱着仁心，孝心
3、，那么，天下任何 不正当的行为，都不忍心去做，孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分， 是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，所以，孝是一切行为中应该最先做到的.(7)给学生提供参教的平台，为走向社会而打下基础课文中的活动课及课后的阅读，要求学生自己讲，在讲课中找到 自我，找到成功的快乐。然后，老师对学生授课评估。(8)对学生始终如一地进行赏识教育，让学生在快乐中学习和成 长但是，人非圣贤。作为班主任在带班工作过程中，还有很多地方 值得去琢磨、研究和改进。也还有许多关于学生成才的构思和设想没 有来得及实施，它有待于自己去努力实现这个目标，使学生成为：(1)有一个会思考的头脑；(2)有一双会观察的眼睛；(3)有一对会倾听的耳朵；(4)有一张会说话的嘴巴；(5)有一双会操作的双手；(6)有两个会走路的双脚的未来的接班人。 2 / 2
