1、20192020学年高一生物第一学期教学工作计划一本学期教材内容分析生物科学是自然科学中的一门基础学科，是研究生命现象和生命活动规律的科学。它是农业科学、医学科学、环境科学及其他有关科学和技术的基础。高一年级生物学科学习的内容是普通高中课程标准实验教科书必修生物模块一 分子与细胞 。 本模块的内容主要包括细胞的分子组成、 细胞的结构、 细胞的代谢、 细胞的增殖、 细胞的分化、衰老和凋亡五部分.二本学期教学目的、任务和要求必修模块 1 选取了细胞生物学的最基本知识，以及细胞研究的新进展和实际应用，这些知识内容也是学习其他模块必备的基础。它还反映了细胞生物学研究的新进展及相关的实际应用。通过本模块
2、的学习，学生将在微观的层面上更深入地理解生命的本质。三教学方法及措施探究式教学与传统教授教学相结合。具体措施：(1) 、备课备课是上好课的基础，是保证教学质量的必要措施。备课应包括以下过程和内容：l 、钻研教学大纲，制订好教学工作计划。(1) 钻研教学大纲， 通读教材， 了解教学任务、 目标、 重点、 难点。(2) 了解任教班级学生的思想状况、 学习态度、 学习风气、 知识状 况等，做到“有的放矢”地进行教学。(3) 制定改进和提高质量的措施，编制教学计划及教学进度表。2、写好教案。(4) 按照大纲要求， 反复阅读钻研教材， 明确教学目的、 重点、 难 点。(5) 根据教学内容和要求，搜集、整
3、理、精选参考资料。(6) 全面了解学生生理、心理特点、学习规律和已有的基础知识，结合教材内容写出具体教案。(7) 教案内容包括：课题、三维目标、重点、难点、教学方法、作业布置等。(2) 、上课上好课是教学的中心环节，不仅要求具有渊博的知识，而且要掌握进行政治思想教育，传授知识和开发智力的教学艺术，促进学生全面发展。应做到：1、教学目标明确，每节课要紧紧围绕目标进行。2 教学内容必须正确。要把基本概念、基本观点，正确无误地传授给学生。3、做到分清主次，突出重点，分散难点，抓住关键，详略得当，快慢适中。4、 教学方法得当。 对不同的内容灵活选用恰当的教法， 在教学中 要大胆探索，勇于创新。在课堂教
4、学中，我们要注意：(1) 学生学习的主动性，启发、引导学生积极思考。(2) 重视对学生生物学基本技能和能力的培养。(3) 教给学生思考和解决问题的方法，提高学生自学的能力。(4) 在学的过程中， 可将讲授与实验、 观察及现代化的教学手段如幻灯、投影、录像等交叉进行，以提高教学效果。(5) 为使教与学的双方密切配合， 学生集中精力听课， 要求学生记好课堂笔记四教学进度及内容安排周次教学内容备注1第一章第一节身边的生物科学2第二节生物科学的学习过程第一章小结3第二章第一节细胞中的原子和分子第二节细胞中的生物大分子- 糖类、脂质的种类和功能4蛋白质的结构和功能中秋节5核酸的结构和功能国庆节6第二章小结7第三章第一节生命活动的基本单位细胞 第二节细胞类型的结 构第一课时8第二节细胞类型的结构第二、三课时9第三节物质跨膜运输 第三章小结10第三章小结、练习11期中考试12评讲试卷13第四章第一节AT可口酶第二节光合作用第一课时14第二节光合作用第二、三课时15第三节细胞呼吸16第四章小结17第五章第一节细胞增殖18第二节细胞分化、衰老和凋亡19第三节关注癌症20第五章小结21复习考试期末考试22放假 3
