1、文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持-阳光体育活动方每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子 燕子矶中学阳光体育活动方案大课间体育活动是近几年在课间操基础上发展和创造的一种学校体育新的组织形式。与课间操相比，大课间体育活动时间长，活动内容多，组织形式活，练习强度适宜，它不仅可以对学生紧张的学习起到调节作用，而且对促进学生身心健康发展有明显的实效。一、指导思想为了贯彻党中央、 国务院精神， 树立 “健康第一 ” 的指导思想，保证学生每天一小时的锻炼时间，使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣，调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育
2、的良性发展，为学校增添活力。同时也为了促进学生综合素质的提高与发展， 融育智、育德于健体之中，充分发挥学生的主体作用，激发学生对体育的兴趣，培养学生良好的锻炼习惯，为终身体育打下基础，倡导 “每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”二、目标和原则目标1 改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。2根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。3优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。4 全面提高学校师生的综合素质。原则1
3、 教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。2科学性原则。遵循学生身心发展的规律。从我校实际出发，合理的安排大课间的活动计划和内容。3全面性原则。师生共同参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。阳光体育活动方案阳光体育活动方案三、实施措施建立完善保障体系， 确保大课间活动有序开展。1、时间保障。学校作息时间明确规定大课间活动为每天早上6:106:25 分和上午第二节下课后 30分钟和下午第二节下课后 20 分钟， 任何教师不得挤占大课间活动时间，若遇阴雨天就改在室内进行，如：棋类活动、智力游戏等活动。2、制度保障。为使大课间活动有章可循，杜绝活
4、动开展随意性，须制定大课间活动班主任、体育教师的职责，建立了领导督查制、 班主任现场督促制、艺体教师指导制、活动评比制。3、人力、物力保障。大课间活动师生共同参与，活动中教师既是活动的组织者、指导者，又是学生活动的保护者，同时自己也是活动的参与者。这既体现了国家所倡导的全面健身，又融洽了师生关系，有利于构建新的和谐、平等型师生关系。大课间活动小型、易损器材由各班学生自购。4、 安全保障。 分班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。所有场地均安排教师进行现场活动指导，并督促学生安全。5、组织保障。为加强该项活动的领导， 使大课间活动真正落到实
5、处，促进该项活动高质量进行，特成立大课间活动领导小组：组 长：石骏副组长：李敏、丁雨南、马荣荣、帅洁成 员：谈贵福、丁青、丁红兵、年级组长、班主任监督电话：建立激励机制， 充分调动师生参与大课间活动的积极性。1、实行班级管理考核挂钩制班主任的思想认识、 责任心、 工作态度将直接决定大课间活动进行大课间活动的质量。为调动班主任的工作责任心，学校对此项工作作为班主任的专项考核内容，同时对大课间活动过程进行定期评比，把大课间开展情况作为文明班集体评选的重要依据，这样既可以树立学生的集体活动意识、集体荣誉感，又可以促进大课间活动的可持续发展。2、鼓励活动内容、形式创新大课间活动除时间有具体规定， 必须保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性，可发挥学校资源优势，打造学校特色，鼓励体育教师、音乐教师、语文教师、班主任发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、活力健美健身操、 游戏、小合唱、书法绘画、演讲比赛等 多种项目。
