1、师生美文诵读活动方案为了增加教师和学生的人文素养，营造和谐的、人文的校园文化，刘庄小学组织开展师生经典美文诵读活动。通过开展经典美文诵读活动，让广大教师和学生在诵读中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量；在诵读中增强师生语感，提高朗读水平，感受语言精华，奠定语文基础。同时通过这次活动，选拔优秀师生参加堂邑联校组织的小学师生美文诵读比赛。一、活动要求1 .参赛名额：教师每位教师都参与学生 每班一个或两个节目2 . 参赛要求：参赛教师在比赛中诵读 1 篇现在小学教材中的美文， 1 篇自选教科书之外的美文；参赛学生须朗诵 3 篇经典美文，其中 1 篇本册教科书中选编的课文、 1 篇自选古诗（词）、
2、 1 篇自选本册教科书之外的美文。三、具体安排1 .选拔准备阶段： 4月 14 日前为各班选拔准备阶段。2 . 评比阶段： 4 月 15 下午 2 点 多媒体教室，先学生后教师先高年级后低年级四、诵读要求1. 用普通话诵读。忠于作品原貌，不添字、漏字、改字、回读，诵读时在声母、韵母、声调、轻声、儿化、音变等方面符合普通话语音的规范。2. 力求字正腔圆，语音清晰、响亮、富有感情。所谓字正，就是吐字清晰，发音准确，合乎普通话要求；所谓腔圆，就是要读得流利自然。3. 读出抑扬顿挫。感情的处理符合文章的情感基调，读出文章中情感的变化。4. 教师诵读时间为 10 分钟以内；学生诵读时间在15 分钟以内；诵读时配乐磁带及播放设备自备；参赛人员衣着要得体，要能体现人民教师和小学生良好的良好精神风貌。四、评奖办法由学校组织优秀语文教师根据教师、学生的表现情况评出一、二、三等奖并颁发获奖证书。其中 2 位优秀教师和学生将代表学校参加堂邑联校美文诵读比赛。刘庄小学
