1、精品文档七年级下册英语教学计划-WORD文档，下载后可编辑修改-下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力 学习是为了更美好的未来！一、学情分析经过一学期的学习，从上期期末成绩来看，学生学习目的明确，态度端正， 掌握了英语学习的一些基本方法， 能够积极主动认真地学习，大部分学生学习成 绩优秀，但还有极少部分学生没有明确的学习目的，缺少学习的热情和主动性， 自觉性较差，相应的学习习惯也差。主要原因是没有激发学生学习英语的兴趣， 学生觉得英语学习是一种负担，而不是一种乐趣。一部分学生没有掌握记忆单词 的方法，连基本的单词听写也不过关，导致看不懂，听不懂，学不懂。学生的听 力
2、也还有待提高，在这方面失分也较多。主要是听的时间太少，接触英语的时间 不多。针对种种问题，在本期的英语教学中，教师一方面应加强基础知识的讲解 和基本技能的训练，让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、写 等基本技能，为进一步学习英语打下坚实的基础；另一方面，又要采取多种措施， 注意培养学生对英语的兴趣；让学生掌握记忆单词、听音、写作等英语学习技艺， 培养良好的学习习惯和自主探索，合作探究能力。充分调动学生的学习积极性和 主动性。教学上采取任务型教学，运用灵活多变的方法，实现学生语言运用能力 的迁移和拓展。还要注意培养良好的师生关系，尊重理解学生，与学生一起分享 学习中的苦与乐。使每一
3、位学生都能在学习中取得很大成绩，有所进步。二、七年级下册英语教材分析Gofor it 七年级下册共12个单元，再加上两个复习单元。全书采取任 务型语言教学模式，融汇话题、交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生 活化的学习程序。每个单元都列出明确的语言目标，主要的功能项目与语法结构， 需要掌握的基本词汇，并分为 A、B两部分。A部分是基本的语言内容，B部分是 知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还有self check部分，供学生自我检测本单元所学的语言知识之用。它采用“语言的输入 -学生的消化吸收- 学生的语言输出”为主线编排的。通过确定Language Goal采用听、说、读、写， 自我
4、检测等手段，有效提高语言习得者的学习效率，有利于习得者的语言产出， 体现了以学生为主体的思想。三、七年级下册英语教学目标1、词汇方面：掌握本册教材中的词汇，学会根据单词的读音规则去记忆单 词，掌握单词，词组的用法。2、语言结构方面：学会谈论人们的国籍，居住城市，学会询问及表达某一 场所的位置，学会描述动物，表达喜好并陈述原因，学会谈论自己与他人的职业， 学会谈论人们正在做的事情，描述并谈论天气，表达自己对天气的喜好及原因， 描述某人的外貌特征，订餐或点菜，表达过去发生的事情，交流对某人，某事， 某物的看法等。3、语法知识方面：掌握一般现在时与现在进行时的构成形式与用法， 一般 运去时的构成形式
5、与用法，祈使句的用法，情态动词 can”的用法，there be结 构的用法，介词的用法。四、七年级下册英语教学方法与措施1、.加强词汇教学。2、认真贯彻早读制度：规定早读内容，加强监督，保证早读效果。3、基本的语法教学一定要与语境相结合。进行语法操练时，要坚持“四位 一体”，即话题、语境、结构、功能相结合。抓住话题，联系语境，确定语法结 构，明确语法功能（交际功能）。要重视语法知识对于培养语言运用功能的基础作 用，又要注重改革教法。课堂上一定要有生动活泼的教学活动。枯燥的题海战术 已不能适应现今的英语教学。4、加强交际用语教学。用英语进行交际是英语教学的根本目标。在教学语 言功能项目时，要尽
6、量避免格式化，不能限制学生的思维能力，要培养学生灵活 运用语言的应变能力。5、进一步培养阅读能力。阅读能力的培养是英语教学的又一重点。阅读能 力的培养在于平时。教师在平时讲解阅读理解题时，应着力帮助学生分析语言材 料，而不是核对答案。6、坚持形成性评价制度，给学生鼓励、表扬，不使用消极的语言打击学生；，7、对后进生进行专门辅导，制定合适的学习评价方法，让他们树立学习的 自信；8、加强对学生学习策略的指导，让他们找到适合自己的学习方法；五、七年级下册英语教学计划安排。安排如下：第 1-3 周：Unit 1-Unit 2第 4 周：Unit 3 Why do you like koalas?第 5
7、 周：Unit 4 I want to be an actor第 6 周：Unit 5 I m watching TV第 7 周：Unit 6 It s raining!第 8 周：复习 Unit 1-Unit 6第 9 周：Unit 7 What does he look like?第 10 周：Unit 8 I d like some noodles第11周：迎接期中考试第 12 周：Unit 9 How was your weekend?第 13 周：Unit 10 Where did you go on vacation?第 14 周：Unit 11 What do you think of game shows第 15 周：Unit 12 Don t eat in class第16-18周：复习迎接期末考试学习啦小编总结：好的计划是成功的开始，以上是本学期的英语教学计戈 希望能对您的教学有帮助，需要更多计划总结的话敬请关注学习啦！ 3
