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人教版美术二年级上册《对印的花纹》教学设计2.docx
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- 人教版美术二年级上册《对印的花纹》教学设计2.docx
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1、最新人教版美术二年级上册对印的花纹教学设计2一、教学目的:1、能说出 5-10 件左右对称的物体。2、能够用印的方法表现2-3 幅作品。3、了解对称图形带给人们的一般感受。二、教学重点:对称图形的特点。三、教学难点:如何正确使用水彩颜料。四、教学准备:水粉颜料、调色盘、笔、水罐、抹布、范例 4 张、作业纸(最好是较光滑的纸)若干等。五、教学过程 :师:小朋友们 , 今天上课之前 , 老师要先给大家欣赏一幅画 , 请大家根据这幅画来猜一猜我们今天将要学习的内容是什么?师:(展示笑脸图)大家看, 这上面画了什么?生:笑脸。师:那这个笑脸有什么特点呢?(问的同时不断对折展开的活动纸张 , 展示左右两
2、面以提示学生)生:左右两边是对称的。师:对了 , 左右两边是对称的 , 老师的这幅画就是对印出来的。我们今天要学习的内容就是对印的花纹(板书课题)师:所谓对称 , 就是以一条中心线为准、左右对称或上下对称、对角对称。1 / 3那么请大家想一想 , 我们的日常生活中哪些东西是对称的?想到的请举手。生:略师:总结(圆形, 三角形 , 蝴蝶 , 脸谱 , 举教室内的事例)并出示准备的实物、结合教材范例让学生看一看、议一议对称的美。 (平衡、均衡、整齐、稳定)师:下面 , 我们就开始学习怎样画出一幅漂亮的对印图。现在, 请大家睁大眼睛 , 看老师示范。(1) 构思要印什么 , 先想好 , 纸对折、在中
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