1、最新人教版美术四年级上册做年历教学设计2学习领域： 造型表现设计应用课 时： 2 课时教学目标： 了解年历的相关知识及其用途 ,利用各种材质 ,运用多种方法制作设计年历的图案 ,并通过年历的设计和制作 ,增进学生间的友谊及互相协作的精神。教学实施建议：课前准备1、收集各种年历图案 ,以及相关资料。2、给学生分好小组 ,让他们分头做好年历的准备工作。3、学生准备各色彩纸 ,涂色工具。课堂教学：一、引导阶段同学们我们来做个竞赛游戏,比一比谁回答的快 ,好不好？做好准备,开始：今天星期几？几月？几号？农历多少？昨天呢？知道老师为什么回答这么快吗？你看出示年历。年历除了有这种台式的 , 你还见过哪些不
2、同的？出示年历引导学生欣赏 ,（看看我给大家带来了什么 ?拿出台历。生答：年历 除了这种年历 ,你还见过哪些不同的年历。）请学生谈谈对年历的认识和了解。（年历在我们的生活中起了什么作用 ,对我们的生活有什么帮助？）导出课题：做年历（年历既然对我们有这么多的作用 ,这节课我们就来学习做年历）。二、发展阶段本阶段教师要把重点放在如何组织学生制作年历上。首先 ,课前老师已经给学生分好小组 ,让他们分头做好年历的准备工作。刚才有同学说年历有挂历 ,台历等等那么这些年历上的图形都有什么样子的呢？欣赏大屏幕年历的种类有哪些（从图形上分人物动物 植物 风景；还可以从外形上进行改造 ）欣赏结束提出要求：今年是
3、 2012 年龙年 ,明年是什么年？答：蛇年 老师要求大家这节课的任务全班合作完成一本 2013 年蛇年的年历。请各组学生自己选定一个主题 ,如花卉 ,海底世界 ,动物等。这样 ,各组做出的年历既风格统一又各具特色。每个小组负责一个月份11 / 2组一月 2 组二月以此类推到12 组做 12 月份 ,13 组负责设计封面。拿出四年级一班同学设计完成的作品给同学们欣赏（这是四年级一班同学们齐心协力一起合作的一本年历 ,每个小组完成后在旁边装饰处都写上了自己小组成员的名字 ,我相信咱们班同学一定也可以完成任务 ,有没有信心？）下面小组讨论自己的设计方案 ,两分钟时间 , 一会起来叙述一下。既然每个小组初步想法都想好了,下面就开始动手制作吧。本课作业为集体作业 ,可以让学生的协作能力得到很好的锻炼。可以自由组合 ,几个人画图 ,几个人涂色 ,几个人写日历 ,共同制作一个小组年历 ,再举办一个班级年历展示活动。三、课后拓展1、可以把日历和图案结合起来,这样的年历也很有意思。2、也可以做现在较流行的台历 ,图案 ,日历都可小一点 ,可以摆放在桌上。2 / 2
