1、天鹅的故事教学目标1能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文第57 自然段。2学会本课 7 个生字，绿线中的1 个字只识不写。理解由生字组成的词语。3理解课文内容，能回答课后练习中的有关问题。4凭借课文中的语言材料，体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神，培养学生爱鸟护鸟的道德品质。教学重难点1理解品读老天鹅带头破冰及全体天鹅热火朝天的破冰场面。2理解课后的两个重点句。3体会场面描写中点面结合的写作方法。教学准备生字卡片、投影仪、教学课件等。教学时间三课时。第一课时教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课 7 个生字，理解由生字组成的词语。3理清文章条理。教学重难点1学会本课 7 个生字，
2、理解由生字组成的词语。2朗读课文，理清文章条理。教学准备生字卡片、投影仪、学生上网收集的天鹅图片、录象等。教学过程一、揭题引入新课。1. 出示介绍天鹅的录象片与收集的天鹅图片、 资料。谁来说说天鹅是什么样的？ （教学后记：可结合课前预习中收集的有关天鹅的资料介绍，学生觉得很有意思。 ）2. 今天我们就来了解一位老人讲述的天鹅的故事。板书课题。读题。二、初读感知课文。1布置预习。（1） 自由读课文，了解课文大意。（2） 自学生字词，并弄懂由生字组成的词语意思。（可结合上下文。）（3） 质疑。2检查自学情况。（1） 分节朗读课文，正音。（2） 学习生字词。（3） 课文主要写了天鹅的什么故事？三、理
3、清课文条理。1课文哪部分写了天鹅破冰的故事？小组合作讨论课文分段。2讨论交流分段并概括段意。第一段（ 1）：“我”到俄罗斯老人斯杰潘家做客。第二段（2-7）：斯杰潘老人讲一群天鹅在一只老天鹅行动的感召下，用身体破冰的故事。第三段（ 8）：斯杰潘老人讲完故事后的感慨，说明他为什么再也没有动过猎枪的原因。（分段应允许学生有不同的分法，只要有充分的分段依据和理由。）四、指导书写。五、作业。1完成习字册。2朗读课文第二课时教学目标1继续有感情地朗读课文。2理解课文内容，能回答课后练习中的有关问题。3体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神，培养学生爱鸟护鸟的道德品质。教学重难点凭借课文中的语言材料，体会天鹅勇
4、敢奉献、团结拼搏的精神，培养学生爱鸟护鸟的道德品质。教学准备配乐磁带、录音机。教学过程一、复习课文。1听写词语。2课文主要写了什么？二、精读分析。1自由读课文，找出具体描写天鹅破冰情景的部分。（ 5 7 节）2小组合作学习，画出自己深受感动的词句。体会天鹅的精神并有感情地朗读这些句子。3交流学习。理解重点句子并指导朗读。（ 1） 理解体会第 5 节。 这段话中的两个比喻句把什么比作什么？这样比喻有什么好处？ （把老天鹅比作石头，把冰面比作镜子。 “石头似的”说明老天鹅用力之重，简直是奋不顾身，“镜子般的冰面”不仅写出了冰面的平滑和反光，也暗示了冰面虽厚但也是可以破裂的。） 省略号表示什么？想象
5、老天鹅第二次第三次直至多次破冰后的情景。指导有感情地朗读，体会老天鹅勇敢果断的精神。 （注意读好表示老天鹅的动作的词及“像石头似的、重重地”等词（ 2） 理解重点句：“这位顽强的破冰勇士沿着冰窟窿的边缘继续扑打着，水面在慢慢扩大。”（ 3） “破冰勇士”指谁？为什么说他很顽强？（ “破冰勇士”指老天鹅。说它顽强是因为它不怕疼痛，不怕牺牲，用自己的身体和生命连续不断地扑打着冰面。 ）4引读天鹅群破冰的场面。5读了这部分，你体会到什么？6课文中出现了三次“克噜-克哩”，应怎样读？7面对这样的一群天鹅，你喜欢它们吗？是啊，作为猎人的斯杰潘老人看到这些鸟，他放下了猎枪。齐读第8 节。8思考：老人为什么
6、没有向天鹅开枪，却把枪挂到肩头，悄悄地离开了湖岸。（因为老人目睹了天鹅为了生存，用身体和生命为代价，英勇破冰的动人场面，从而从心里喜爱天鹅。）9如果你是这位老人，此刻你会想些什么？（教学后记：给学生一个场景，让学生就当时的情况说说自己的心里话，学生畅所欲言。）三、作业。1完成练习册。2朗读课文。第三课时教学目标1继续有感情地朗读课文重点段。2复述课文第 57 自然段。3学习场面描写中点面结合的方法写一个片段。教学重难点1复述课文第 57 自然段。2学习场面描写中点面结合的方法写一个片段。教学准备投影仪、配乐磁带。教学过程一、朗读课文。1读文。2填空。（投影出示）这篇课文主要讲的场面，反映了精神。二、复述课文。1课文哪几段具体描写天鹅破冰的场面？2回忆天鹅破冰的经过。老天鹅带头破冰 -一起破冰 -破冰成功3同桌互相复述，再指名复述。三、小练笔。1学习第 5-7节的写作方法。这三段分别写了什么？怎么写的？由点（老天鹅破冰的特写）到面（天鹅群破冰）的描写方法。2回忆自己参加过哪些劳动， 从中选择印象最深的一次集体劳动写一劳动场面。 （教学后记：写自己感受最深的来写， 学生就不会觉得没有东西可写了， 所写内容较为丰富）四、作业。1完成练笔。2预习 8吊灯和鲨鱼。板书：天鹅的故事影响（勇敢奉献）老天鹅（身体扑打）天鹅群（团结拼搏）（齐心协力）冰面
