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四年级后进生转化工作计划.docx

上传人:HR专家 文档编号:12004321 上传时间:2021-07-11 格式:DOCX 页数:6 大小:67.67KB
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1、-精选公文,范文,管理类,财经类,论文类文档,欢迎下载-四年级后进生转化工作计划今年我继续任教四班,这班本学期的学生总人数分别 46 名,有十来名后进生 . 经过上学期的后进生转化工作,有个别学生稍有好转,特别是秦丽、谢伟强都有一定的进步,像谢伟强上学期的期末成绩达到九十几分,进步神速。但大部分都还是很差,吴凯丽简直无可救药,连最简单的计算都不会,再加上他懒得要命,真的很难辅导他,提高他的成绩,上学期期末成绩只有 42 分,全级段最差了。他们的学习依赖性还是很强。这个寒假要求学生制作数学手抄报,写数学日记,他们基本上没有完成,有些学生根本就不当一会事,屡教不改,真的没有办法。这些后进生的特点是

2、没有独立思考勇于创新的意识,遇到较难的题便等老师的答案,有几个学生的学习态度极差,经常没有完成作业。有几个不仅学习习惯差、成绩差,让你受不了的是这些学生经常捣乱,而且脾气很差,连-精选公文,范文,管理类,财经类,论文类文档,欢迎下载-他们的家长都没办法。其实有几个学生本性不坏的,人也挺聪明的,就是懒,没有家长监督养成这样的习惯。针对这一实际情况,我首先要想方设法调动学生的学习积极性,更重要的是做好差生的转化工作。通过本学期的转化,使后 20%的学生能够掌握基本知识, 上课能认真听讲,最好能够举手发言 ;端正学习态度,依赖性别那么强,能够自觉地按时完成作业,慢慢地提高成绩,项荣河、项志泽这两位学

3、生的成绩能够达到 60 分以上。1、很多时候是由学生自身思想意识和心理因素造成的。许多学生由于智力较差或纪律较差,有些学生学习目的不明确,学习态度不端正,缺乏学习的主动性和积极性,学习方法欠佳等等均是造成“后进”的一个重要原因。2、我发现一个很重要的因素,就是这些学生都迷上了电脑游戏,特别是这个寒假,注册那天听到最多就是家长说自己的孩子很喜欢玩电脑游戏, ;连吃饭-精选公文,范文,管理类,财经类,论文类文档,欢迎下载-都顾不上。上课时脑海里浮现的都是游戏的情景。家访时,家长告诉我说自己没法管 ;孩子就是不听我的话,老师你说一说。把责任都推到老师的身上。其实,这需要家长和老师配合的。有些学生告诉

4、我,爸妈都在打牌,叫我自己玩游戏去。3、家庭结构环境和教育因素。现在独生子女增多,有的家长对孩子从小娇生惯养,过分溺爱或期望值过高 ;有的家庭自身文化水准低,或者家庭残缺,缺乏温暖和爱心 ;有的家长由于对孩子放任自流,对孩子的学习不闻不问 ;有的家长则在孩子的管理教育方式方法上太过简单粗暴,随意打骂。1、首先要求学生一定要把作业完成,不懂的一定要问,上课积极发言。2、对差生进行多鼓励、少批评、多谈心,进行心理沟通,提高他们的自我判断与控制能力。3、让优生讲述自己的学习方法,进行经验交流。-精选公文,范文,管理类,财经类,论文类文档,欢迎下载-4、充分发挥优生的表率作用来影响差生,改变差生,在学

5、生中形成“赶、帮、超”的浓厚学习氛围。5、采用激励机制,多给点差生表现的机会,让他们树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。6、平时多与家长联系,共同来解决差生各方面存在的问题。7、对于那些少数智力低下的学生,我想就应从实际出发, 降低他们的要求,使他们对学习不感到吃力, 学会最简单、最基本的东西。8.充分利用早读和午休时间进行面对面辅导 ,讲解练习 .9.做好“每日清”工作 ,包括题题清 , 课课清 ,人人清 .争取做到当堂知识当堂清,不留后遗症。10.一对一帮扶计划:优秀生一人带一后进生进行转化。林 寒、邱鑫霞、吴凯丽、王雅春、赵婷婷、方丽裙、冯 奇、郑伊慧1. 学习习惯差,作业质量不高-

6、精选公文,范文,管理类,财经类,论文类文档,欢迎下载-2. 学习态度不端正,缺乏自信心3. 挫折承受力差,意志薄弱没有养成良好的学习习惯,上课精力不集中,没有掌握正确的学习方法,学习成绩较差。上课时做小动作,做作业粗心大意,课堂上自由散漫,贪玩,有些知识不明白,却又不问老师。课前了解后进生掌握知识的程度,以便及时辅导与新课有关的知识,使后进生与其他学生站在同一起跑线上,为他们掌握新知奠定良好的基础。课内学习,教师要多为后进生创造表现的机会,要经常让他们多说、多板演,做到既动脑、动口,又动手操作,做到勤学好问、多思,这样学生既掌握了知识又培养了能力。课后针对后进生作业中反映出来的情况进行个别辅导, 以巩固所学知识。另外,教师要经常与后进生谈心,多做调查,有的放矢地进行辅导。-精选公文,范文,管理类,财经类,论文类文档,欢迎下载-

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