1、第一学期期末自查卷学校四 年 级 语 文班级 _姓名 _成绩_（满分： 100 分；答卷时间： 90 分钟）同学们好：我是漂亮的小蝴蝶， 听说你们经过这个学期的学习， 又获取了许多知识。今天就来展示展示吧，相信你们行！第一部分：基础知识积累与运用（35 分）一、我会拼，我还会在田字格里规范地写出词语，努力写漂亮！（5 分）lngzhfngxjnynzh hu xfngo二、用“”画出词语中带点字的正确读音。（2 分）站在长城上，踏（ t t）着脚下的方砖(zhu n zu n)，扶(f h)着墙上的条石，很自然地想起古代建筑长城(ch nchn)的劳动人民来。三、用“”画出下列广告词中的错别字
2、，改正过来。 (4 分)百衣百顺 ()随心所浴 ()默默无蚊 ()口蜜腹健 ()四、把下列四字词语补充完整，并照样子写三个。（3 分）（）（）漾漾（）如（）来（）（）同胞你一定积累了不少的四字词语，请再写三个你喜欢的， 不要重复本卷中的哟。（）（）（）五、请选择恰当的词语填空（5 分）（1）严厉严肃严格爸爸对我要求非常（），可是，当他看到我进步时，他（）的脸上露出了笑容。(2) 如果就不光还即使也1、（）碰到了最大的困难，我们（）要想办法克服。2、蟋蟀的出名（）由于它的唱歌，（）由于它的住宅。3、（）明天天晴，秋游（）会按期举行。六、照样子，写词语。（3 分）ABB 式： 如：火辣辣AABB
3、式：如：蹦蹦跳跳ABCC 式：如：可怜巴巴七、把下列有关诗句补充完整。 （4 1、分），唯见长江天际流。2、渭城朝雨邑轻尘，。3、，还来就菊花。相信你一定也积累了不少优美的诗句吧， 请把你最喜欢的一句写在下面横线上（课内外都可以，但不可以重复试卷中出现过的） 。八、我能默写题西林壁这首古诗，还能写上诗人的姓名呢。 （分）题西林壁，。，。九、根据本单元内容填空。 （4 分）在这个学期，我学习了四篇童话课文，我最喜欢这篇童话，因为得这样的童话故事，有、它让我懂。我在课外看了很多。第二部分：阅读积累与运用（30 分）一、认真阅读 巨人的花园 选段，我会按文后要求答题。（16 分）一天早晨，巨人被子喧
4、闹声吵醒了。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了： “好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！ ”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的
5、花朵。“噢！是这么回事！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走。谢谢你！ ”1、下列词语的近义词。(2 分)喧闹（）训斥（）、当巨人激动地跑到花园，他看到了什么？请用“”画出来。当孩子们被巨人赶走后，花园发生了什么变化？请用“ ”画出来。（4 分）3、是（谁）使巨人终于明白了。（2分）4、请把文段中的四字词语摘抄下来（不少于4 个）。（2 分）（） （） （） （5、从文段中摘抄一个你最喜欢的句子，并说说你为什么喜欢？（句子：原因：6、读完了这个童话故事，你懂得了什么？（3 分）3 分）二、我认真
6、阅读下面的短文，然后回答问题。（14 分）为 国 读 书清晨，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我：“长大当什么？ ” 我说： “当大富翁。 ”爷爷又问： “为什么要当富翁？ ” 我回答： “自己过得好，想要什么就可以买什么。 ”爸爸没说话，一吃早饭就带我去 “侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆 ”。一下车我看到正面墙上，镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌着江泽民总书记写的 “全国青少年教育基地 ”铜牌。走进广场，中间是一座名为 “倒下的三十万人 ”的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，
7、眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火；嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着 1937 年 12 月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨， 有的头颅上中了子弹，有的身上捅了刺刀，还有的肩膀上被钉了钉子 壁画上，日本鬼子的机枪疯狂地扫射着，一位妈妈死了，她的孩子爬在她身上哭喊： “妈妈，你快起来呀！ ”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣，好像还在流血呢 看了这些，爸爸说： “落后就要挨打，贫穷就会受制于人，你有什么感想？ ”我回答： “我明白了爸爸说的道理，我要为国读书，发奋学习，让我们的国家强大起来。等长大了，先当科学家，搞发明创造；再当富翁，把财富投入国防，让老百姓过上安稳的好日子。 ”爸爸夸我
8、说得好。他说： “不管长大干什么，心中要有国家，不能光想着自己。 ”1、在文中找出下面词语的反义词。 （2 分）具体 -（）高兴 -（）2、作者描写广场的顺序是：（3 分）3、在第 3 自然段中，用“”画出一句能说明作者认真观察的句子。（2分）4、读了这篇文章，我知道这篇文章写了的事。（2分）5、从 “落后就要挨打，贫穷就会受制于人”这句话中，我体会到：（2 分）6 、 本 文 的 题 目 为 国 读 书 跟 本 学 期 学 过 的 课 文意思很相似。（ 1 分）7、在 21 世纪的今天，我们作为青少年一代应该从小树立远大的理想。 那么，你长大后想当什么呢？为什么？（ 2 分）我长大后想当因为第三部分：快乐作文。（35 分）下面两个题目 ,请任选一题，一、成长故事。同学们，在你们的成长经历中，一定发生了许多难忘的事吧，请选择其中的一件写下来吧！二、题目：未来的先把题目补充完整，然后展开想象篇内容丰富的想象作文。要求： 1、题目自拟； 2、语句通顺，不写错别字，正确运用标点。 3、字数 350 个左右。
