1、最新音乐一年级下册接妈妈教案1教学目的要求：一、通过边唱边拍,学会歌曲接妈妈,并用语言或动作来体现母子之间的这份亲情,表现子女对妈妈的爱,培养孩子的友爱之心；二、欣赏歌曲我爱妈妈的眼睛,根据你的感受 ,用颜色来表现这首歌曲的情绪。教学重点：学会歌曲接妈妈并用动作表现。教学难点：1、表现歌曲；2、视唱。教具准备：钢琴、录音机、磁带、CAI 课件教学课时：三课时教学过程：第一课时一、师生问好 ,发声练习：1 = C2/454 | 32 | 1 u1 = C2/45 3 3 | 4 2 2 | 1 2 3 4 | 5 5 5 | 5 3 3 | 4 2 2 | 1 3 5 5 | 1 lu二、节奏练
2、习：2/4X X X X | X X X 0 | XXX X X | X X X O | X X X X |1 / 5X X X 0 | XXX X0 | XXX X 0 | XX | X 1、先拍再读；2、集体模击；3、巩固熟练。三、视唱：1 = F2/41 5 1 5 | 5 5 5 0 | 5 56 5 3 | 2 2 2 0 | 1 5 1 5 | 1 2 3 0 | 2 34 3 0 | 2 34 3 0 |2 2| 1 1、跟琴视唱；2、分乐句视唱；3、个别抽查。四、新歌导入：师：妈妈上班去了,如果突然天空下起雨来,你会怎么做？生：师：那么我们今天一起去接妈妈吧！见P61、师范唱；
3、2、随琴视唱乐曲 ,刚才已经学习过了；3、边唱边拍；4、还可以用什么动作来表示？（学生自由创编动作）五、学习歌词：1、师带读歌词、全班齐读；2、指出生字：撑、滑、黑；3、跟琴唱词；4、师生接唱；5、完整演唱乐曲。2 / 5六、小结下课：随音乐出教室。第二课时一、师生问好：1、发声练习：1 = C2/45 3 3 | 4 2 2 | 1 2 3 4 | 5 5 5 | 5 3 3 | 4 2 2 | 1 3 5 5 | 1 lu2、音阶训练：12345671176543213、律动表演：吃葡萄。二、复习上节课所学歌曲：1、歌曲接妈妈；2、为歌曲编排动作：（ 1）、自由发挥；（ 2）、分组讨论；（
4、 3）、请个别小朋友上台表演；（ 4）、全班表演：边唱边跳；（ 5）、总结表扬。三、新课导入：师：通过学习接妈妈这首歌,体现了小朋友对妈妈一片关怀之心,那么我们生病的时候,妈妈也会守在我们床边照顾我们,下面我们一起来听一首歌：P71、放录音我爱妈妈的眼睛：（ 1）、初听一遍；3 / 5（ 2）、分段聆听；（ 3）、随音乐轻声唱一唱。2、讨论：（ 1）、你觉得这首歌表现了什么？（ 2）、体现了一种什么样的情绪？3、练习：（ 1）、根据你的感受用颜色来表现这首歌曲的情绪；（ 2）、随乐作画 ： P74、最后再欣赏一次：可以用形体语言表达自己的感受。四、小结下课 ,师生再见！第三课时一、整队：1、分八个小组站好；2、检查站的姿势。二、准备活动：1、头、脑、手；2、随乐曲的节奏做好每一个动作。三、腰的练习：1、准备拉腰 ,活动腰；2、下腰；3、自由练习。四、手位复习：1、八个手位；2、师示范；4 / 53、互相练习。5 / 5
