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类型适合小学生体育课运动的小游戏.docx

  • 上传人:HR专家
  • 文档编号:11998891
  • 上传时间:2021-07-07
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    1、。适合小学生体育运动的小游戏1 、篮球传递规则:分组站成两排 各排一个篮球 从第一个人开始 做传球游戏头上 - 裆下 - 头上 - 裆下 - 速度最快的为胜2 、喊数抱团 目 的 集中注意力,发展反应能力 准 备 空地一块。 方 法 学生沿圆圈跑步或做行进间操,教师突然喊出一个数字 “2 个”、“3 个”、“4 个” 。学生听到数字后,立即与临近的同伴按所喊出的数字抱成一团。最后剩下没有抱团的人表演节目。 规 则 不得用推、拉等动作挤出已抱团的人3 、大鱼网 游戏目的 :发展学生灵敏等素质和奔跑、躲闪能力。培养同学间团结协作的意识。 游戏方法 :在场地上画出一定范围作 “池塘 ”,由 4-6

    2、名学生做 “捕鱼人 ”,其余学生做 “鱼”,分散在 “池塘 ”里。教师发令后, “捕鱼人 ”进入 “池塘 ”手拉手做成网捕 “鱼”被围住的 “鱼”就算被捕捉了。 被捕捉的学生立即与 “捕鱼人 ”拉手起来捕捉其它的 “鱼 ” ,直到把所有的 “ 鱼” 全捕完,或剩少数-可编辑修改 -。“鱼”为止。 游戏规则 : “鱼”不能跑出 “池塘 ”,否则算被捉住。“鱼”被围不能用力冲破网逃跑,但要趁机从空隙中钻出去。“捕鱼人 ”只能手拉手去围捕,不能拉人、推人4 、迎面接力赛 目 的 发展速度,培养集体主义精神。 准 备 场地一块,球若干。 方 法 将学生分成人数相等的两队, 各队再分成两组,相距 30

    3、米,面对面成纵队站立,一组排头持球站在起跑线后。教师发令后,排头迅速起跑,将球交给本队另一组排头,然后站到排尾,依次进行,每人都跑完一次,先跑完的队为优胜。 规 则 接球时不得越出限制线。球必须交到手中,不得抛接,掉球时由本人拾起5 、蛇 战 目 的 发展灵敏素质。 准 备 根据学生的人数,平均分成几个组,使每组在5-10 人之间。 方 法 每组站成一排,后面的人抱住前面人的腰组成一个整体。游戏开始的命令下达后, 各组之间相互混战, 如有一组排头抓到另一组蛇尾时,被抓到的一组立刻淘汰出局。最后,没有被抓到尾巴的一-可编辑修改 -。组,即是优胜者。 规 则 被抓尾巴时,则淘汰出局。蛇腰脱节时,排头抓到另一组排尾无效。6 、排头抓排尾 目 的 提高灵活性和奔跑能力。 方 法 学生排成单行用双手抱住前面一人的腰部。教师鸣笛后,排头要努力去捉排尾的人, 而后半部的人要努力帮助排尾, 不让排头捉到。 规 则 队伍不能被拉断。排头触到排尾时,即换人做排头和排尾,重新开始游戏-可编辑修改 -。THANKS !致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书, 学习课件等等打造全网一站式需求欢迎您的下载,资料仅供参考-可编辑修改 -

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