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类型浙教版六年级下册品德与社会放眼现代世界1第二课时教学设计.docx

  • 上传人:HR专家
  • 文档编号:11995921
  • 上传时间:2021-07-05
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    1、(浙教版)六年级品德与社会下册教案第四单元飞向明天2. 放眼现代世界教材分析课时第二课时1了解世界是一个大家园,懂得不同国家、区域、民族有不同的教学目标文化背景、道德规范、风俗习惯、宗教信仰。2了解“国际理解教育”,学会尊重,学会宽容。重难点:了解世界是一个大家园,懂得不同国家、区域、民族有不同的教学重难点文化背景、道德规范、风俗习惯、宗教信仰,学会尊重,学会宽容。教具课件六大洲主要国家的道德规范和风俗习惯资料教学过程教学环节基础教案个性设计一、谈话引入1师出示 OK手势,问同学们这个手势是表示什么的?(好、胜利等)2但是在德国柏林却因为这个手势而引起了一场官司。出示新闻:最近,德国柏林的蒂尔

    2、加滕区法院审理了一起奇特的官司,有位司机路遇警察,把手伸出车窗,朝警察做了一个简单的手势: 拇指和食指合成一个圆圈。于是,警察状告该司机侮辱了他。这个手势在不同国家不同的文化里有不同的(过程步骤)含意,在俄罗斯,广告中一位胖厨师拇指和食指合成一个圆圈,表示这里食品品种丰富。 如邀请柏林工程大学的符号学专家出庭的话, 那么他们会告诉你,在 2500 年前的古希腊的花瓶上就有“圆圈”手势。在希腊人眼里,这个手势同样有两种含义,不过都是正面的:象征爱情 ( 嘴唇接吻的图形 ) 或赞扬讲演者表达准确、用词精辟。至于侮辱性的解释,其出现则要晚得多。 拇指和食指合成圆圈, 美国人表示“ OK,法国人表示“

    3、空”、“零”,日本表示为数不少的“钱”,突尼斯人表示我要杀死你。差别竟如此之大。师小结:因为不同的国家地区有不同的道德规范与风俗习惯,所以因为文化差异而导致的误会有很多。二、看故事,感受不同国家之间的文化差异1观看刮痧片段( 17 分 20 秒至 19 分),学生交流。2。学生自主学习课本中的错误的亲吻,交流感受。3那么不同的国家见面时的问候方式还有哪些呢?(鞠躬、握手、拥抱、亲吻等)4演一演这些问候方式。二、感受异国风俗习惯师:除了见面的礼仪之外, 不同的国家还有很多不同的风俗习惯,让我们一起来学习学习。1四人小组学习、交流自己搜集到的和老师下发的关于异国风俗习惯的资料。国家 _姓名 _小组

    4、_礼仪颜色动物其他2交流汇报你们小组所学习到的知识。了解不同的国家地区有不同的道德规范与风俗习惯。3教师补充介绍:(1)国际交往中不宜随便探讨对方、请教对方的问题有五不问: 第一不问收入问题, 第二不问年纪大小,第三不问婚姻家庭, 第四不问健康状态, 第五不问个人经历。(2)名片制作三个不准:名片不随意涂改。第二不提供私宅电话。第三个点你要注意制作名片的话,一般不提供两个以上的头衔。4开心辞典“异国风俗知多少”师:我们男生队和女生队分别来比一比, 看谁的知识面更广?出示要求: A. 分男女两队,各派两名选手B. 比赛过程中可以求助老师、后援团C. 答对一题得 10 分第一关 火眼金睛(1) 这

    5、四幅图片中有一张是假的,请找出来。A 日本人酷爱洗澡B巴西狂欢节C 西班牙斗牛D法国人番茄节(1)A日本人酷爱洗澡,每天都要洗。在日本有一句流行语,叫做“酒喝3 家,澡洗 3 次”。日本人在泡温泉时全身赤裸,随身只带一条小毛巾,且小毛巾一般不放入池中。男性与女性共浴一池,赤条条无牵无挂, 还可以相互搓澡, 享受轻松洗浴的乐趣,没有什么害羞的感觉。B巴西狂欢节期间,全城上下倾巢而出,人们不分肤色种族、 贫富贵贱,都潮水般涌上街头, 男女老少个个浓妆艳抹, 狂歌劲舞,尽情宣泄。艳丽的服饰、强劲的音乐、 火辣辣的桑巴舞和风光旖旎的巴西美女让人流连忘返。C在西班牙乃至整个西语世界里,斗牛士被视为英勇无

    6、畏的男子汉, 倍受国人的敬仰与崇拜。 西班牙斗牛士的地位高出一般的社会名流和演艺界人事,这个独特的人群具备高雅、 勇敢的灵魂, 他们将技术和体力、柔美和勇猛完美地结合到了一起。西班牙斗牛是一种血统纯正的野性动物, 一般选用的是生性暴烈的北非公牛, 它们由特殊的训养场负责牛种培育,经过四到五年即可用于比赛。D其实 “番茄节”的故乡是西班牙。 西班牙有一个小镇叫布若尔,每年的 8 月份最后一个星期三在这里举行一年一度的番茄大战。 其历史悠久。上世纪 40 年代布诺尔镇的少年用吃午饭的番茄在市镇广场上互相投掷。 后来,这种活动吸引了人们浓厚的兴趣,许多外地的游客也特意赶来参加这种活动,最终,这项活动

    7、成为西班牙人夏季传统的食物投掷节。(2)A 阿根廷喜爱足球B美国人感恩节吃火鸡C 英国传统节目芭蕾舞D 印度的传统祭火仪式A在阿根廷即使3 岁的孩子也会一本正经地告诉你他是哪友球队的球迷,阿根廷人视足球为生命。在阿根廷,足球是人们永不厌倦的话题, 它为阿根廷人带来的欢乐是无与伦比的。 著名的球星马拉多纳就是阿根廷队的。B传说在 16 世纪某一年的收获节上, 英国的伊丽莎白女王正在吃烤鹅。 这时传来消息说, 西班牙的无敌舰队在前往攻击她心爱的英国途中沉没了, 女王高兴不已,于是又要了一只鹅来庆祝这一捷报。因此鹅也就成了英国丰收季节的爱鸟。 当清教徒们从英国来到美国时,烤火鸡代替烤鹅成了主要菜肴,

    8、因为北美大陆火鸡数量更为丰富,比鹅更容易找到。C俄罗斯有个皇家芭蕾舞团,除了每年在莫斯科的固定演出外,其足迹已遍布整个俄罗斯及至世界上许多国家。演出节目中, 包括许多古典的传统芭蕾舞节目如:天鹅湖、吉赛尔、睡美人、胡桃夹子。他们细腻、优美的舞蹈风格, 更在整洁、场面宏阔上很下功夫, 展现给观众一种贵族派的高雅感受。D印度社会中至今仍保留着一个古老的习俗,每当新娘要出嫁时, 总要设一坛祭火, 新娘要右转绕着祭火缓走三圈,这个仪式的意义一方面是借祭火洗涤已往的罪恶,另一方面则在于祈求阿耆尼的祝福和保护。第二关我来选一选(1)日本人最忌讳有什么动物图案的装饰用品?A猪B狐狸C孔雀(2)德国人忌那个数

    9、字?A4B9C 13(3)阿拉伯国家初次见面忌讳什么?A送礼物B握手C喝茶(4)待客用餐时,吃多少主随客便的国家是哪个?A文莱B.瑞士C.加拿大师 : ( 1)日本人对装饰有狐狸、 獾图案的东西甚为反感,因为狡猾狐狸是贪婪的象征。(2)在德国,忌讳“ 13”。 要是 13 日碰巧又是个星期五,人们会特别小心谨慎。因为据圣经记载,在最后的晚餐上, 出卖耶稣的犹大是餐桌上的第 13 人,因此 13 是个主凶的数字。(3)在阿拉伯,初次见面时不送礼,否则会被视为行贿,阿拉伯习俗,用旧的物品和酒不能送人;特别不能送礼物给有商务往来的熟人的妻子。 更不可询问他们的家居情况,去阿拉伯人家参观做客,千万不能

    10、盯住一件东西看个不停, 那样阿拉伯主人一定要你收下这件东西,否则心里将鄙视你。(4)吃多吃少,吃随你便,这是文莱人的待客习俗。在文莱,家里来了客人,不管认识不认识,只要向自己问好, 主人就会笑脸相迎, 热情接待, 把家中吃的东西拿出来供客人享用。 但是主人从不劝食,对方吃不吃、吃多吃少、好吃不好吃,从不过问。主人认为这样问客人是不礼貌的。 当然如果饭菜不够,主人会适当添加 。师随机点评。四、广角镜1. 文化、道德、礼仪规范不同, 不同的国家有不同的道德规范和风俗礼仪习惯。 那怎么样来对待这不同的道德规范和风俗礼仪习惯呢?2. 教师介绍“国际理解教育”的的基本内容。3. 学生交流 21 世纪新人所要具备的品质。4. 总结:让我们学会尊重不同地区人们的风俗习惯,和世界各地的朋友平等交往,和睦相处。五、课后延伸制作放眼世界手抄报板书设计教学反思

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