1、精品文档小学数学计算能力大赛活动方案一、计算能力大赛的意义和目的：计算题在小学数学教材中所占的比例很大， 计算能力是每个学生必备的一项基本素质， 培养学生的计算能力是小学数学的一项重要任务，是学生今后学好数学的基础， 发展学生的计算能力，让学生拥有良好的数感，具有重要价值。通过本次活动，给每个学生营造了一个展示自己舞台的机会，营造良好的数学文化氛围。 学生全员参与， 通过训练、 竞赛，提高学生计算正确率、计算速度，通过比赛，让学生的计算能力和心理素质得到锻炼， 竞争意识也得到了一定的提高。 任课老师还可以通过比赛， 及时了解学生计算方面存在的问题， 找出差距进行反思，从而促进计算教学的有效性，
2、提高课堂效率。二、竞赛时间与地点：10 月 19 日（周四），各个班教室。三、参赛对象：2-6 年级全体学生。四、竞赛方式：以班级为单位进行竞赛，当天本班数学老师监考。五、竞赛内容：各年级数学老师按教学进度编制相应的计算试题，试题可分直接写得数（口算） ，列竖式计算，脱式计算，巧妙算等，试题有梯度，易中难比例为7:2:1 。1 欢迎下载精品文档六、本次活动的要求：1、分年级在各班进行竞赛，学生当场答完试卷交卷时请各监考老师在卷头注明学生完成次序，之后作为相同分数学生评比依据（即同班相同分数学生按交卷先后取其名次）。2、阅卷：各年级数学老师交换改卷。3、评奖：各班评选“计算小能手”：二年级 3
3、名，三年级1名，四年级无， 5 年级 2 名，全校共计9 名计算小能手。4、成绩汇总：各班学生竞赛后，任课教师填写成绩统计表，上传至教研组， 汇总后评选。 最后将成绩及评选结果一并上交教导处存档。七、其他事宜：1、请班主任老师及数学老师在班内提前通知并做好充分动员，可提前在数学课抽时间进行相关计算复习演练。2、为确保比赛公平、公正，监考教师要严肃认真、规范有序操作。在比赛前 5 分钟到相应班级数学老师处领卷。提前 2 分钟发卷，学生写好班级、姓名后，卷子反面朝上，等待比赛开始。听到铃声后，学生才可答题。20 分钟后清点好试卷张数后，交任课老师处阅卷。何庄小学10月 9 日。2 欢迎下载精品文档欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书， 学习资料等等打造全网一站式需求。3 欢迎下载
