1、小学一年级班务工作计划新一学期开始，一篇班务计划书可以将你的工作变得有条不紊的进行，带给你意想不到的好处。 下面是小编为大家整理的小学一年级班务工作计划，欢迎大家参阅。小学一年级班务工作计划精选一、情况分析：我班学生共有 * 人，其中女生 * 人，男生 * 人。他们活泼可爱，乐观向上，自尊心很强，但由于他们年龄偏小，又大都是独生子女，存在着一些普遍的问题，如害怕困难，不能团结协作，有点自私，集体主义观念不强等等。为了帮助他们从小树立正确的集体主义观念，劳动观念，团结协作观念等等，特制定此计划。二、工作目标：根据班级情况， 本人决心开展行之有效的班级工作， 吸收上学期班级工作中的经验教训，充分利
2、用晨会课、班队课、思品课等途径教育和帮助学生尊敬父母、尊重他人，热爱家乡，热爱祖国，热爱中国* ，培养团结协作精神，树立 劳动光荣 的观念，全面推进班风班纪建设，培养 合格加特长 的人才，争创文明班级，完成学校下达的各项目标，使我班成为先进班集体，无安全事故，学生在校巩固率100%。三、具体要求和措施：1、加强德育教育、教育学生树立正确的世界观、人生观，形成严肃活泼的班风、学风，体现班集体积极向上的精神面貌。2、利用晨会、班会、思品课等各种途径向学生进行有的放矢的主题教育。3、抓好学生一日常规，树立良好的班风，形成文明的班集体。4、充分发挥班级干部的模范带头作用，指导他们协助班主任及任课老师搞
3、好班级纪律，树立良好的班风和学风。5、对后进生的行为习惯进行跟踪督查，并采取一帮一的方法，帮助后进生进步。6、重视家访，及时全面了解学生。7、教育学生遵守学校的常规纪律，注意个人卫生，平时要衣着整洁，红领巾要佩带整齐，对人要有礼貌，不打架骂人，课间不做危险的游戏。8、重点教育学生注意安全，如不玩电玩火，不做危险游戏等等。四、活动安排：二月份：1、迎接新学期出黑板报。2、 开展 一日常规 比赛活动。三月份：1、开展 学雷锋为民服务周 活动。2、组织部分学科作业评比活动。小学一年级班务的工作计划新学期开始了，本学期根据学校的统一要求， 结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。一、指导思想以学校总
4、体工作计划为指导， 以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动， 提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线， 以学生的行为习惯的养成为主要内容， 注意培养和提高学生的基本道德。 规范班级日常管理工作， 开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。二、本班学生现状分析我共有学生 44 人，其中男生 18 人，女生 26 人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨， 在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部 5 人，没有品德特殊的学生。具体情况分析如下：品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守
5、则来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。 家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育， 培养学生良好的行为习惯， 继续进行热
6、爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。小学一年级班务工作计划一、班级学生情况分析本班共有学生 人，其中女生 人，男生 人。本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。二、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。三、工作重点1、严抓纪律、卫生，形
7、成一定的班规、校规。2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。四、采取的主要措施1、常规教育方面刚踏一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色 ,适应学校的生活 ,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点 ,小一点 ,实一点 ,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此 ,我决定从以下几点入手 :(一)、充分利用班队会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道
8、什么行为是对的 ,什么是不对的 ,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动 ,负责监督检查学生的日常行为 ,并在晚点时间进行一日总结 ,通过监督岗的汇报 ,评出 每日之星 对表现不够好的学生 , 及时进行点拨 ,指导 ,加强教育。(二)、合理利用升旗仪式 ,重大节日 ,加强学生的德育教育。 这学期利用教师节 ,国庆节 ,和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会 , 使学生懂得做人的道理 ,培养其爱国主义情感。同时 ,让学生在各种活动和劳动中学会合作 ,学会生活。(三)、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感 ,使学生心中有他人 ,有集体。比如 :可以利用故事会和流
9、动红旗的评比等活动 ,对学生进行思想教育，进一步规范学生的行为习惯。2、纪律方面一个班级 ,要想有良好的班风 ,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手 :(一)、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪 ,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣 ,又有动力 ,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的 ,这样变被动的各种要求为主动的行为 ,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是 说到就要做到。 (二)、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝 .我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展 跳绳 ,做游戏 ,拍球 等活动 ,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情 ,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。(三)、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活 ,将在班级开展 路队小标兵 评比活动 ,使学生不仅做到快 ,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督 ,及时管理。
