1、最新教育工作计划仅供参考学习谢谢阅读！二年级体育课教学计划【最新版】教学目标 :通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育, 增强学生健康 , 增进体质 , 促进德 , 智, 体全面发展 . 在二年级体育课教学中, 以健康第一为指导思想 , 以适应社会需求及体育课的特点和二年级学生心理 , 生理特点在教学中以”运动参与 , 运动技能 , 身体健康 , 心理健康 , 社会适应” . 五个为主要学习领域 . 充分利用游戏 , 教学比赛等有主题的教学渗透到教学中去 . 使学生在身体素质 , 心理健康等方面全面发展 .分析学生情况 :二年级学生在有注意时间短 , 无意注意占主导地位 , 对教师枯燥的讲解与
2、练习会产生厌倦情绪 . 好动 , 多话是低年级学生的天性 . 对教师做动作模仿能力强 ,教学措施 :拫据学生的生理 , 心理特点 , 在教学中针对学生求新 , 求变 , 求异的心理特点 , 多采用情境式 , 学导式 , 主动式 , 合作式等教学方式 . 多用游戏 , 模仿性练习方式进行教学 . 使学生真正感受到活动的乐趣 , 身心愉快.教学内容 :一 : 队列 , 队形 (1, 排队 , 解散 , 集合 ,2, 看齐与转法 ,3 齐跑步走 , 立定,4, 转弯走 , 简单变队形 .)二, 基本体操 : 徒手体操 .三, 走: 矫正姿势的各种走 .1 / 5最新教育工作计划仅供参考学习谢谢阅读！
3、四 , 跑 :(1, 各种姿势的自然跑 ,2, 较短距离的快速跑 ,3, 各种接力跑 , 障碍跑 ,3, 稍长距离的耐力跑 , 走跑交替练习 .五, 跳跃 :(1, 各种方式的单双脚跳 , 跳.2, 立定跳 , 跳各种小障碍 .)六, 投掷 : 用各种方法投掷轻物件 , 掷远 , 投准 . 投抛小实心球 .七, 滚翻 :(1, 各种方向的滚动 ,2, 各种方法的前滚翻和创新活动.八, 攀爬 :(1, 模仿动物的爬行 , 攀爬 , 爬越障碍 .九 , 韵律活动 :( 在音乐下进行韵律操练习 ,2, 模仿动物形象的舞蹈动作 .二年级体育周次起至日期计划进度一9,1-9,4引导课体育常识 : 认真上
4、好体育课1, 队列队形 ;2, 游戏 ; 老鹰捉小鸡二9,5-9,111,队列 : 排纵队 , 横队 ;2, 游戏 : 块块集合1,基本体操 ;2, 游戏 : 网鱼三9,12-9,181, 基本体操 ;2, 游戏 : 一切行动听指挥2 / 5最新教育工作计划仅供参考学习谢谢阅读！1, 复习基本体操 ;2, 游戏 : 挑战应战四9,19-9,251, 队列 ; 原地转法 ;2, 复习基本体操 ;1, 技巧 ; 前后滚动 ;2, 游戏 : 障碍赛跑 ;五9.26-10.2游戏课 :1, 端水平衡 ;2, 障碍赛跑 ;1, 技巧 : 复习前后滚动 ;2, 游戏 : 绕木棒接力 ;六10.3-10,9
5、1, 韵律活动 ;2, 走: 各种姿势的走 ;1, 用各种正确姿势的走 ;2, 游戏 : 迎面接力 ;七10.10-10.161, 队列 : 报数 ;2, 复习 , 各种姿势的走 ;1, 韵律活动 ;2, 队列 : 报数 ;八10.1710.231, 技巧 : 前滚翻 ;2, 游戏 : 跳垫子游戏 ;1, 技巧 : 前滚翻 ;2, 游戏 : 换物接力 ;九10.24-10.301, 劳动模仿操 ;2, 游戏 : 迎面接力 ;3 / 5最新教育工作计划仅供参考学习谢谢阅读！1, 劳动模仿操 ;2, 游戏 : 换物接力 ;十10.31-11,61, 队列 : 齐步走 - 立定 ;2,复习劳动模仿操
6、 ;游戏课 :1, 蹦蹦跳跳 ;2, 猎人猎枪老虎 ;十一11,7-11,131, 队列 : 走圆形 ;2, 十字接力 ;1, 技巧 : 立卧撑 ;2, 游戏 : 换物接力 ;十二11.14-11.201, 基本体操 ;2, 游戏 : ”8”字接力 ;1, 徒手操 ;2, 游戏 : 改换目标 ;十三11.21-11.271, 跳小绳 ;2, 游戏 : 迎面接力跑 ;1, 走跑交替 ;2, 复习跳小绳 ;十四11.28-12,41, 走跑练习 ;2, 游戏 : 跳进去拍人 ;1, 韵律活动 ;2, 找自己的家 ;十五12,5-12,111, 跳小绳 ;2, 游戏叫号赛跑 ;4 / 5最新教育工作计划仅供参考学习谢谢阅读！1, 跳双绳 ;2, 游戏 : 迎面接力十六12,12-12.181, 走跑交替 ;2, 游戏 : 单脚跳接力 ;1,30 秒跳小绳 ;2, 期末总结十七12,19-12,25机动5 / 5
