1、人事处 20122015年主要工作目标目标内容目标类别 总体目标（新增） 2012 2013 2014 2015 考核标准 分值 自评得分考核组评分落实岗位设置与聘用 执行 执行 执行 新聘 执行 合同管理记录 2落实高层次人才管理 执行 执行 执行 修订 执行 考核与管理记录 3津贴分配制度改革 颁布 颁布 执行 执行 执行 发文颁布执行 3制度建设修订职称评审程序和办法 颁布 颁布 执行 执行 执行 发文颁布执行 2新增教授 47 10 10 12 15 完成比例基础分数 5新增博士（引进） 140 30 35 35 40 完成比例基础分数 5殷都学者 4 1 1 1 1 完成比例基础分数
2、 3校特聘教授 6 1 1 2 2 完成比例基础分数 3具有国际教育背景教师 40 8 10 12 10 完成比例基础分数 3省级教学名师 1 0 0 1 0 完成比例基础分数 2教师队伍学科带头人 4 1 1 1 1 完成比例基础分数 2出国访问学者 45 10 16 9 10 完成比例基础分数 3国内访问学者 105 15 30 30 30 完成比例基础分数 3青年教师课程研修 35 5 10 10 10 完成比例基础分数 4中青年骨干教师研修 110 20 30 30 30 完成比例基础分数 3“十二五”重点工作（45 分）教师培训攻读博士学位 40 10 10 10 10 完成比例基础
3、分数 4重点工作（50 分）学校年度重点工作完成情况（5 分）人事管理人员聘用、岗位变动、合同签订、合同终止、人事调配、请销假管理、考勤与考核管理、编制管理、年度考核、出国（境）留学与支教、军烈属管理等5及时布置工作认真组织开展积极做好服务按时报送备案人才引进 制定计划、招聘宣传、协议签订、手续办理、待遇落实、考核管理 5数据管理 人员数据采集、数据库维护、各类统计与报表基本标准1评优评先 555 人才、骨干教师、教学名师 3职称评聘 职称评审、推荐与聘任、初聘管理、职称外语考试 5人员培训 培训计划的制定、培训形式和内容的落实、培训考核与管理 5教师资格 报名与资格审查、教育理论测试、教学技
4、能测试、证书管理加分选项日常工作受到表彰，根据受到表彰的等级加分(基础分数权重)。加分权重如下：校级表彰1.01，地厅级表彰 1.02，省级表彰 1.05，国家级表彰 1.1 2劳资保险 工资审批与发放、津贴计算与发放、工资报表、社会保险、工考与聘用 5临时用工 岗位设置、人员招聘、合同签订、使用管理、保险缴纳 3部门工作职责（35 分）离退人员 审批办理、离退休费审核发放、延聘管理、丧葬费与遗属补助扣分选项因工作失误受到处分或被投诉，每次扣 1 分，造成重大影响的，每次扣 10 分。 1党建与思想政治工作（8 分）日常工作（50 分）工作作风（7 分） 注：内容由组织部、宣传部、人事处定党风廉政建设 注：内容由纪检委定。计划生育 注：内容由后勤处定。一票否决指标安全稳定 注：内容由保卫处定。注：重点工作、部门工作职责分值栏请各部门根据总分分布自定各具体目标内容的分值分布。
