1、维新一小二（2）班综合实践活动教学计划（20132014 第一学期） 李国政一、基本情况： 本班共有 66 人。其中男生有 27 人，女生有 39 人。通过初步了解，发现本班学生综合实践活动意识不强，需加强教育，为做好本班综合实践活动教育工作，继续贯彻落实新课程改革思想，实施素质教育，更好的培养学生各方面综合实践的能力，带领学生走入更广阔的社会活动空间，丰富学生的知识、情感等方面的体验。活动课程来源于学生的生活和真实的社会环境，并有一定的研究难度和研究意义。课题的选择要从培养学生应具备哪些方面的综合能力进行全盘考虑，要对提出的课题进行反复的论证，并兼顾到有哪些学科的参与，重点要解决什么问题，最
2、终的研究价值是什么等等。在开展活动课之前，要尽可能地激发学生参与活动的积极性，让学生成为学习的主人。二、活动内容快乐的课间十分钟 、 眼睛是我们的宝 、 亲情最可贵 、 我又长高了 、 汉字宝宝的神奇 、 我给教室换新装 、 认识新朋友三、活动目标： 1、培养学生的劳动意识和劳动能力。2、形成从自己周边生活中主动发现问题并独立自主地解决问题的态度和能力。3、培养学生参与综合实践活动的兴趣和积极向上的态度。4、使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力和表现能力以及对知识的综合运用和创新能力。四、具体措施 引导学生获得亲身参与实践活动的积极体验和丰富经验，让学生养成合
3、作、分享、积极进取等良好个性。五、教学进度表周次 起止时间 活 动 内 容 备 注1 20139.296开学准备 32 99913 快乐的课间十分钟 33 916920 快乐的课间十分钟 34 923927 眼睛是我们的宝 35 930104 国庆放假 36 1071011 眼睛是我们的宝 37 10141018 亲情最可贵 38 10211025 亲情最可贵 39 1028111 我又长高了 310 114118 我又长高了 311 11111115 汉字宝宝的神奇 312 11181122 汉字宝宝的神奇 313 10251129 我给教室换新装 314 122126 我给教室换新装 31
4、5 1291213 认识新朋友 316 12161220 认识新朋友 317 12231227 复习 318 123013 复习 319 16110 考试评卷 320 113117 放假 3维新一小二（2）班品德与生活教学计划（20122013 第一学期） 李国政一、学情分析：本班共有 66 人。其中男生有 27 人，女生有 39 人。经过一年级的学习，他（她）们对学校、老师、同学以及学习都有所了解。具有很强的好奇心，学校周边的事物对于他们都有一种熟悉的感觉，能引起他们强烈的探索欲。在这个过程中进行思想品德教育就显得尤为重要，通过学习，促使学生养成良好的生活、学习习惯，正确的人生观、价值观和道
5、德观。二、教册分析本册教材包括；上学去,看看我们的学校,在学校的一天，看看时间，好好走路，平安回家，认识好朋友，我喜欢和同学在一起，我们的老师真好，我的家，我是家里的开心果，这是我的心意，亲亲大自然，美丽的小问号，想个好办法，留住大自然等内容三、教学目标。1、了解自己的成长过程，感受自己成长的变化。对比幼儿园与学校生活的不同，引导学生适应学校生活。2、认识同学和老师，愿意与他们交往。了解学校概况，知道自己的兴趣、特长、生长的基本情况，手的作用及保健。关注天气变化对生活的影响，学会使用简单的测量工具。3、尊敬国旗，学会唱国歌。有计划有目标地安排自己的学校生活。知道规则在学校生活中的作用并自觉遵守
6、。热爱集体，乐于与他人合作，生活中有自己的创意。4、了解自己家庭成员的构成及他们之间的伦理和血缘关系。形成初步的小主人意识，积极参与家务劳动，感受家庭生活愉快、和谐、健康、向上的氛围。5、了解元旦和春节的来历及相关的民俗文化，认识十二生肖，学会区别公历和农历。培养学生主动参与、策划、创意的能力和交往、合作的意识。能认真完成集体交给的任务，充分体验集体生活的快乐。能够尝试一物多用，学会正确使用剪刀等工具。积极参与新年联欢活动，并体验节日的快乐。四、具体措施1、充分考虑学生的年龄特征、兴趣特长和认知水平，有利于激发学生的求知欲。2、改变呆板的学习方式，引导学生观察、实践、资料收集、合作交流以及体验
7、、感悟和反思活动，从而实现其学习方式的多样化，拓展其学习的时间和空间。3、寓道德概念和行为要求于生动、活泼的具体形象之中。利用插图，图文对照，边看边说边想，帮助学生理解。开展丰富多彩的课堂教学活动。充分利用教学用书中的儿歌及小故事穿插于课堂教学中。结合大队部的各项活动进行教育。五、教学进度表周次 起止时间 活 动 内 容 备 注1 20139.296开学准备 32 99913 上学去 33 916920 看看我们的学校 33 923927 在学校的一天 35 930104 国庆放假 36 1071011 看看时间 37 10141018 好好走路 38 10211025 平安回家 39 102
8、8111 认识好朋友 310 114118 我喜欢和同学在一起 311 11111115 我们的老师真好 312 11181122 我的家 313 10251129 我是家里的开心果 313 122126 这是我的心意 315 1291213 亲亲大自然 316 12161220 美丽的小问号 317 12231227 想个好办法，留住大自然 318 123013 复习 319 16110 考试 3维新一小二（2）班安全工作计划（2013-2014 学年度第一学期） 李国政一、基本情况：本学期我担任二（2）班的班主任，本班共有 66 人，男生 27人,女生 39 人。通过初步了解，发现本班学生
9、安全意识不强，需加强教育。为进一步抓好本班安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，提高安全意识，确保学生安全，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好安全教育工作。目前安全工作形势十分严峻，安全教育任务还十分的繁重、艰巨，许多问题还有待我们认真的去探索和研究，在以后的工作中，要把学生的安全教育放在第一位，让学生远离安全隐患、坚决杜绝安全事故的发生。二、目的要求：1、是把防止校园拥挤踩踏事故放到突出位置；2、是有针对性地加强学校交通安全教育和管理；3、是加强心理辅导，有效防止校园暴力、伤害事故的发生；3、是认真做好预防感冒、高致病性禽流感及冬春季传染病防控工作，进行落实措施。三、具体措施：1、做
10、到每天都和、科任老师进行沟通、联系，及时及时发现他们的不当行为、有安全隐患的行为，以便及时教育、矫正。2、碰到有安全隐患的行为的同学，及时和其家长联系，让家长共同教育，使学生能更快地改正过来。3、坚持做到每天，观察他们的行为规范，处理学生之间的一些小摩擦，并进行教育。3、课间 10 分钟坚持做到监视他们的行为规范，不让学生过分的玩耍。5、杜绝学生带小刀、危险玩具等有安全隐患的东西到学校。6、杜绝学生在没有家长或老师的陪同下到校外，不让学生和高年级学生在没有老师、家长的情况下一同外出。7、对个别比较调皮的学生进行重点的监视和教育，及时从老师、班干部那了解他们的行为习惯。四、活动安排周次 起止时间
11、 活 动 内 容 备 注1 20139.296 宣传安全知识2 99913 交通安全教育3 916920 学习安全制度3 923927 消防安全教育5 930104 学习小学生日常行为规范6 1071011 森林防火教育7 10141018 学习安全制度8 10211025 用火安全教育9 1028111 食品安全教育10 114118 用电安全教育11 11111115 用火安全教育12 11181122 交通安全教育13 10251129 消防安全教育。13 122126 交通安全教育15 1291213 消防安全教育维新一小二（2）班班主任工作计划（2013-2014 学年度第一学期）
12、李国政一、基本情况：本学期我担任二（2）班的班主任，本班共有 66 人，男生 27人,女生 39 人。通过初步了解，每个学生都活泼可爱，有很强的上进心和集体荣誉感，他们纯洁善良，好奇心强，求知强。但由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。二、工作目标(一)、抓好学生的常规教育经过上个学期的训练，多数学生已经有了较强的纪律意识，初步形成了较好的常规习惯。作为班主任在本学期我要继续引导他们认识学校、热爱学校，主动走进儿童的内心世界，注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。1.向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学
13、主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。2.进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、放学回家按时回家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听从老师的安排。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在楼道内游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步右行，上课铃响立即进教室在座位上坐好，等待老师来上课。16 12161220 安全自查、检查活动17 12231227 安全自查、检查活动18 123013 进行安全工作总结19 16110 放假3.进行安全教育，利用升旗、班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌
14、生人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急情况时保护自己。3.进行热爱学习的教育，通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用处、形成认真学习光荣、不认真学习可耻的优良风气，教育学生自觉主动地学习。5.进行讲卫生的教育，利用班队会和下午打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，教师不再全部包揽，而是给学生锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。6.进行热爱劳动和自我服务的教育，针对学生在家中个个是皇帝的现状，他们衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理能力极差。向学生进行
15、劳动教育，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最光荣的观念深入人心，形成热爱劳动的风气。(二) 、继续抓好班级干部的培养工作，使他们成为老师的小助手这学期开始，找出表现比较优秀的工作责任心强的学生，给学生成立八个小组，实行小组比赛制，每天给学生竞争表现的机会，选出有自信心、有管理能力的小干部，同时老师要多深入同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上展开评比，有效利用“每天进步一点点”，培养学生的进取意识。继续培养学生的集体意识，自觉自愿地遵守纪律、认真学习的习惯。多向在这方面有经验的老师请教，怎样才能培养出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、协助老师做好班级工作。(三) 、响应学校号召开展
16、好学校和少先队组织的各项活动天真活泼是学生的一大特点，他们精力旺盛，对科学知识表现出强烈的求知欲望。本学期将带领学生多走出教室，到校园中多观察、多发现新的知识，和孩子们一起到室外做一些他们喜闻乐见的游戏、活动，培养孩子的观察能力和语言表达能力，集合学校每周一个活动主题，调动学生的兴趣，陶冶他们的情操，使他们健康成长。(四) 、做好后进生的转化辅导工作(五) 、做好与家长的联系工作作为班主任，要及时与家长保持联系，了解学生的思想动态，及时与家长商讨合理的办法教育好每一个学生,与家长共同交流、商讨各种行之有效的管理学生的方法。三、具体措施：1.关心热爱学生、尊重公平地对待每一个学生，尤其是对待差生和身体有缺陷的学生，应投入全部的爱。2.注重发现学有特长的学生加以培养引导、对表现异常的同学细心分析原因，加以疏导。3.平日要以师德规范严格要求自己，创设良好的氛围，以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。3.不放过每一个教育细节，发现问题及时解决，多写教育反思。四、活动安排
