1、产品形态设计课程实验指导书课程学时： 40 实验学时： 28 适用专业： 工业设计 编 写 者： 郑仁华 审 查 者： 编写日期： 2006.12 核自学院编写二 OO 六年版1目 录 实验一 形式美法则在产品形态设计中运用-2实验二 分割在形态设计中的运用-3实验二 组合在形态设计中的运用-3实验二 变异在形态设计中的运用-3实验二 生产技术限制下的产品形态设计-32实验一 形式美法则在产品形态设计中运用一、实验学时：10 学时。二、实验类别：设计型，必做。三、实验目的：通过本次实验（实习） ，使学生能将形式美学的基本法则灵活应用于产品的形态设计中。四、实验内容：1、在市面上寻找一款你认为形
2、态设计很成功的和一款形态设计很失败的已上市产品，分析其成功或失败的原因。要求：不能选择老师在课堂上讲过的产品。字数：约 300 字。2、以 MP3 或座椅或时钟或其他产品为题设计其外观形态，画出 1 个或几个形态设计详细效果图。要求：效果图中应具有该产品的全部细节；将形式美学的所有法则都运用于其中（若 1 个形态方案效果图不能包括全部法则，则需要画 2 个或多个形态设计效果图，直到包括全部法则） ；效果图不能仅是单线条，要有体积感并简单上色；简短的文字说明（不少于 200 字） ；效果图绘制完成后，扫描为电子文档，连同说明文字等其他内容制作为*.PPT 文件，版面要美观；设计一个统一版式，本课
3、程所有作业均采用此版式。五、实验过程：1、学生按要求完成任务；2、学生讨论；3、教师点评。六、实验设备、工具及材料计算机、扫描仪、复印纸、铅笔、针管笔、马克笔等。七、实验报告全部内容利用 Powerpoint 软件制作，以*.ppt 文件上交。八、实验地点能容纳 60 人的多媒体教室。九、联系电话840731513实验二 分割法在形态设计中的运用一、实验学时：4 学时。二、实验类别：设计型，必做。三、实验目的：通过本次实验（实习） ，使学生能灵活运用分割的方法进行产品形态设计。四、实验内容：以球体或方盒子或其他完整形态为基本形，对其进行分割而得到 1 个 MP3 或音箱或电话机或其他产品形态设
4、计方案 。要求：效果图中应具有该产品的全部细节；手绘或计算机绘制均可，手绘效果图不能仅是单线条，要有体积感并简单上色） 。以简短的文字进行说明，字数：不少于 200 字。效果图绘制完成后（手绘效果图扫描为电子文档） ，连同说明文字等其他内容制作为*.PPT 文件，版面要美观；设计一个统一版式，本课程所有作业均采用此版式。五、实验过程：1、学生按要求完成任务；2、学生讨论；3、教师点评。六、实验设备、工具及材料计算机、扫描仪、复印纸、铅笔、针管笔、马克笔等。七、实验报告全部内容利用 Powerpoint 软件制作，以*.ppt 文件上交。八、实验地点能容纳 60 人的多媒体教室。九、联系电话84
5、0731514实验三 组合法在形态设计中的运用一、实验学时：4 学时。二、实验类别：设计型，必做。三、实验目的：通过本次实验（实习） ，使学生能灵活运用组合的方法进行产品形态设计。四、实验内容：利用两个或更多单体进行组合，设计一款音箱或 MP3 或电话机或电脑机箱或其他产品的外观形态。要求：效果图中应具有该产品的全部细节；手绘或计算机绘制均可，手绘效果图不能仅是单线条，要有体积感并简单上色） 。以简短的文字进行说明，字数：不少于 200 字。效果图绘制完成后（手绘效果图扫描为电子文档） ，连同说明文字等其他内容制作为*.PPT 文件，版面要美观；设计一个统一版式，本课程所有作业均采用此版式。五
6、、实验过程：1、学生按要求完成任务；2、学生讨论；3、教师点评。六、实验设备、工具及材料计算机、扫描仪、复印纸、铅笔、针管笔、马克笔等。七、实验报告全部内容利用 Powerpoint 软件制作，以*.ppt 文件上交。八、实验地点能容纳 60 人的多媒体教室。九、联系电话840731515实验四 变异法在形态设计中的运用一、实验学时：4 学时。二、实验类别：设计型，必做。三、实验目的：通过本次实验（实习） ，使学生能灵活运用变异的方法进行产品形态设计。四、实验内容：利用变异的手法，设计一款音箱或或 MP3 或电话机或电脑机箱或其他产品的外观形态。要求：效果图中应具有该产品的全部细节；手绘或计算
7、机绘制均可，手绘效果图不能仅是单线条，要有体积感并简单上色） 。以简短的文字进行说明，字数：不少于 200 字。效果图绘制完成后（手绘效果图扫描为电子文档） ，连同说明文字等其他内容制作为*.PPT 文件，版面要美观；设计一个统一版式，本课程所有作业均采用此版式。五、实验过程：1、学生按要求完成任务；2、学生讨论；3、教师点评。六、实验设备、工具及材料计算机、扫描仪、复印纸、铅笔、针管笔、马克笔等。七、实验报告全部内容利用 Powerpoint 软件制作，以*.ppt 文件上交。八、实验地点能容纳 60 人的多媒体教室。九、联系电话840731516实验五 生产技术制约下的产品形态设计一、实验
8、学时6 学时二、实验类别设计型，必做。三、实验目的通过本次实验（实习） ，使学生在设计产品形态时不仅能很好地符合形式美学法则，同时也能充分考虑到设计方案的生产可行性问题，主要是材料与工艺问题。四、实验内容：从实验一至实验五所完成的作品中，挑选 1 款你认为最成功的形态，对其进行材料与工艺分析以及模具情况的简要说明，并据此对这款产品形态进行改良，使之更容易生产加工。将此款产品形态进行计算机三维建模和渲染，并输出成点阵图。要求：效果图中应具有该产品的全部细节；对与产品形态相关的材料与工艺等问题进行文字说明，言简意赅，但务求到位；将效果图连同说明文字等其他内容制作为*.PPT 文件，版面要美观；设计一个统一版式，本课程所有作业均采用此版式。五、实验过程：1、学生按要求完成任务；2、学生讨论；3、教师点评。六、实验设备、工具及材料计算机、扫描仪、复印纸、铅笔、针管笔、马克笔等。七、实验报告全部内容利用 Powerpoint 软件制作，以*.ppt 文件上交。八、实验地点能容纳 60 人的多媒体教室。九、联系电话84073151
